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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| ==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box-spezial
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 11.01.2021'''</span>
| | </div> |
| |Inhalt= | | <div class="width-1-3"> |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) | | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema:Major Minorities
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| *Arbeitsauftrag: vocabulary work / complete the timeline and create a pie chart with the information given in the book,p.24-25 /grammar revision and new grammar
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| *Material: see school-manager
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Emilia Galotti
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| *Arbeitsauftrag: Lest bitte S. 40 - 54 (Dritter Aufzug) in unserer Lektüre und fasst den Inhalt in Stichpunkten zusammen!
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| *Material: Lektüre
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Logarithmus Rechenregeln
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| *Arbeitsauftrag: Zunächst Videokonferenz - Link siehe Lernmodul im Schulmanager. Danach Buch S. 84 / 2 beginnen.
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| *Material: siehe Anhang im Modul Lernen
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| '''6: Sozialkunde'''
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| *Thema: Podcast Einführung
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen
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| *Material:
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| '''7: Informatik'''
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| *Thema: Modellierung 1
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| *Arbeitsauftrag: Siehe Lernmodul Schulmanager - bitte den Abgabetermin beachten!
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| *Material: s. o.
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: Corporate Design - Musikmarketing
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager / Begriffsdefinition und Rechercheaufgabe
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| *Material: Heft/Ordner, Schreibzeug, Internet
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 12.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''12.15 Uhr''' Reli: Link beim Fach (6.Stunde)
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| '''1/2: Chemie'''
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| * '''Thema''': Kunststoffe im Alltag und Alternativen
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| * '''Arbeitsauftrag''': erfolgt über Schulmanager (15min. WH, Morgengruß, 10min. AA, 30 min. Recherche, 15 Minuten Präsentation)
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| * '''Material''': im AA des SM enthalten (pdf-Datei). Falls Probleme mit der Konferenz auftauchen, könnt ihr den Arbeitsauftrag zur Not auch alleine bearbeiten. Das entsprechende AB findet ihr auf eurer Chemie-WIKI-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]]
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Exponentialgleichungen
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| *Arbeitsauftrag: Zunächst Videokonferenz - Link und weitere Details siehe Lernmodul im Schulmanager. Danach Buch S. 84 /2 fertig, 3a und b, 4 und 5
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| '''5: Physik'''
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| *Thema: Herleitung Gravitationskraft
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| *Arbeitsauftrag: Zunächst Videokonferenz - Link siehe Lernmodul im Schulmanager
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| *Material: siehe Anhang im Modul Lernen
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| '''6: Religion'''
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| Komm um 12.15 Uhr über den Link im Schulmanager in die Videokonferenz in Teams mit folgendem Link: [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a3ca63de798bc45afb2be2ed149d33b3a%40thread.tacv2/1610383436801?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%226f3de798-0d14-46eb-8ed0-92137164ecbd%22%7d]
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| *Thema: Jesus - Wer war dieser Mann aus Nazareth?
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| *Arbeitsauftrag: Beachte die Hinweise im Schulmanager
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| *Material: "ABC-Checkliste" zu Jesus; "Gedanken zu Jesus"; Handy; Heft
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| '''6: Ethik'''
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| *Thema: Theodizee-Problem
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| *Arbeitsauftrag: Hört den Anfang von Albert Camus: Die Pest und beantwortet die vorgegebenen Fragen dazu.
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| *Material: Die Hördateien und die Fragen findet Ihr im Schulmanager
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| '''8/9: Sport'''
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| *Thema: "Das RMG würfelt sich fit"
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| *Arbeitsauftrag: Fit bleiben und gewinnen
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| *Material: s. RMG WIKI
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 13.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in [https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/chr-vve-bzl-p3l BBB - Videokonferenz]
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *'''Thema:''' Wirtschaftsordnungen - zum Einstieg in das Thema eine Gedankenreise...
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| *'''Arbeitsauftrag und Materialien:''' siehe Schulmanager - Modul "Lernen"
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| *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist.
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| *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Du kannst auch um 8.15 Uhr an der [https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/chr-vve-bzl-p3l Videokonferenz] teilnehmen und hier die Chatfunktion nutzen, um mir kurz deine Anwesenheit für den heutigen Schultag mitzuteilen. Danke!
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: Eine neue Stoffklasse
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| *Arbeitsauftrag: Im Wiki: 15min. Video, anschließend Aufgaben dazu
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| *Material: Auf eurer Chemie-WIKI-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]]
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| '''3: Religion'''
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| *Thema: Jesus - Wer war dieser Mann aus Nazareth?
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben auf dem AB zu den außerbiblischen Quellen zu Jesus.
