|
|
| (598 dazwischenliegende Versionen von 22 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| ==Woche vom 22. Oktober bis 23. Oktober== | | __NOTOC__ |
| | <div class="grid"> |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| | <div class="width-2-3"> |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.10.2020'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' zunächst über Schulmanger. Sollte eine Videokonferenz über BBB möglich sein, gibt es den entsprechenden Link auch über den Schulmanager.
| |
|
| |
|
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
|
| |
|
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| '''1: Vertretung'''
| |
|
| |
|
| *Der Inhalt der Stunde wird von der Vertretungslehrkraft bekannt gegeben.
| |
|
| |
|
| |
|
| '''2: Biologie'''
| | ==Fächer== |
| *Thema: Fertigstellen des Enzympraktikum-Protokolls
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Nachricht im Schulmanager
| |
|
| |
|
| '''3/4: Physik'''
| | ===Chemie=== |
| *Thema: Energie- und Impulserhaltung
| | Zur Chemie-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]] |
| *Arbeitsauftrag: bereits mitgeteilte Aufgaben
| |
| *Material: Wird über Schulmanager verteilt
| |
|
| |
|
| '''5: Englisch'''
| | ===Religion=== |
| *Thema: Story: "I go along"
| | Zur Seite "Religion": [[10d 2020 21/Religion| Hier klicken]] |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: siehe Schulmanager
| |
|
| |
|
| '''6: Wirtschaft und Recht'''
| | ==Lernen zuhause== |
| *Thema: Die Kursfeststellung an der Börse
| |
| *Arbeitsauftrag und Material: siehe Schulmanager
| |
|
| |
|
|
| |
|
| '''7: Spanisch''' | | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
| *Wie besprochen findet ihr alle nötigen Informationen auf der Unterricht begleitenden Wiki-Seite für Spanisch, die ihr über die Haupseite oder diesen [[Spanisch 10|''Link'']] erreichen könnt.
| |
|
| |
|
| |Farbe= #1b7a88 | | [[10d 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]] |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| | |Kurzinfo}} |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.10.2020'''</span> | |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
| |
| | |
| | |
| | |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''2: Informatik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
| | |
| '''3: Geografie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material
| |
| | |
| '''4: Spanisch'''
| |
| *Wie besprochen findet ihr alle nötigen Informationen auf der Unterricht begleitenden Wiki-Seite für Spanisch, die ihr über die Haupseite oder diesen [[Spanisch 10|''Link'']] erreichen könnt.
| |
| | |
| '''4: Französisch'''
| |
| *Thema: La phrase interrogative (révision et l'interrogation complexe)
| |
| *Arbeitsauftrag: Regardez la vidéo explicative que vous trouverez sur "Schulmanager" et faites par écrit les exercices à la p. 18/5+6; devoirs: CdA p. 17/7+8
| |
| *Material: fiche de travail "La phrase interrogative", livre, CdA
| |
| | |
| '''4: Latein'''
| |
| *Thema: T 26 (Octavius: ein Mann ohne Mitgefühl?)
| |
| *Arbeitsauftrag: Übersetze T 26, 8+9
| |
| *Material: Arbeitsblatt (bereits ausgeteilt)
| |
|
| |
|
| '''5: Biologie'''
| |
| *Thema: Verdauung
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager-Nachricht
| |
| *Material: Buch und pdf-Datei im Anhang der Schulmanager-Nachricht
| |
|
| |
| '''6: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| | | {{Box|'''Für den Fall der Fälle'''| |
| Zeile 101: |
Zeile 64: |
|
| |
|
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
|
| |
| ==Chemie==
| |
| ===Termine===
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel=<span style="color:#900">'''Termine'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| ''- noch keine wichtigen Termine vorhanden -''
| |
|
| |
| |Farbe= #900
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FCA
| |
| |Hintergrund= #FCA
| |
| }}
| |
| <br>
| |
|
| |
| ===Versuchsprotokolle===
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel=<span style="color:#080">'''Versuchsprotokolle'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Versuchsprotokoll vom 23.09.: Eigenschaften von Alkanen
| |
| * Hier zum [[Spezial:FilePath/Ü1_EigenschaftenAlkane_V3.pdf| Herunterladen]]
| |
| |Farbe= #080
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #DFB
| |
| |Hintergrund= #DFB
| |
| }}
| |
|
| |
| ===Lösungen für Aufgaben===
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel=<span style="color:#30F">'''Lösungen für Aufgaben'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| ''- noch keine Lösungen für irgendwelche Aufgaben vorhanden -''
| |
|
| |
| |Farbe= #30F
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #DFF
| |
| |Hintergrund= #DFF
| |
| }}<br>
| |
| ==andere Fächer==
| |
|
| |
| ===Geschichte===
| |
|
| |
| ===Tipps===
| |
|
| |
| *[https://youtu.be/5D2zV4bMPr4 Sketchnotes Grundelemente]
| |
| *[https://youtu.be/H6w4vCLqmfU Fictional Text Analysis 1 mit Sketchnotes] - [https://youtu.be/SKBz4YFPBFg Teil 2] - [https://youtu.be/pP3HIJfrTyQ Teil 3]
| |
|
| |
| <br />
| |
