9e 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
<div class="width-2-3">


{{Box|...findest du hier:   |
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
</div>
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
<div class="width-1-3">
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
{{Box||
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19.04. bis 24.04.]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
09:45 Uhr: BBB-Videokonferenz (Chemie, LUX) <br>
11:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB <br>


'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema: Zur Vertiefung: Deliktsfähigkeit & Strafmündigkeit
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich zur Wiederholung und Vertiefung - wie bereits in der Videokonferenz letzte Stunde angekündigt - noch einmal mit dem Unterschied zwischen Deliktsfähigkeit und Strafmündigkeit auseinandersetzen. Darüber hinaus beschäftigst du dich mit der Frage, ob das Jugendstrafrecht zu mild ist. 
*Material: Arbeitsaufträge und detaillierte Fragen: Schulmanager - Modul Lernen
'''2: Geschichte'''
*Thema: Holocaust
*Arbeitsauftrag: Schau dir das Video an und notiere dir Gedanken hierzu. Keine Abgabe per Schulmanager.
https://www.br.de/mediathek/video/zeuge-der-zeit-aba-lewit-keinen-namen-hat-man-nicht-av:5fda72c8df6f39001a0dbd4f
*Material: Internet
'''3: Chemie'''
*Thema: Heterolytische Bindungstrennung und Säuren
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Klärung von offenen Fragen aus den letzten beiden Online-Einheiten.
*Material: Link zur BBB-Konferenz kommt rechtzeitig am Montag früh per Schulmanager.
'''4/5: Physik'''
*Thema: Biologische Wirkung radioaktiver Strahlung und Strahelenschutz
*Arbeitsauftrag:
* Schaut euch bitte folgenden Film an: https://www.youtube.com/watch?v=5nPSgZwfVb4
* Lest im Buch die Seiten 82 - 84 durch
* Kurze Besprechung und Zusammenfassung um ca.10:15 Uhr
*Material: Buch
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr:  keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Biologie. Danke!)<br>
11:30 Uhr:  Videokonferenz Englisch in BBB
'''1: Biologie'''
*Bevor du den heutigen Tag startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag nicht "unterzuckert" bist. Danke!
*Thema: Diabetes
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 15.02.2021
#Vgl. Lösungen zu "Der Blutzucker muss stimmen"
#AB bearbeiten
*Material: AB, Buch S. 49, FWU-Film
'''2: Französisch'''
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D1 Approches - D1S1 (le fan - dépendant); détails: voir Schulmanager!
*Material: Livre, accès à Internet
'''3: Religion'''
*Thema: Aktuelles zum Kirchenjahr
*Arbeitsauftrag: Vergleicht die beiden Abbildungen zum Kirchenjahr und füllt das interaktive Arbeitsblatt zum Thema "Aschermittwoch" aus. Beides findet ihr im Modul Lernen im Schulmanager.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Englisch'''
*Thema: Focus on the early years of the US
*Arbeitsauftrag: (1) Print out today’s worksheet, then join the BBB meeting to learn about key moments in American history. (2) Learn new vocab (F2) + key facts about the early history of the US.  
*Material: "Schulmanager"/ModLern.: AB "Freedom"
'''8: Informatik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''9: Physik'''
*Thema: Radioaktivität
*Arbeitsauftrag:
*Schaut euch heute die folgenden Videos an: https://www.youtube.com/watch?v=rHUJMVDOMtM , https://www.youtube.com/watch?v=O9f4Nrr_g90 , https://www.youtube.com/watch?v=aDXvBMnYFP0 , https://www.youtube.com/watch?v=YgRLZPM4IUo , https://www.youtube.com/watch?v=DBciB77NaLc
*Heute findet keine Konferenz statt!
*Material:
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
Heute keine Morgenrunde!
14:00 Uhr: Videokonferenz '''Ethik''' (MS Teams)<br>
'''1: Französisch'''
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D1S2 - D1S3 (rassurer - la règle de trois); détails: voir Schulmanager!