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| Das AB findest du hier:[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/my5nSGzn2yTAbN5]
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| Die Ergebnisse besprechen wir nächste Woche gemeinsam.
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| Falls du Lust und Zeit hast: Hier ein Beitrag aus der Reihe "Das Bibelrätsel" zu Jesus: [https://youtu.be/Hvj4vNcqN4I]
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| *Material: AB, Heft
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| '''3: Ethik'''
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| *Thema: Theodizee
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| *Arbeitsauftrag: Hört den zweiten Teil zu Albert Camus: Die Pest
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| *Material: Den Link zu den Hördateien findet Ihr im Schulmanager
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| '''4/5: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4/5: Französisch'''
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| *Thema: Deux métiers: concepteur-réalisateur et guide-interprète
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| *Arbeitsauftrag: Révisez/apprenez du vocabulaire: la profession > adorable (p. 154-157); lisez les deux textes à la p. 30s.; répondez à ces questions: Pourquoi est-ce que Pierre a eu des problèmes avec ses parents? Qu'est-ce qu'il fait dans son travail? Pourquoi est-ce qu'il aime son métier? Quel problème pourrait-il y avoir dans son métier?; Faites l'exercice 31/2 - DÉTAILS: SCHULMANAGER!
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| *Material: livre
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| '''4/5: Latein'''
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| *Videokonferenz (BBB-Link: https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/uwe-tki-ffk-33k)
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| *Thema: Wiederholung von Wortschatz und Grammatik
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| *Arbeitsauftrag: wdh. WS 67/68; schr. Arbeitsblatt (bereits vor den Ferien ausgeteilt): Besprechung der Aufgaben GR2 (Perfekt und Imperfekt), GR4 (Neutrum Plural bei alleinstehenden Adjektiven, Partizipien und Pronomina), GR5 (Konjunktiv im lateinischen Gliedsatz)
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| *Material: Campus-Vokabelheft, Arbeitsblatt + Lesebuch Latein, Wörterbuch
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: Die Berliner Mauer
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| *Arbeitsauftrag: s. [[/Die innerdeutsche Grenze|folgende Seite]] bzw. Arbeitsauftrag im Modul Lernen im Schulmanager
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| *Material: s. Arbeitsblatt im Schulmanager Modul Lernen
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 14.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager oder hier [https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a39c7a1b5ce764f9086bba8e7a9d1e83e%40thread.tacv2/1610366609035?context=%7b%22Tid%22%3a%2220307d52-abfb-4e3b-84d2-61034bc7a3e7%22%2c%22Oid%22%3a%22eb3f905e-fc9b-4ec4-84ea-bbef1d13c0d7%22%7d])
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| '''1: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Biologie'''
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| *Thema: Atemwege und Atmung 1
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| *Arbeitsauftrag: siehe Arbeitsauftrag im Schulmanager
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| *Material: Datei im Anhang der Schulmanagernachricht
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| '''3/4: Physik'''
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| *Thema: Aufgaben zum Thema Gravitation
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| *Arbeitsauftrag: AB Gravitaion Aufgabe 1 , Buch S. 122/22 und 23
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| *Material: Von nun an findet ihr sämtliche Arbeitsaufträge und Materialen nicht nur im Schulmanager, sondern auch in der RMG Cloud unter folgendem Link: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/zTcWCKNPNtz54WH]. Das zugehörige Passwort gibt es in einer Nachricht im Schulmanager. Sollte das bis dahin nicht möglich sein, teile ich euch das Passwort in der um 10:35 Uhr geplanten Video Konferenz (Link wie bisher) mit.
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *'''Thema:''' Freie Marktwirtschaft versus Zentralverwaltungswirtschaft
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| *'''Arbeitsauftrag und Materialien:''' siehe Schulmanager - Modul "Lernen" oder [[10d 14.01.2021 | falls der Schulmanager nicht funktionieren sollte, hier Plan B...]]; auch die Pads zum kollaborativen Arbeiten stehen euch weiterhin zur Verfügung.
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| '''7: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 15.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Informatik '''
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| *Thema: Besprechung Modellierung 1. Modellierung 2
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| *Arbeitsauftrag: Nach der Besprechung werde ich den neuen Arbeitsauftrag versenden.
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| *Material: Mit Stundenbeginn werde ich über die Module Lernen und Nachrichten des Schulmanagers Rückmeldungen geben und eine allgemeine Lösung besprechen. Danach folgt das neue Material.
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Französisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| '''4: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Biologie'''
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| *Thema: Atemwege und Atmung 2
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| *Arbeitsauftrag: siehe Arbeitsauftrag im Schulmanager
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| *Material: Datei im Anhang der Schulmanagernachricht
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Fächer== | | ==Fächer== |
