|
|
| (21 dazwischenliegende Versionen von 7 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 4: |
Zeile 4: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
|
| |
|
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr) (fällt wegen Mathe Abi aus)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}}}}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 23: |
Zeile 13: |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
|
| |
| {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| <div class="grid"> | | <div class="grid"> |
| Zeile 45: |
Zeile 34: |
| *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| ==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' und anschließende Videokonferenz in '''Geschichte''' über MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 09:00 Uhr: '''Videokonferenz Religion''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Geschichte'''
| |
| *Thema: Projektarbeit
| |
| *Arbeitsaufträge:
| |
| - '''Videokonferenz''' um '''8.00 Uhr''' in '''MS Teams''' (Link im Schulmanager)
| |
| - Besprechung der Ergebnisse zu den Aufgaben von vergangenem Dienstag
| |
| - Einführung zum Geschichtsprojekt "Walk of Fame - Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte"
| |
| *Materialien: Geschichtsheft, iPad
| |
|
| |
| '''2: Religion '''
| |
| *Thema: Wie können Nicht-Juden Christen werden?
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Wir treffen uns um 9:00 Uhr zu einer Videokonferenz bei BBB, um eure Arbeitsergebnisse zu besprechen.
| |
|
| |
| Bearbeitet bitte '''vor der Teilnahme''' folgende Arbeitsaufträge:
| |
|
| |
| # Lies den Text "Streit in Antiochia" und arbeite die Streitfrage heraus.
| |
| # Lies "2. Streitfrage" und arbeite heraus, was die 2. Streitfrage ist, und welches Argument für jeden Standpunkt angeführt wird.
| |
| *Material:AB im Schulmanager
| |
|
| |
| '''3/4: Deutsch'''
| |
| *Thema: Videokonferenz in MS-Teams (Link im Schulmanager)
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in den bekannten 2 Gruppen ab 9.45 Uhr bzw. 10.30 Uhr! Kontrolle der Hausaufgabe vom 14.5.2021!
| |
| *Material: Hausaufgabe vom Freitag 14.5.2021
| |
|
| |
| '''5: Englisch'''
| |
| *Thema: 11:30 Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
| |
| *Arbeitsauftrag: Besprechung des Tests und weitere Übungen
| |
| *Material: Test, Solutions (Schulmanager), WB, Book
| |
| *Homework: im Anschluss an die Online-Konferenz
| |
|
| |
| '''6: Natur und Technik - Informatik'''<br><br>
| |
| Thema: Absätze<br><br>
| |
| Arbeitsaufträge:<br>
| |
| *Lese dir aufmerksam S. 50 und 51 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 51 in dein Heft.<br>
| |
| *Beschäftige dich mit deiner Textverarbeitung! Wie ändert man die verschiedenen Absatzattribut (vgl. Objektkarte S. 50)?<br>
| |
| *Bearbeite S. 51 Nr. 4.<br>
| |
| Materialien: Heft / Buch / Computer<br>
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Natur und Technik - Biologie'''
| |
| *Thema:Vögel
| |
|
| |
|
| |
| Der Archaeopteryx war ein Vorfahre unserer heutigen Vögel. Schaue dir zunächst folgendes Video über ihn an:
| |
|
| |
| https://www.youtube.com/watch?v=meun8Fqx2fs
| |
|
| |
|
| |
| Er schaffte es trotz seiner Anstrengung nicht zu Fliegen. Erst einige Entwicklungen ermöglichten den von ihm abstammenden Vögeln die Eroberung des Luftraums. Welche? Das schauen wir uns jetzt einmal genauer an:
| |
| [[Datei:Swissair-Flugzeug.jpg|mini]]
| |
| [[Datei:Juvenile white-tailed eagle (Haliaeetus albicilla) of central Poland in flight (2).jpg|mini]]
| |
|
| |
| Vergleichen wir zunächst einmal einen Vogel mit einem Flugzeug, um festzustellen, was alles nötig ist um fliegen zu können:
| |
|
| |
| <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pkosw90k321" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
| |
|
| |
| {{Box|Abschreiben|Wenn du es richtig hast, ergänze die Tabelle auf deinem Arbeitsblatt entsprechend|Üben}}
| |
|
| |
| Vögel haben also ihren Körper perfektioniert um die Lüfte zu erobern. Ordne die passenden Begriffe den Markierungen zu:
| |
|
| |
| <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pcaobfsfa21" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
| |
|
| |
| {{Box|Abschreiben|Wenn du es richtig hast, übertrage die Markierungen und die Begriffe auf deinem Arbeitsblatt. Markiere dabei diejenigen Anpassungen, die dazu führen, dass der Vogelkörper leichter ist|Üben}}
| |
|
| |
|
| |
| <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pn3pmhquc21" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
| |
|
| |
| {{Box|Idee|Überlege dir abschließend, weshalb der Archaepteryx wahrscheinlich noch nicht fliegen konnte, egal wie sehr er sich bemühte.|Unterrichtsidee }}
| |
|
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Geschichte'''
| |
| *Thema: Projektarbeit
| |
| *Arbeitsauftrag: Arbeite am Geschichtsprojekt "Walk of Fame - Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte" weiter!
| |
| *Material: iPad
| |
|
| |
| '''6: Religion '''
| |
| *Thema: Paulusbriefe (Korinther)
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Wir beschäftigen uns heute mit einem weiteren Paulusbrief: Briefe an die Korinther
| |
|
| |
| Bearbeite hierzu das AB und lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
| |
|
| |
| *Material: AB im Schulmanager
| |
|
| |
|
| |
|
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 11:30 Uhr: '''Mathe '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| '''1: Deutsch'''
| |
| *Thema: Wochenaufgabe Sachtexte erschließen (2)
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies den Sachtext auf Seite 184 und 185 mit den Diagrammen und Tabellen! Bearbeite auf Seite 185 die Aufgabe 1 und 3! Bearbeite auf Seite 186 die Aufgaben 5,6 und 7! Abgabe am Freitag per Schulmanager!
| |
| *Material: Deutschbuch
| |
|
| |
| '''2: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Mathematik'''
| |
| *Thema: Rationale Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz!
| |
| *Material: Buch, Übungsheft
| |
| *Hausaufgabe: hier
| |
|
| |
| '''6: Englisch-Intensivierung'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Musik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3/4: Mathematik'''
| |
| *Thema: Rationale Zahlen
| |
| *Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz
| |
| **Hausaufgaben besprechen
| |
| **Anwenden der Vorrangregeln von S.199
| |
| **Alles weitere in der Konferenz.
| |
| *Material: Übungsheft, Buch
| |
|
| |
| '''5/6: Sport'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
| |
|
| |
|
| |
| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''1: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Deutsch'''
| |
| *Thema: Wochenaufgabe Sachtexte erschließen (2)
| |
| *Arbeitsauftrag: Abgabe der Wochenaufgabe per Schulmanager - SCHÖNE FERIEN! :-D
| |
| *Material: Deutschbuch
| |
|
| |
| '''5/6: Kunst'''
| |
| *Thema: Flugmaschine
| |
| *Arbeitsauftrag: Zeichnung einer phantastischen Flugmaschine (siehe Schulmanager)
| |
| *Material: A3 Blatt, Bleistifte
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| ==Kommende Wochen== | | ==Kommende Wochen== |
|
| |
|
| *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
|
| |
|
| =Deutsch - Individuelle Förderung= | | =Deutsch - Individuelle Förderung= |
