9e 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
</div>
</div>
</div>
</div>
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 26. April bis 30. April==
==Woche vom 03. Mai bis 07. Mai==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 26.04.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 03.05.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
10:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB<br>




'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema: Wiederholung: Kaufhandlung - Neu: Pflichtverletzungen beim Kauf im Allgemeinen
*Thema: Wiederholung: Pflichtverletzungen beim Kauf und Sachmangelarten - Neu: Rechte des Käufers beim Sachmangel
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dein Wissen rund um die Kaufhandlung überprüfen und dir darüber hinaus mit Hilfe des § 433 und unter Verwendung des Buches Pflichtverletzungen, die bei einem Kauf vorliegen können, erarbeiten. Falls sich hierbei Fragen ergeben sollten, schicke mir bitte eine Nachricht via Schulmanager. Danke!
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dein Wissen rund um die Pflichtverletzungen beim Kauf und Sachmangelarten überprüfen und dir darüber hinaus Rechte des Käufers beim Sachmangel erarbeiten. <br> Falls sich hierbei Fragen ergeben sollten, schicke mir bitte eine Nachricht via Schulmanager. Du kannst deine Fragen aber auch in der Videokonferenz am Donnerstag stellen, hier werden wir wichtige Aspekte zu Pflichtverletzungen, Sachmangelarten und Rechte des Käufers beim Kauf gemeinsam besprechen, vertiefen und eben ggf. bestehende Fragen klären.
*Material: Buch, des Weiteren findest du einen detaillierter Stundenverlauf sowie alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
*Material: detaillierter Stundenverlauf sowie alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: 4. Entnazifizierung
*Thema: 6. Zwei Millionen Flüchtlinge und Vertriebene werden Bayern
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 95 bis 98! Beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 103 bis 105! Bearbeite auf Seite 105 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Material: Geschichtsbuch
*Material: Geschichtsbuch


'''3: Chemie'''
'''3: Chemie'''
*Thema: Redoxreaktionen
*Thema: Redoxreaktionen, Teil 3
*Arbeitsauftrag: komplett auf eurer Chemie-WIKI-Seite, s. dort
*Arbeitsauftrag: komplett im Wiki, s. dort
*Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]]
*Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: [[9e_2020_21/Chemie| Hier klicken]]


'''4/5: Physik'''
'''4/5: Physik'''
*Thema: Bewegungsdiagramme
*Thema: Bewegungsgleichungen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:
*Besprechung der Arbeitsblätter
*Einführung in die Bewegungsgleichungen
*Buch S.125/13, 14 undS.126/16,17,19
*Bearbeiten der folgenden Aufgaben im Buch: S.149/1-6
*HA: Buch S.126/20 (Bitte Lösung fotografieren und in den Schulmanager in der entsprechenden Ablage einstellen.)
*Material: Buch, Heft, Informationsblatt
*Material: Arbeitsblätter, Buch, Heft


'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 27.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager siehe Biologie)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (s. Biologie - Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: '''Englisch''' in BBB Gruppe I (A- Had)<br> 11:55 Uhr: '''Englisch''' in BBB Gruppe II (Her- Sche)<br> 12:20 Uhr: '''Englisch''' in BBB Gruppe III (Schlo-W)<br>
11:40 Uhr: Englisch in BBB (Link bekannt)<br>
14:00 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
14:50 Uhr: Konferenz "Physik" in BBB<br>




'''1: Biologie'''
'''1: Biologie'''
*Thema: Zellteilung - Mitose
*Thema: X-Y-Mechanismus beim Menschen
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 26.04.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 03.05.2021
#Vgl. Lösungen zu Chromosomensätze
#Vgl. Lösungen zu Meiose
#AB bearbeiten
#AB bearbeiten
*Material: ABs, Buch S.68, FWU-Filmsequenzen
*Material: ABs, FWU-Filmsequenzen


