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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo: '''Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Di: '''Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="grid"> |
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| {{Box|...findest du hier: |
| | <div class="width-2-3"> |
| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
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| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | </div> |
| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | | <div class="grid"> |
| {{Box-spezial | | <div class="width-1-3"> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span> | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| |Inhalt= | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| Online Meeting in English at 8.45 a.m. <br>
| | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| 13:30 Uhr: Kurzes Ethik-Treffen zum Kennenlernen in MS Teams (Link im Schulmanager)
| | </div> |
| | | <div class="width-1-3"> |
| | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| '''1: Latein (SEE)'''
| | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| *Thema: campus: Hinweis: Bitte meldet euere Anwesenheit zum Beginn der 1. Stunde über den Schulmanager an Seelmann! --- Verbessere die Hausaufgabe vom Freitag (vergleiche Schulmanager) --- Wiederhole im Kapitel 102 die Grammatik --- Lerne neu: Kapitel 104/ Wörter bis "duplex" --- Übersetze schriftlich: Kapitel 102 T Zeile 15 bis 20; | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| *Arbeitsauftrag: | | </div> |
| *Material: | | <div class="width-1-3"> |
| | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| '''1: Englisch (PUN)'''
| | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *Thema: Most recent vocabulary and grammar | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *Arbeitsauftrag: See class. | | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| *Material: pb.
| | *[[8a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | | </div> |
| '''2: Mathematik'''<br><br>
| | </div> |
| Thema: Bruchterme<br><br>
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/M7fdzW6TnFK8GK7 Aufgaben] von Mi. 10.02.<br> | |
| *Lese dir zur Wiederholung S. 104 gut durch<br> | |
| *Bearbeite S. 100 Nr. 4 b f, Nr. 7 b e, Nr. 10 und gebe deine Bearbeitung über den Schulmanager bis 19:00 Uhr ab!<br> | |
| Material: Heft / Buch<br>
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| '''3: Biologie'''
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| *Thema: Höhere Lernleistungen bei Tier und Mensch
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| *Arbeitsauftrag: Film "Kluge Vögel" ansehen
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| *Material: FWU-Film (Link siehe Schulmanager)
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: Die Nationalversammlung von 1848
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager, Lösungen bis 11.30 Uhr abgeben
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| *Material: Geschichtsbuch S. 66-68
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| '''5: Latein (STE)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5: Englisch (FUN) '''
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| *Thema: Station 2 - Adam's travel blog
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| *Arbeitsauftrag:
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| *read the text on p. 68
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| *p. 68 ex. 6
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| *voc. p. 234: heat - sacred
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Ungang mit der Zeit- Lebenszeit
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| *Arbeitsauftrag: Lies das Buch Jona im Alten Testament oder höre es dir als Ballade gedichtet (siehe Link) an. Überlege dann:
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| #Wie wird hier die Führung Gottes erlebt?
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| #Welche Erfahrungen können zu einer solchen Deutung des menschlichen Lebens geführt haben?
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| #In welchen Lebensituationen geht es darum "etwas anzunehmne oder abzulehnen"?
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| Übertrage die Fragen und deine Antworten in dein Heft.
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| *Material:https://youtu.be/PqTbNYLsBtE
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| '''8/9: Ethik '''
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| *kurze Videokonferenz (ca 20 Minuten) --> Link im Schulmanager ab ca 13 Uhr
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| *Thema: Wir lernen uns kennen und besprechen, wie es ab jetzt weiter geht
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| *Ich freue mich auf euch! :-)
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:50 Uhr: Videokonferenz Deutsch in MS Teams (Link im Schulmanager)
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| '''1: Latein (STE)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''1: Englisch (FUN)'''
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| *Thema: Station 2 - Adam's travel blog
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| *Arbeitsauftrag:
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| *have a look at G7 in your book (p. 193) and write down the "Hefteintrag" posted on the Schulmanager
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| *WB p. 43 ex. 10 a)
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| *voc. p. 234/235: saguaro - venom
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Physik-Übung'''[[Datei:Sun-395341 200.png|thumb|Solarzellen]]
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| *Thema: Aufbau einer Solarzelle
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| *Arbeitsaufträge:
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| **Lies im Buch die Seite 162
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| **Suche im Text die für das Verständnis wichtigsten 10 Wörter
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| **Gib diese 10 Wörter bei [https://www.menti.com/tcym1d2rzc Mentimeter] ein
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| **Nach dem Absenden (Submit) kannst du das Fenster schließen (keine E-Mail-Adresse eingeben)
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| **Schaue dir die [https://www.mentimeter.com/s/712bda1e84bb4649c2c6e237253fa881/4d75df383c65 Ergebniss] von dir und den Anderen an.
