6b 2020 21

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr) (fällt wegen Mathe Abi aus)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)

Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Inhalte des Distanzunterrichts

• 11. bis 15. Januar
• 01. bis 05. Februar
• 22. bis 26. Februar
• 12. bis 16. April
• 03. bis 07. Mai

• 18. bis 22. Januar
• 08. bis 12. Februar
• 01. bis 05. März
• 19. bis 23. April
• 10. bis 14. Mai

• 25. bis 29. Januar
• 15. bis 19. Februar
• 08. bis 12. März
• 26. bis 30. April

Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde und anschließende Videokonferenz in Geschichte über MS Teams (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: Videokonferenz Religion in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: Projektarbeit
• Arbeitsaufträge:

- Videokonferenz um 8.00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
- Besprechung der Ergebnisse zu den Aufgaben von vergangenem Dienstag
- Einführung zum Geschichtsprojekt "Walk of Fame - Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte"

• Materialien: Geschichtsheft, iPad

2: Religion

• Thema: Wie können Nicht-Juden Christen werden?
• Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns um 9:00 Uhr zu einer Videokonferenz bei BBB, um eure Arbeitsergebnisse zu besprechen.

Bearbeitet bitte vor der Teilnahme folgende Arbeitsaufträge:

1. Lies den Text "Streit in Antiochia" und arbeite die Streitfrage heraus.
2. Lies "2. Streitfrage" und arbeite heraus, was die 2. Streitfrage ist, und welches Argument für jeden Standpunkt angeführt wird.

• Material:AB im Schulmanager

3/4: Deutsch

• Thema: Videokonferenz in MS-Teams (Link im Schulmanager)
• Arbeitsauftrag: Videokonferenz in den bekannten 2 Gruppen ab 9.45 Uhr bzw. 10.30 Uhr! Kontrolle der Hausaufgabe vom 14.5.2021!
• Material: Hausaufgabe vom Freitag 14.5.2021

5: Englisch

• Thema: 11:30 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
  
• Arbeitsauftrag: Besprechung des Tests und weitere Übungen
• Material: Test, Solutions (Schulmanager), WB, Book
• Homework: im Anschluss an die Online-Konferenz

6: Natur und Technik - Informatik

Thema: Absätze

Arbeitsaufträge:

• Lese dir aufmerksam S. 50 und 51 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 51 in dein Heft.
  
• Beschäftige dich mit deiner Textverarbeitung! Wie ändert man die verschiedenen Absatzattribut (vgl. Objektkarte S. 50)?
  
• Bearbeite S. 51 Nr. 4.
  

Materialien: Heft / Buch / Computer

 Dienstag, 18.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1/2: Natur und Technik - Biologie

• Thema:Vögel

Der Archaeopteryx war ein Vorfahre unserer heutigen Vögel. Schaue dir zunächst folgendes Video über ihn an:

https://www.youtube.com/watch?v=meun8Fqx2fs

Er schaffte es trotz seiner Anstrengung nicht zu Fliegen. Erst einige Entwicklungen ermöglichten den von ihm abstammenden Vögeln die Eroberung des Luftraums. Welche? Das schauen wir uns jetzt einmal genauer an:

Vergleichen wir zunächst einmal einen Vogel mit einem Flugzeug, um festzustellen, was alles nötig ist um fliegen zu können:

Abschreiben

Wenn du es richtig hast, ergänze die Tabelle auf deinem Arbeitsblatt entsprechend

Vögel haben also ihren Körper perfektioniert um die Lüfte zu erobern. Ordne die passenden Begriffe den Markierungen zu:

Abschreiben

Wenn du es richtig hast, übertrage die Markierungen und die Begriffe auf deinem Arbeitsblatt. Markiere dabei diejenigen Anpassungen, die dazu führen, dass der Vogelkörper leichter ist

Idee

Überlege dir abschließend, weshalb der Archaepteryx wahrscheinlich noch nicht fliegen konnte, egal wie sehr er sich bemühte.

• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Latein

• heute keine Videokonferenz wegen Abitur
• Thema: Wortschatzwiederholung, neuer Wortschatz, Übersetzung
• Arbeitsauftrag: wdh. WS 23 (zum Einstieg, s. PDF im Schulmanager) + WS 7 (auf nächste Stunde); l. WS 24 bis 'comprehendere, comprehendo'; schr. T 22, Z. 1-8 (S. 89)
• Material: Lateinbuch, WS-Bilderrätsel (s. Schulmanager)

3/4: Französisch

• Thema: Le programme
• Arbeitsauftrag:
• 1. Lies den Text auf S. 102 erneut gut durch.
• 2. Im Schulmanager findest du zwei Arbeitsblätter. Bearbeite die Anweisungen auf AB I.
• 3. Vokabeln S. 222 (bis: "après").
• Material: 2 Arbeitsblätter, Buch, Grammatikheft, Cda.

5: Geschichte

• Thema: Projektarbeit
• Arbeitsauftrag: Arbeite am Geschichtsprojekt "Walk of Fame - Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte" weiter!
• Material: iPad

6: Religion

• Thema: Paulusbriefe (Korinther)
• Arbeitsauftrag:

Wir beschäftigen uns heute mit einem weiteren Paulusbrief: Briefe an die Korinther

Bearbeite hierzu das AB und lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: AB im Schulmanager

 Mittwoch, 19.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathe in BBB (Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Wochenaufgabe Sachtexte erschließen (2)
• Arbeitsauftrag: Lies den Sachtext auf Seite 184 und 185 mit den Diagrammen und Tabellen! Bearbeite auf Seite 185 die Aufgabe 1 und 3! Bearbeite auf Seite 186 die Aufgaben 5,6 und 7! Abgabe am Freitag per Schulmanager!
• Material: Deutschbuch

2: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: Rationale Zahlen
• Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz!
• Material: Buch, Übungsheft
• Hausaufgabe: hier

6: Englisch-Intensivierung

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 20.05.2021

08:00 Uhr: keine Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Musik

1. Stunde

• Thema: reine Quarten und Quinten, Intervalle Zusammenfassung
• Arbeitsauftrag:

1. Schaut euch das Erklär-Video an und bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen")

2. Wiederholung: Schaut euch den Hefteintrag (s. Schulmanager "Lernen") an und lest ihn genau durch. Übertrag ihn in euer Heft oder ordnet das Blatt in eure Mappe ein.

3. Übt mit folgendem Link das Bestimmen und Bilden von Intervallen. Passt auf, manchmal ist auch der Bassschlüssel notiert. https://www.schlaukopf.de/gymnasium/klasse7/musik/intervalle.htm

• Material: Erklär-Video, AB, HE

2. Stunde

• Thema: Intervall-Kettenrätsel  
• Arbeitsauftrag: Bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen")
• Material: AB, IPad

3/4: Mathematik

• Thema: Rationale Zahlen
• Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz
  • Hausaufgaben besprechen
  • Anwenden der Vorrangregeln von S.199
  • Alles weitere in der Konferenz.
• Material: Übungsheft, Buch

5/6: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 21.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

1: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Deutsch

• Thema: Wochenaufgabe Sachtexte erschließen (2)
• Arbeitsauftrag: Abgabe der Wochenaufgabe per Schulmanager - SCHÖNE FERIEN! :-D
• Material: Deutschbuch

5/6: Kunst

• Thema: Flugmaschine
• Arbeitsauftrag: Zeichnung einer phantastischen Flugmaschine (siehe Schulmanager)
• Material: A3 Blatt, Bleistifte

Kommende Wochen

• 17. bis 21. Mai

Deutsch - Individuelle Förderung

• Rechtschreibstrategien wiederholen
• Rechtschreibstrategien anwenden
• Übungsmatrix Rechtschreibstrategien

Mathematik

Mathematik-Seite der 6B

Sonstiges

FAQ Tablet 6b

FAQ Tablet 6b

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause