9e 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(28 dazwischenliegende Versionen von 11 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 3: Zeile 3:


<div class="width-2-3">
<div class="width-2-3">
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
<div class="width-1-3">
{{Box||
{{Box||
Zeile 37: Zeile 27:
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19.04. bis 24.04.]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19.04. bis 24.04.]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
</div>
  <div class="width-1-3">
  <div class="width-1-3">
Zeile 43: Zeile 34:
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
</div>
</div>
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 10.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
09:45 Uhr: BBB-Videokonferenz Chemie (Link kommt gegen 08:00 Uhr im Schulmanager)<br>
10:35 Uhr: Konferenz Physik in BBB<br>
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema:  Falllösungen zum Sachmangel
*Arbeitsauftrag: Heute werdet ihr gemeinsam an Falllösungen arbeiten, hierzu benötigst du dein Buch, S. 114/ 1 und 2. <br> Es gibt 4 Gruppen mit jeweils 6 SchülerInnen. Den entsprechenden Link zu den einzelnen Pads sowie weitere Informationen findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Falls sich Fragen ergeben sollten, schicke mir bitte eine Nachricht via Schulmanager.
*Material: Buch, zudem detaillierter Stundenverlauf sowie alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
'''2: Geschichte'''
*Thema: 8. Blockbildung im Kalten Krieg
*Arbeitsauftrag: Lies von Seite 110 bis 114! Bearbeite auf S. 114 die Fragen 1 und 2 - Abgabe im Modul Lernen (Schulmanager)!
Zur Vertiefung (optional):
Die Rolle von Geheimdiensten (15 Min): https://www.zdf.de/funk/mrwissen2go-geschichte-12024/funk-die-geschichte-der-geheimdienste-102.html
Geheime Bunker (44 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/geheime-bunker-angst-vor-dem-atomkrieg-102.html
Wettlauf ins All (4 Min): https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/der-wettlauf-ins-all-102.html
*Material: Geschichtsbuch, Internet
'''3: Chemie'''
*Thema: Videokonferenz - Redoxreaktionen, Versuchsprotokolle
*Arbeitsauftrag: Rechtzeitig in die BBB-Konferenz (09:45 Uhr) einloggen
*Material: Hausaufgabe von letzter Stunde bereit halten (die letzten drei Aufgaben des Arbeitsblattes zur Bestimmung der Oxidationszahlen)
'''4/5: Physik'''
*Thema: Bewegungsgleichungen
*Arbeitsauftrag:
*Wir bearbeiten im Buch folgende Aufgaben gemeinsam: S.149/6, 9 und 10, sowie S.150/15, 16 und 17 und S.151/20 und 21
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (s. Biologie Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Französisch''' in BBB<br>
14:00 Uhr: '''Informatik '''in BBB <br>
'''1: Biologie'''
*Thema: Methoden der Humangenetik
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 09.05.2021
#Vgl. Lösungen Zu Trisomie 21
#Ab bearbeiten
*Material: AB, B. S. 74; FWU-Filmsequenzen
'''2: Französisch'''
*Thema: Les filles des banlieues & l'accord du participe passé avec ''avoir''
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 08h45! On va reparler des filles des banlieues, corriger vos devoirs du vendredi dernier et s'attaquer à un nouveau sujet de grammaire: l'accord du participe passé avec avoir. Détails: voir Schulmanager!
*Material: livre, CdA, cahier, pdf "GRAM_accord_pp_avoir"
'''3: Religion'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Englisch'''
*Thema: Studying and revising for ''Schulaufgabe''
*Arbeitsauftrag: Revise for our ''Schulaufgabe''. Do all ''English in Use'' exercises in Mod/Lern/SchulMan. Answers will appear at 12 o’clock. If you have questions about the new grammar (or other things), contact me in the BBB classroom at 11:30.
*Material: Mod/Lern/SchulMan: LEARNING UNIT “''Distanzunterricht 20/4: Trainingseinheit English in Use''“
'''8: Informatik'''
*Thema: Videokonferenz - Diskussion der Aufgaben
*Arbeitsauftrag: in VK
*Material: NA
'''9: Physik'''
*Thema: Bewegungsgleichungen
*Arbeitsauftrag:
*Heute keine Konferenz. Ihr bearbeitet selbstständig im Buch die Aufgaben S.150/11, 12, 13 und 14. Anschließend fotografiert ihr eure Lösung und ladet sie im Schulmanager in der entsprechenden Ablage hoch!
*Material: Buch, Heft, Taschenrechner
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Deutsch'''
* Thema: Getrennt- und Zusammenschreibung
* Arbeitsauftrag:
1. Deutschbuch, S. 153, 1a) – Beende die Tabelle zu Getrennt- und Zusammenschreibung!
2. Deutschbuch, S. 153, 1b) – Formuliere entsprechende Regeln zur Zusammen- oder Getrenntschreibung! Nimm deinen Duden zu Hilfe oder recherchiere im Internet! Folgendes Video hilft dir auch: https://www.youtube.com/watch?v=ipoJ0RUlYMA
3. Deutschbuch, S. 155, 3) – Übe die Getrennt- und Zusammenschreibung!
* Material: Deutschbuch, Deutschheft, Schreibmaterial
'''3/4: Sport'''
*Thema: "Bewegung gegen Frühjahrsmüdigkeit"
*Arbeitsauftrag: "Bewege dich mindestens 45 Minuten an frischen Luft und Tanke Sauerstoff!"
*Material: Sauerstoff
'''5: Geschichte'''
*Thema: 9. Deutschland wird ein geteiltes Land
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 115 bis 118! Bearbeite auf Seite 118 die Fragen 4 und 5 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
Vertiefung: Schau die ersten 15 Minuten dieser Dokumentation an:
https://www.zdf.de/dokumentation/momente-der-geschichte/geteiltes-deutschland-106.html
*Material: Geschichtsbuch, Internet
'''6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8/9: Ethik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
*'''Arbeitsaufträge für Christi Himmelfahrt:'''
1. Überrasche deine Eltern mit einem leckeren Frühstück!
2. Sag deinem Papa, dass du ihn lieb hast (deiner Mama natürlich auch ;-))
3. Streite dich nicht mit deinen Geschwistern!
4. Pack einen Picknickkorb und überleg dir ein schönes Ausflugsziel, wohin du mit deiner Familie wandern könntest. Bei schlechtem Wetter: Such dir mindestens drei tolle Spiele und spiele sie gemeinsam mit deiner Familie!
Ich wünsche euch und eurer Familie (ganz besonders den Papas) einen wunderschönen Feiertag und tolle gemeinsame Augenblicke!


K.Meyer
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 14.05.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09.30 Uhr: Konferenz in BBB (Link wie immer)
'''1: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung
*Arbeitsauftrag: Nimm bitte '''pünktlich''' um 9.45 Uhr an der Konferenz in BBB teil!
*Material: Deutschbuch, Heft, Schreibmaterialien
'''5: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Biologie'''
*Thema: Infektionskrankheiten - Krankheitserreger
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 14.05.2021
#Bearbeite die Steckbriefe
# Lies im Buch die Seiten 80 - 81
*Material: AB, Buch, FWU-Filmsequenzen
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:43 Uhr