5c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: kurze Videokonferenz in Sport in BBB (Link im Schulmananger)
11:30 Uhr: Fragestunde Religion in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik
- Thema: Die Atmung - Luft und Atemwege
- Materialien: Schulbuch und Arbeitsblatt (bitte ausdrucken!)
- Die Arbeitsaufträge und Materialien findet ihr auf eurer Natur und Technik-Seite
2: Musik
- Thema: Orchesterfails
- Arbeitsauftrag: Wenn nicht immer alles glatt läuft....
- Material: Siehe Schulmanager
3/4: Sport
- Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Spanien
- Arbeitsauftrag: Ich möchte euch gerne zu einer sportlichen Reise um die Welt einladen. Jede Stunde stelle ich euch eine typische/außergewöhnliche Sportart eines Landes vor (Siehe Modul Lernen im Schulmanager). Auch weiterhin ist das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da. Um das alles zu besprechen, treffen wir uns um 9:45 Uhr zu einer kurzen Konferenz.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
5: Religion
- Thema: Vertiefung der letzten Stunden
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 11.30 Uhr zu einer kurzen Fragestunde in BBB. Sieh dir danach zur Vertiefung der letzten Stunden folgende 3 Kurzfilme über Jesus an.
- Material: Link zum Video im Lernmodul des Schulmanagers
6: Deutsch
- Thema: Lektüre
- Arbeitsauftrag: Lies weiter bis zum Beginn von Kaptitel 10 (S. 190)!
- Material: Lektüre
8/9: Ethik
- Thema:Abschluss des Themas "Familie"; Beginn des Themas "Spielen"
- Arbeitsauftrag: Verbessert das Arbeitsblatt vom Mittwoch mihilfe des Lösungsblatts. Findet heraus, wie Ihr und andere sich beim Spielen verhalten.
- Material: genauere Hinweise und das Lösungsblatt findet Ihr im Schulmanager:
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Sport in Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema: Gruppenarbeit in Teams
- Arbeitsauftrag: halte Buch und Heft bereit
- Material: iPads, Buch, Heft
3/4: Kunst
- Thema: Chamäleon, weitere Schritte
- Arbeitsauftrag: Wenn, alles fertig gemalt ist und die Farben trocken ist, verstärken wir die Kontur und schattieren die Formen, Rundungen, Vertiefungen mit Holzbuntstiften. (keine Filzstifte!)
- Material: Buntstifte auf getocknete Wasserfarbe
5/6: Sport
- Thema: Kennenlernen der Klasse und der Umgebung
- Arbeitsauftrag: Treffen in Teams (Link im Schulmanager)
- Material:-
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Geographie in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz in Teams (Mathe)
1: Deutsch
- Thema:: Lektüre
- Arbeitsauftrag: Lies weiter bis zum 3. Teil (S. 216)!
- Material: Lektüre
2: Geografie
- Thema: Massentourismus in den Alpen und seine Folgen (Videokonferenz um 8.45 Uhr)
- Arbeitsauftrag: Wir beurteilen die Folgen für die Natur und die Menschen in den Alpengemeinden, die sich durch den Massentourismus ergeben.
- Material: AB (Schulmanager), Buch
3: Religion
- Thema: Vertiefung zum Leben Jesu
- Arbeitsauftrag:
Damit ihr euch Jesu Leben und das Land Palästina besser vorstellen könnt, seht euch bitte das Video (siehe Link im Schulmanager) an. Der Film zeigt Szenen aus dem Leben von Menschen in Palästina und Israel
- Material: Link zum Video im Lernmodul des Schulmanagers
4: Englisch
- Thema: prepositions of place (Ortsangaben)
- Arbeitsauftrag: do the vocabulary quiz first and then let's find out when to use at / on / in ...
- Material: mebis, iPads, Heft
5: Mathematik
- Thema: Wiederholung zur Einführung der ganzen Zahlen
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz in Teams
- Material: Heft
6: Musik
- Thema: Orchester
- Arbeitsauftrag: Heute gibt es verrückte Orchesterstücke für dich. Siehe Schulmanager!
- Material: Kopfhörer
08:00 Uhr: Videokonferenz Mathein Teams (Link über Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in MS Teams
1: Mathematik
- Thema: Wiederholung Einführung der ganzen Zahlen mit Koordinatensystem
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen der Videokonferenz in Teams, Hausaufgabe ist ein ein Arbeitsblatt zum Koordinatensystem (siehe Schulmanager Modul lernen)
- Material: Heft, Arbeitsblatt (Schulmanager Modul lernen)
2: Englisch
- Thema: The United Kingdom
- Arbeitsauftrag: Getting to know the United Kingdom - worksheet + quiz (Schulmanager / Mebis)
- Material: Arbeitsblatt, Mebis, iPads, Buch
3/4: Deutsch
- Thema: Lektüre
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz in MS Teams in der 3. Stunde
- Material: Lektüre
5/6: Natur und Technik
- Thema: Die Atmung - Atembewegungen
- Die Arbeitsaufträge und Materialien findet ihr auf eurer Natur und Technik-Seite
08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz Mathe in Teams (Link per Nachricht im Schulmanager)
9:45-10:30 Uhr: Videokonferenz Englisch (Teams)
12:15 Uhr: Videokonferenz Geographie (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: Vergleichen und Ordnen von ganzen Zahlen
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz in Teams (Link per Nachricht des Schulmanagers) Weitere Übungen zum Ordnen und Vergleichen von Zahlen findet ihr hier
- Material: Heft
3: Englisch
- Thema: Let's visit London
- Arbeitsauftrag: find out about famous London sights - worksheet (Schulmanager / Mebis)
- Material: Arbeitsblatt Mebis, iPads, Buch
4: Deutsch
- Thema: Lektüre
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das neue Kreuzworträtsel im Schulmanager (Modul: Lernen)!
- Material: Lektüre
5: Mathematik - Intensivierung
- Thema: Ganze Zahlen kennelernen
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet im gepinten Aufgebenblock 'Ganze Zahlen kennenlernen' in Anton die Kapitel
- Beträge bestimmen, Vorgänger und Nachfolger, Zahlen auf der Zahlengerade eintragen, Zahlen ordnen
- Material: Anton-App, Ipad
6: Geografie
- Thema: Vor- und Nachteile des Tourismus in den Alpen
- Arbeitsauftrag:
- Wir schauen uns die Ergebnisse der Umfrage an - Wir hören von Menschen, die vom Tourismus in Alpengemeinden betroffen sind - Wir betrachten eine Karikatur an und lernen, wie man die Informationen daraus abliest
- Material:Geographieheft, Mäppchen, iPad, AB (vom Mittwoch!)
