|
|
| (44 dazwischenliegende Versionen von 10 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 3: |
Zeile 3: |
|
| |
|
| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
| | |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
| |
| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
| |
| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}}}}
| |
| </div> | | </div> |
|
| |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
| Zeile 29: |
Zeile 20: |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 35: |
Zeile 27: |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| Zeile 41: |
Zeile 34: |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
| ==Woche vom 03. bis 07. Mai==
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 03.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik'''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:45 Uhr: '''Chemie-Fragestunde''' in Teams (bei Bedarf)<br>
| |
| 09:45 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 14:45 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br>
| |
|
| |
| '''1: Mathematik'''
| |
| *Thema: Pfadregeln
| |
| *Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz, Start 8:15 Uhr. Buch Seite 126 Nr. 12
| |
| *Material: Buch, Heft
| |
|
| |
| '''2: Chemie'''
| |
| *Thema: Titration
| |
| *Arbeitsauftrag: Übungsaufgaben bearbeiten, freiwillige Teilnahme an Fragestunde in Teams (Genaueres siehe Schulmanager)
| |
| *Material: Chemiebuch, Heft, Arbeitsblatt, Taschenrechner, PSE
| |
|
| |
| '''3/4: Latein'''
| |
| *Thema: Cäsar, de bello Gallico
| |
| *Arbeitsauftrag: Besprechung der Aufgaben vom Montag und Donnerstag; Analyse von T5 Kapitel 14: Cäsars Reaktion
| |
| *Material: Lesebuch, Grammadux, Hefte
| |
|
| |
| '''3/4: Französisch'''
| |
| *Thema: futur simple + conditionnel; Relativsatz; Verneinungen; indirekte Rede in Vergangenheit
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 145-148 (ohne Namen); Übungen im Manager
| |
| *Material:
| |
| BBB um 9h45, Link im Manager
| |
|
| |
| '''5: Biologie'''
| |
| *Thema: X-Y-Mechanismus beim Menschen
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.05.2021
| |
| #Vgl. Meiose
| |
| #AB bearbeiten
| |
| *Material: ABs, FWU-Filmsequenzen
| |
|
| |
| '''6: Deutsch'''
| |
| *Thema: Erörterung
| |
| *Arbeitsauftrag: Vergleiche deine Arbeiten vom Donnerstag mit dem Lösungsvorschlag, den du im Schulmanager findest (Thema "Boxen")und überarbeite dann entsprechend deine eigene Erörterung zum Thema ----- Schlage die Seite 54 im Buch auf, arbeite die "Checkliste" durch und übertrage sie in dein Heft!
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8: Physik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''9: Informatik'''
| |
| *Thema: Fehlerkorrektur
| |
| *Arbeitsauftrag: Beachte heutige BBB-Konferenz
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> 09:45 Uhr BBB-Chat Englisch (HAG) <br> 09:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema:
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''2: Religion'''
| |
| *Thema: Traumfrau - Traummann gesucht!
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| * Was findest du an einem Jungen/ an einem Mädchen wirklich gut?
| |
|
| |
| Gebt eure Aspekte bitte zahlreich ein.
| |
|
| |
| - Die Jungen schreiben Eigenschaften ihrer Traumfrau auf [https://zumpad.zum.de/p/KRXnVZcff9yT8Iu_1nuL ZUMPad - Traumfrau]
| |
|
| |
| - Die Mädchen schreiben Eigenschaften ihres Traummannes auf [https://zumpad.zum.de/p/McreP0qaHn0a13QA8d4v ZUMPad-Traummann]
| |
|
| |
| * Schaut morgen dann auf die Seiten, was die anderen jeweils geschrieben haben. Vielleicht seid ihr über die Ergebnisse überrascht.
| |
| *Material: Internet
| |
|
| |
| '''3: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Grammar Participles
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Heft, Workbook
| |
|
| |
| '''3: Englisch (RUD)'''
| |
| *Thema: Unit 4 Language B
| |
| *Arbeitsauftrag: We'll read the new text together and answer the questions (WS ex. 3). After the conference: copy and learn the vocabulary on pp. 152/ 153 (theory - to argue) and do exercise 4 in your workbook on page 46 (see the school manager for further information and material)
| |
| *Material: school manager, workbook, textbook, worksheet, vocabulary book
| |
|
| |
| '''4: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5/6: Mathematik'''
| |
| *Thema:
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| <br>
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
| '''1/2: Sport'''
| |
| *Thema: Sport- und Pulstagebuch!
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Bitte melde dich bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
| |
|
| |
| Nicht nachlassen und immer weiter schön deine sportlichen Aktivitäten in das Sport- und Pulstagebuch eintragen!
| |
| Und nicht vergessen, Puls messen!!!
| |
|
| |
| *Material: evtl. Pulsuhr, verschiedene Sportgeräte
| |
|
| |
| '''3/4: Physik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Informatik'''
| |
| *Thema: Fehlerkorrektur
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
| |
|
| |
|
| |
| '''6: Geschichte'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8/9: Ethik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Französisch
| |
| *Thema: futur simple + conditionnel; Relativsatz; Verneinungen; indirekte Rede in Vergangenheit
| |
| *Arbeitsauftrag: WS 145-148 (ohne Namen); Übungen im Manager
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Latein'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Englisch (RUD)'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Grammar Participles
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Heft, Workbook
| |
|
| |
| '''5: Musik'''
| |
| *Thema: Programmmusik - Zauberlehrling
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
| |
| *Material: AB, HB im Schulmanager - Modul Lernen
| |
|
| |
| '''6: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''8: Biologie'''
| |
| *Thema: Trisomie 21
| |
| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 05.05.2021
| |
| #Vgl. Lösungen zu X-Y-Mechanismus
| |
| #AB bearbeiten
| |
| *Material: ABs, Buch S. 72, FWU-Filmsequenz, PPP
| |
|
| |
| '''9: Geschichte'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 07.05.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Englisch (RUD)'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''1: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Grammar Participles
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Heft, Workbook
| |
|
| |
| '''2: Chemie-Übung'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Chemie'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Kunst'''
| |
| *Thema: Grundlagen der Zeichnung
| |
| *Arbeitsauftrag: Zeichnerische Übung II (Aufgabne siehe Schulmanager), beachte Abgabetermin
| |
| *Material: A4 Blatt/Heft, Bleistifte 2B-4B
| |
|
| |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: Stufen einer Beziehung
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| # Notiert auf den Treppenstufen, welche einzelne Schritte beim Aufbau einer Beziehung stattfinden, und kennzeichnet, ab wann man von einer neuen Ebene der Beziehung eurer Meinung nach sprechen kann.
| |
| # Notiert anschließend in eure Heft, 5 Aspekte, die eurer Meinung zu einer guten Partnerschaft gehören, und ladet sie bitte auch hier hoch. <br>
| |
| Wer mag, kann gerne folgenden Partnerschaftstest ausprobieren:[https://www.partnerschaft-beziehung.de/partnerschaftstest.html Test] und kritisch bewerten.
| |
| *Material: AB im Schulmanager, Internet
| |
|
| |
| '''6: Mathematik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box| |
| |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
| |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
| |
| *[[9d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