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| *Material: Physik-Buch S. 162
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: Fortsetzung Isa
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| *Arbeitsauftrag:
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| :# 10:30 - 10:50 Uhr: Untersuche für dein zugewiesenes Kapitel die Figur Isa , was erfährst du über ihr Aussehen und ihre Handlungsweisen, welche Charaktereigenschaften könnten hier zugrundeliegen? Wie wirkt hier Isa jeweils auf Maik und auf Tschick?
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| :# Lade anschließend direkt ein Bild (Ausrichtung beachten!) davon hoch!
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| :#10:50 -11:15 Uhr: Ergebnisbesprechung in MS Teams.
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| *Material: Lektüre
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
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| *Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| *Material: Videoausschnitt
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Chemie'''
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| *Thema: Die Masse (2)
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| *Arbeitsauftrag: siehe '''Schulmanager''' <br> ::Lies den Abschnitt „Molekülmasse“ auf Buch S. 121! (Hinweis: Es sollte - obwohl es im Buch angegeben ist - '''keine Rundung''' erfolgen!!!) <br> ::Löse Aufgabe 4 a) auf Buch S. 121! <br> ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) <br> ::Lies Buch S. 120! <br> ::Löse Aufgabe 1, Aufgabe 2 und Aufgabe 3 auf Buch S. 120! <br> ::Löse Aufgabe 1 und Aufgabe 2 zu Modellversuch A auf Buch S. 118! <br> ::Identifiziere die Elemente in dem Stoffgemisch aus Abbildung 2 auf Buch S. 120!
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| *Material: Buch und Hefte
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Latein (SEE)'''
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| *Thema: campus
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| *Arbeitsaufträge: Verbessere die Hausaufgabe vom Montag (vergleiche Schulmanager) --- Wiederhole im Kapitel 103 den Wortschatz ---Lerne neu: im Kapitel 104 den Rest der Wörter;
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| *Material:
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| '''5: Englisch (PUN)'''
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| *Thema: Vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: Revise vocabulary from unit 1
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| *Material: pb.
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr - ca. 09:15 Uhr: '''Morgenrunde''' und '''Online - Konferenz''' in '''Chemie''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1/2: Chemie'''
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| *Thema: Die Masse und Die Stoffmenge
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| *Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
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| *Material: Hefte
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Latein (STE)'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| '''3/4: Englisch (FUN)'''
| |
| *Thema: Station 2 - Adam's travel blog
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| *Arbeitsauftrag:
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| *WB p. 42 ex. 8 a) + b)
| |
| *WB p. 42 ex. 9 a)
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| *voc. p. 235: spicy - onion
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| |
| '''5: Biologie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Latein (SEE)'''
| |
| *Thema: campus
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| *Arbeitsauftrag: Wiederhole im Kapitel 104 den gesamten Wortschatz!--- Lies dir durch: die Informationen der Kapitel 102/ 103/ 104;
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| *Material:
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| '''6: Englisch (PUN)'''
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| *Thema: Vocabulary and grammar
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| *Arbeitsauftrag: Revise vocabulary from unit 2, as far as we got, and the rules for adjectives as nouns.
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| *Material: pb.
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
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| * [[8a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