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Émeutes en banlieue: des avis différents
*Thema: Marseille: Péril sur la ville - un coup d'œil sur la situation actuelle (I)
*Arbeitsauftrag: 1) Faites un exercice de compréhension orale sur l'avis des gens sur les émeutes: livre p. 64/4a+b (écoutez les interviews et prenez des notes); 2) Informez-vous sur l'avis de Mohamed Dia sur les émeutes: Faites l'exercice p. 64/5a+b (livre); devoirs: voc ''l'éducateur'' → ''« La Nouvelle Star »'' (p. 139s.). Détails: voir Schulmanager!  
*Arbeitsauftrag: Corrigez vos solutions aux exercices de compréhension orale du vendredi, 30 avril; Ensuite, regardez la première partie d'un documentaire sur la situation actuelle à Marseille et prenez des notes; devoirs: révision du vocabulaire du dossier 3, séq. 3. Détails et lien: voir Schulmanager!
*Material: Livre, cahier, cahier de vocabulaire, documents sonores sur Schulmanager
*Material: livre, cahier


'''3: Religion'''
'''3: Religion'''
*Thema: Ich war durstig!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Es gibt viele Situationen, in denen Menschen in Not sind und vergeblich auf Hilfe warten. Findet zwei aktuelle Beispiele und ergänzt die Sätze auf dem Arbeitsblatt im Modul Lernen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
Zeile 124: Zeile 124:


'''5/6: Englisch'''
'''5/6: Englisch'''
*Thema: California (U5)
*Thema: Interpreting cartoons
*Arbeitsauftrag: Join the BBB meeting when it is your turn. In this 25-minute meeting everyone will get a chance to talk about California (pp.78/79). During the rest of today‘s lesson, you will be working on your own. Find all learning materials in ModLern. ''Pupils whose microphone does not work must make a 1.5-minute audio recording of their notes about California (vocaroo) and send me the link via SchulMan.''
*Arbeitsauftrag: Read/download today's learning materials (ModLern/SchulMan).Then join the BBB meeting. We practise how to interpret cartoons again. You will be working in small teams.
*Material: English things; tasks and materials in ModLern/SchulMan
*Material: ModLern/SchulMan
 
 


'''8: Informatik'''
'''8: Informatik'''
*Thema: Datenbanken (Forts.)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz: Besprechung der letzten Aufgaben. Beim Einloggen bitte mit Vor- und Nachname, damit ich schneller abzeichnen kann
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: vorhanden
*Material:


'''9: Physik'''
'''9: Physik'''
*Thema: Bewegungsdiagramme
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Arbeitsauftrag: xyz
*Besprechung der Aufgaben von Montag
*Material:
*Material: Heft, Buch




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 28.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Französisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
09.15 Uhr: Konferenz in BBB (Link bekannt)<br>
14:15 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*Thema: Émeutes en banlieue: des avis différents (suite)
*Thema: Marseille: Péril sur la ville - un coup d'œil sur la situation actuelle (II)
*Arbeitsauftrag: Faites l'exercice p. 70/3c (livre) pour réviser le discours indirect; rendez-vous en visio à 08h15: on va corriger les exercices que vous avez faits hier (sujet: émeutes en banlieue); devoirs: voc ''jusqu'à présent'' → ''les mœurs'' (p. 140). Détails: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: Regardez la deuxième partie du documentaire que vous avez commencé hier (28:05-56:48); lisez le texte "Le blog d'un éducateur spécialisé de Marseille" à la p. 65 de votre livre et répondez, par écrit, à la question p. 66/1a:1. Détails et lien: voir Schulmanager
*Material: livre, caheir
*Material: Livre, cahier
'''2: Deutsch'''
*Thema: 2. Probeaufsatz - '''Arbeitsauftrag für Mittwoch und Donnerstag!'''
*Arbeitsauftrag: ''Lies die Geschichte „Allgäuer Weihnachtsfrevel“ auf S. 72-76 in deinem Deutschbuch.''
 
Fertige eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht erarbeiteten Regeln (Einleitung, Hauptteil) an!


'''2: Deutsch'''
Erarbeite im Vorfeld eine chronologische Gliederung!  
*Thema: Erweiterte Inhaltsangabe von literarischen Texten
*Arbeitsauftrag: Überarbeite deinen Probeaufsatz nach den im Unterricht besprochenen Kriterien!
Ergänze die weiterführende Aufgabe (Fließtext!): '''Erzählform und Erzählverhalten''' ( vgl. S. 71, 10a- weiterführende Aufgabe 2)
''Bestimme die Erzählform und das Erzählverhalten in dem Text „Ein Mörder namens Wirén“ und beschreibe, wie diese Mittel auf dich wirken. Beziehe herbei auch die Erzählzeit ein. Belege deine Aussagen am Text!''


''Wir treffen uns kurz '''um 9.15''' Uhr in BBB, um die weiterführende Aufgabe zu besprechen!''
'''Weiterführende Aufgabe:'''


'''''Sende mir deinen überarbeiteten Aufsatz <u>mit der weiterführenden Aufgabe</u> bis spätestens 18 Uhr via Schulmanager zu!'''''
Wähle '''eine''' der weiterführenden Aufgaben von S. 77/78 aus und bearbeite diesen im Anschluss!


*Material: Deutschbuch, S.62-68, Merkmale des Erzählens S. 256-258, Heft
Überarbeite deine erweitere Inhaltsangabe mit Hilfe der Checkliste auf S.78. Überprüfe Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und Ausdruck!
*Material: S. 72-76 Deutschbuch


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: "Frischluftfanatiker"
*Thema: Beweg dich, bleib fit!
*Arbeitsauftrag: Entwickle dich zum Frischluftfanatiker und gehe jeden Tag eine Stunde Spazieren, Joggen oder Radeln an der frischen Luft!
*Arbeitsauftrag: Keine Frühjahrsmüdigkeit vortäuschen und 45 Minuten ausdauernd Laufen, Radfahren...
*Material: Frische Luft und Lust auf Bewegung
*Material: fast nichts!


'''5: Geschichte'''
'''5: Geschichte'''
*Thema: 5. Bayern nach 1945
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 99 bis 102. Beantworte die Fragen 2 und 4! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Geschichtsbuch
*Material:


'''6: Kunst'''
'''6: Kunst'''
*Thema: Merian
*Thema: Merian
*Arbeitsauftrag: wurde schon besprochen- freies Arbeiten am Thema: individuelle Videobesprechung möglich
*Arbeitsauftrag: Selbstständiges Arbeiten. Denkt dran ich bin im Videochat da um Fragen rund um euer Projekt zu beantworten.
*Material:
*Material:


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Kant "Zum ewigen Frieden"
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung/Diskussion unter Einbeziehung der Doppelseite 78/79 im Ethikbuch
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Ethikbuch
*Material:


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 29.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
08:15 Uhr: '''Wirtschaft und Recht''' - Morgenrunde und Videokonferenz in BBB (Link via Schulmanager - Modul Lernen)<br>
10.30 Uhr: Konferenz Deutsch in BBB (Link wie immer)<br>
11.30 Uhr: Konferenz '''Informatik''' in BBB (Link wie immer)<br>
12:15 Uhr: Konferenz '''Chemie''' in BBB (Link kommt über den SM)






'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Rechte des Käufers beim Sachmangel
*Arbeitsauftrag: Im Anschluss an die Morgenrunde werden wir heute, wie bereits angekündigt, wichtige Aspekte zu Pflichtverletzungen, Sachmangelarten und Rechte des Käufers beim Kauf gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen, vertiefen und ggf. bestehende Fragen klären. <br> Nutze die Zeit bis die Konferenz startet, um deine Unterlagen bereit zu legen und Themeninhalte zu wiederholen. Danke!  <br> Weitere Infos zur Konferenz siehe Schulmanager - Modul Lernen.
*Material: Unterlagen, Heft, Stift


'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema: Pflichtverletzungen beim Kauf im Speziellen - Der Sachmangel
*Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich weiterhin mit den Pflichtverletzungen beim Kauf beschäftigen - genauer mit dem Sachmangel (§ 434). Zudem wirst du bei kurzen Fallbeispielen die Art des Sachmangels bestimmen. Falls sich hierbei Fragen ergeben sollten, schicke mir bitte eine Nachricht via Schulmanager. Danke!
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen


'''2/3: Mathematik'''
'''2/3: Mathematik'''
Zeile 227: Zeile 221:


'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: Literarische Texte erschließen - Figuren charakterisieren
*Thema: 2. Probeaufsatz
*Arbeitsauftrag: BBB Konferenz
*Arbeitsauftrag: ''Beende deine erweiterte Inhaltsangabe zur Geschichte „Allgäuer Weihnachtsfrevel“ (S. 72-76 in deinem Deutschbuch)!''
*Material: Buch, S. 259-260, Heft, Schreibmaterial
 
Fertige eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht erarbeiteten Regeln (Einleitung, Hauptteil) an!
 
Erarbeite im Vorfeld eine chronologische Gliederung!
 
'''Weiterführende Aufgabe:'''
 
Wähle '''eine''' der weiterführenden Aufgaben von S. 77/78 aus und bearbeite diesen im Anschluss!
 
Überarbeite deine erweitere Inhaltsangabe mit Hilfe der Checkliste auf S.78. Überprüfe Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und Ausdruck!
 
''Sende mir deine erweiterte Inhaltsangabe am Ende der Deutschstunde '''um 11.15 Uhr'''! Du hattest 90 min Zeit. Das ist die Zeit, die dir auch in der Schulaufgabe zur Verfügung steht!''
 
*Material: S. 72-76 Deutschbuch


'''5: Informatik'''
'''5: Informatik'''
*Thema: Videokonferenz Datenbanken (Fortsetzung)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung des letzten Hefteintrags inklusive der Aufgaben und zwar Schritt für Schritt. Damit das Sinn macht erwarte ich, dass das Material zuvor zumindest (nochmals) durchgearbeitet wird, damit Fragen überhaupt auftauchen können. Außerdem muss der Chat die Ausnahme und das Mikrophon die Regel darstellen, da wir sonst mit der Zeit niemals hinkommen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: vorhanden
*Material:


'''6: Chemie'''
'''6: Chemie-Übung'''
*Thema: Redoxreaktionen - Hausaufgabe besprechen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Rechtzeitig in die BBB-Konferenz (12:15 Uhr) einloggen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Hausaufgabe bereit halten
*Material:


'''8: Chemie'''
'''8: Chemie'''
*Thema: Ein neuer Versuch
*Arbeitsauftrag: Den genauen Arbeitsauftrag bespreche ich mit euch in der 6. Std, dann wird er auch im WIKI stehen
*Material: ---
'''9: Musik'''
*Thema: xyz  
*Thema: xyz  
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:
'''9: Musik'''
*Thema: Programmmusik - Zauberlehrling
*Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
*Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen




Zeile 260: Zeile 267:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 30.04.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 07.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
Tagesstart: Anstelle der Morgenrunde Arbeitsergebnis bis 8:45 Uhr hochladen (s.u. + Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10.15 Uhr: Deutsch BBB (Link bekannt)
9.30 Konferenz in BBB (Link im Schulmanager)
 
 


'''1: Englisch'''
'''1: Englisch'''
*Thema: SKILLS - DESCRIBING AND INTERPRETING A CARTOON
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Text ''Extra Californians'': Check your answers. Then describe and explain the cartoon on p. 82 and ''upload your text by 8.45am''.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Find materials + task description in SchulMan/ModLern.
*Material:


'''2: Französisch'''
'''2: Französisch'''
*Thema: Pratiquer la compréhension orale
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Corrigez l'exercice p. 64/5a+b (livre); faites deux exercices de compréhension orale: 1. Livre p. 64/4 (complétez la transcription des interviews avec les mots qui manquent) // 2. Faites l'exercice p. 70/1 (livre). Détails et matériel: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf "Livre p. 64_5a+b_CORRIGÉ", pdf "HV_Émeutes en banlieue (avis différents)", documents sonores sur SM, cahier 
*Material:


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Literarische Texte erschließen - Figuren charakterisieren
*Thema: Rechtschreibung, Zeichensetzung, Stilistik
*Arbeitsauftrag: Reiner Kunze - '''Fünfzehn'''
*Arbeitsauftrag: Bitte nehmt pünktlich an der Konferenz teil! Deutschbuch, Heft, Schreibmaterial bereithalten!
1. Entscheide dich für eine Figur und verfasse über sie eine Charakteristik in einem zusammenhängenden Text. Nimm hierzu deine Erarbeitung von Donnerstag als Grundlage! Schreibe im ''' Präsens'''!
''Wir benötigen heute einen Duden oder ein anderes Wörterbuch. Falls ihr keinen Duden besitzt, geht auch die Suchmaschine eines Smartphones!''
 
*Material: Deutschbuch, Heft, Duden
2. Erkläre, wie Vater und Tochter zueinander stehen! Beziehe eine kurze Charakterisierung dieses Verhältnisses mit ein!
 