*Material: Livre, accès à Internet
'''2: Deutsch'''
*Thema: Das Tagebuch der Anne Frank
*Arbeitsauftrag: Bitte beende dein Lesetagebuch und überprüfe, dass du nichts vergessen hast!
*Material: Lektüre
'''3/4: Sport'''
*Thema: Rhythmus Projekt am RMG
*Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegen im Rhythmus
*Material: Padlet im RMG WIKI
'''5: Geschichte'''
*Thema: Schindlers Liste - Eine wahre Geschichte
*Arbeitsauftrag: Schau dir dieses Video an und notiere dir Gedanken. Keine Abgabe im Schulmanager.
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/schindlersliste-102.html
*Material: Internet
'''6: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''8/9: Ethik'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: Leistung und Auswahl
*Arbeitsauftrag: Besprechung der Texte M2 und M4 (Ethikbuch, S. 60/61); Anschauen der Dokumentation 'Bewerbung 4.0 - Erfolg beim Jobeinstieg' (Link im Schulmanager)
*Material: Ethikbuch, Dokumentation
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|Hintergrund= #FFFFFF
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema: Das Jugendgericht
*Arbeitsauftrag: Heute vertiefst du dich in das Thema "Jugendgericht", wie wird man Teil einer Gerichtsverhandlung - Zeuge, Angeklagter,... - welche Strafen gibt es für Jugendliche, was ist die Jugendgerichtshilfe,... 
*Material: Arbeitsaufträge und detaillierte Abfolge: Schulmanager - Modul Lernen
'''2/3: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Deutsch'''
*Thema: Das Tagebuch der Anne Frank
*Arbeitsauftrag: Bitte beende dein Lesetagebuch und überprüfe, dass du nichts vergessen hast!
*Material: Lektüre
'''5: Informatik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Chemie'''
*Thema: Säuren
*Arbeitsauftrag: Eine Kollage zum Thema "Säuren im Haushalt". Genauer Arbeitsauftrag kommt über den Schulmanager (um 12:10 Uhr) und ist teilweise im WIKI verfügbar: [[9e_2020_21/Chemie#Distanzunterricht_Donnerstag.2C_18.02..2C_6._Std.| Hier klicken]]
*Material: diverse Haushalts-Chemikalien. Die Abgabe eines Fotos als Antwort auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager ist gewünscht!
'''8: Chemie-Übung'''
*Thema: Versuche mit Indikatoren
*Arbeitsauftrag: Der genaue Arbeitsauftrag ist im WIKI verfügbar: [[9e_2020_21/Chemie#Distanzunterricht_Donnerstag.2C_18.02..2C_8._Std.| Hier klicken]]
*Material: Im Wiki exakt beschrieben, s. dort
'''9: Musik'''
*Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
*Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Material: Videoausschnitt
|Farbe= #1b7a88       
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|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde Englisch in BBB (Link bekannt)<br>
'''1: Englisch'''
*Thema: Working on a Digital Classroom Project (I)
*Arbeitsauftrag: (1) Have pen and paper ready for a quick quiz on US history and vocabulary. (2) Find a partner for the classroom project and brainstorm ideas for the topic of your choice.
*Material: Find detailed information in SchulMan/ModLern: (a) 9e_Gruppeneinteilung; (b)  Project_Presentation_Topics_Schedule_Assessment
'''2: Französisch'''
*Thema: Sujets actuels, langue du quotidien, révision générale
*Arbeitsauftrag: Faites des activités et exercices sur des sujets actuels et approfondissez vos connaissances sur la langue du quotidien (liens: voir Schulmanager); voc: D2S1 - D2S2 (l'exil - s'en aller); détails: voir Schulmanager!
*Material: Livre, accès à Internet
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Biologie'''
*Thema: Zusammenspiel Nerven- und Hormonsystem - Stress
*Arbeitsauftrag: S. Schulmanager Modul Lernen 14.02.2021
#Vgl. der Lösungen zu Diabetes
#AB bearbeiten
*Material: AB, Buch S. 50
|Farbe= #00008B         
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
* [[9e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:43 Uhr