Wir treffen uns um '''10.15 Uhr''' in unserem Konferenzraum, um die Ergebnisse zu vergleichen!  
 
*Material: Deutschbuch S.259/260, Erarbeitung zur Charakteristik von Donnerstag
 
<br />


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
*Thema: If that were me
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Höre dir das  Lied von Melanie C an und beschreibe in einem Satz, über wen sie singt! Das Lied findest du im Modul Lernen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:


'''6: Biologie'''
'''6: Biologie'''
*Thema: Bildung von Zellen - Meiose
*Thema: Trisomie 21
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 28.04.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 06.05.2021
#Vgl. Lösungen zu Zellteilung - Mitose
#Vgl. Lösungen zu X-Y-Mechanismus
#Bearbeite die Aufträge, die im Schulmanager beschrieben sind
#AB Bearbeiten
*Material: ABs, Buch S. 70; FWU-Filmsequenz
*Material: ABs, Buch S. 72, FWU-Filmsequenz, PPP




Zeile 311: Zeile 309:
|Icon= {{Icon_edit}}       
|Icon= {{Icon_edit}}       
}}
}}


==Vorlagen für die kommenden Wochen==
==Vorlagen für die kommenden Wochen==


{{Box|  |
{{Box|  |
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[9e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]

Version vom 2. Mai 2021, 19:37 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 03. Mai bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur Morgenrunde siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)
10:30 Uhr: Konferenz Physik in BBB


1: Wirtschaft und Recht

  • Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
  • Thema: Wiederholung: Pflichtverletzungen beim Kauf und Sachmangelarten - Neu: Rechte des Käufers beim Sachmangel
  • Arbeitsauftrag: Heute wirst du dein Wissen rund um die Pflichtverletzungen beim Kauf und Sachmangelarten überprüfen und dir darüber hinaus Rechte des Käufers beim Sachmangel erarbeiten.
    Falls sich hierbei Fragen ergeben sollten, schicke mir bitte eine Nachricht via Schulmanager. Du kannst deine Fragen aber auch in der Videokonferenz am Donnerstag stellen, hier werden wir wichtige Aspekte zu Pflichtverletzungen, Sachmangelarten und Rechte des Käufers beim Kauf gemeinsam besprechen, vertiefen und eben ggf. bestehende Fragen klären.
  • Material: detaillierter Stundenverlauf sowie alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen

2: Geschichte

  • Thema: 6. Zwei Millionen Flüchtlinge und Vertriebene werden Bayern
  • Arbeitsauftrag: Lies im Buch die Seiten 103 bis 105! Bearbeite auf Seite 105 die Fragen 1 und 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
  • Material: Geschichtsbuch

3: Chemie

  • Thema: Redoxreaktionen, Teil 3
  • Arbeitsauftrag: komplett im Wiki, s. dort
  • Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: Hier klicken

4/5: Physik

  • Thema: Bewegungsgleichungen
  • Arbeitsauftrag:
  • Einführung in die Bewegungsgleichungen
  • Bearbeiten der folgenden Aufgaben im Buch: S.149/1-6
  • Material: Buch, Heft, Informationsblatt

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 04.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (s. Biologie - Link im Schulmanager)
11:40 Uhr: Englisch in BBB (Link bekannt)


1: Biologie

  • Thema: X-Y-Mechanismus beim Menschen
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 03.05.2021
  1. Vgl. Lösungen zu Meiose
  2. AB bearbeiten
  • Material: ABs, FWU-Filmsequenzen

2: Französisch

  • Thema: Marseille: Péril sur la ville - un coup d'œil sur la situation actuelle (I)
  • Arbeitsauftrag: Corrigez vos solutions aux exercices de compréhension orale du vendredi, 30 avril; Ensuite, regardez la première partie d'un documentaire sur la situation actuelle à Marseille et prenez des notes; devoirs: révision du vocabulaire du dossier 3, séq. 3. Détails et lien: voir Schulmanager!
  • Material: livre, cahier

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Englisch

  • Thema: Interpreting cartoons
  • Arbeitsauftrag: Read/download today's learning materials (ModLern/SchulMan).Then join the BBB meeting. We practise how to interpret cartoons again. You will be working in small teams.
  • Material: ModLern/SchulMan

8: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 05.05.2021
Videokonferenz Grafik.png


1: Französisch

  • Thema: Marseille: Péril sur la ville - un coup d'œil sur la situation actuelle (II)
  • Arbeitsauftrag: Regardez la deuxième partie du documentaire que vous avez commencé hier (28:05-56:48); lisez le texte "Le blog d'un éducateur spécialisé de Marseille" à la p. 65 de votre livre et répondez, par écrit, à la question p. 66/1a:1. Détails et lien: voir Schulmanager
  • Material: Livre, cahier

2: Deutsch

  • Thema: 2. Probeaufsatz - Arbeitsauftrag für Mittwoch und Donnerstag!
  • Arbeitsauftrag: Lies die Geschichte „Allgäuer Weihnachtsfrevel“ auf S. 72-76 in deinem Deutschbuch.

Fertige eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht erarbeiteten Regeln (Einleitung, Hauptteil) an!

Erarbeite im Vorfeld eine chronologische Gliederung!

Weiterführende Aufgabe:

Wähle eine der weiterführenden Aufgaben von S. 77/78 aus und bearbeite diesen im Anschluss!

Überarbeite deine erweitere Inhaltsangabe mit Hilfe der Checkliste auf S.78. Überprüfe Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und Ausdruck!

  • Material: S. 72-76 Deutschbuch

3/4: Sport

  • Thema: Beweg dich, bleib fit!
  • Arbeitsauftrag: Keine Frühjahrsmüdigkeit vortäuschen und 45 Minuten ausdauernd Laufen, Radfahren...
  • Material: fast nichts!

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: Merian
  • Arbeitsauftrag: Selbstständiges Arbeiten. Denkt dran ich bin im Videochat da um Fragen rund um euer Projekt zu beantworten.
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 06.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Wirtschaft und Recht - Morgenrunde und Videokonferenz in BBB (Link via Schulmanager - Modul Lernen)


1: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Rechte des Käufers beim Sachmangel
  • Arbeitsauftrag: Im Anschluss an die Morgenrunde werden wir heute, wie bereits angekündigt, wichtige Aspekte zu Pflichtverletzungen, Sachmangelarten und Rechte des Käufers beim Kauf gemeinsam in einer Videokonferenz besprechen, vertiefen und ggf. bestehende Fragen klären.
    Nutze die Zeit bis die Konferenz startet, um deine Unterlagen bereit zu legen und Themeninhalte zu wiederholen. Danke!
    Weitere Infos zur Konferenz siehe Schulmanager - Modul Lernen.
  • Material: Unterlagen, Heft, Stift


2/3: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: 2. Probeaufsatz
  • Arbeitsauftrag: Beende deine erweiterte Inhaltsangabe zur Geschichte „Allgäuer Weihnachtsfrevel“ (S. 72-76 in deinem Deutschbuch)!

Fertige eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht erarbeiteten Regeln (Einleitung, Hauptteil) an!

Erarbeite im Vorfeld eine chronologische Gliederung!

Weiterführende Aufgabe:

Wähle eine der weiterführenden Aufgaben von S. 77/78 aus und bearbeite diesen im Anschluss!

Überarbeite deine erweitere Inhaltsangabe mit Hilfe der Checkliste auf S.78. Überprüfe Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung und Ausdruck!

Sende mir deine erweiterte Inhaltsangabe am Ende der Deutschstunde um 11.15 Uhr! Du hattest 90 min Zeit. Das ist die Zeit, die dir auch in der Schulaufgabe zur Verfügung steht!

  • Material: S. 72-76 Deutschbuch

5: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Musik

  • Thema: Programmmusik - Zauberlehrling
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
  • Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen


 Freitag, 07.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.30 Konferenz in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: Rechtschreibung, Zeichensetzung, Stilistik
  • Arbeitsauftrag: Bitte nehmt pünktlich an der Konferenz teil! Deutschbuch, Heft, Schreibmaterial bereithalten!

Wir benötigen heute einen Duden oder ein anderes Wörterbuch. Falls ihr keinen Duden besitzt, geht auch die Suchmaschine eines Smartphones!

  • Material: Deutschbuch, Heft, Duden

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: Trisomie 21
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 06.05.2021
  1. Vgl. Lösungen zu X-Y-Mechanismus
  2. AB Bearbeiten
  • Material: ABs, Buch S. 72, FWU-Filmsequenz, PPP


Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Chemie

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