9d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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|Kurzinfo}}
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==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==
==Woche vom 01. März bis 05. März==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.02.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.03.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams<br>
09:55 Uhr: Konferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:00 Uhr: '''Chemie-Fragestunde''' in MS Teams<br>
14:45 Uhr: '''Info''' in BBB (Link wie bisher)<br>




'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: Quadratische Funktionen und Gleichungen
*Thema: LGS 3 Variablen
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
#Teams-Konferenz, Kanal Mathematik Start 8:15 Uhr
#Teams-Konferenz Start 8:15 Uhr.
#Verbesserung der Übungsaufgaben, Lösungen findet ihr in der Cloud
#Wir besprechen die Aufgaben vom Freitag, eine ausführliche Lösung ist in der Cloud.
#Buch Seite 87 Nr. 31, Arbeitsblatt "AB_Parabeln_Parameter"
#Übungsblatt "AB_LGS_mit_3_Variablen" Nr. 9
*Material: Buch, Arbeitsblatt
*Material: "AB_LGS_mit_3_Variablen"
 


'''2: Chemie'''
'''2: Chemie'''
*Thema: Energie der Salzbildung
*Thema: Säuren und Protonenabgabe
*Arbeitsauftrag: S. 48/49 im Buch und Hefteintrag durcharbeiten, Aufgaben 1+2 lösen und bis Mittwoch hochladen (siehe Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: Verbesserung der letzten Hausaufgaben, neue Übungsaufgaben, Fragestunde per Videokonferenz (freiwillig) ab 9 Uhr
*Material: Chemiebuch, Hefteintrag, Taschenrechner
*Material: Lösungen, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)


'''3/4: Latein'''
'''3/4: Latein'''
*Konferenz in BBB um 09:55. Den Link findest du im Schulmanager.
*Thema:
*Thema: Cäsar, De Bello Gallico
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: Vor der Konferenz: Lies dir dein Feedback zum Check vom Freitag gut durch und lege deine Arbeitsmaterialien bereit. Während der Konferenz: Wir verbessern eure Übersetzung vom Donnerstag gemeinsam. Anschließend übersetzen wir T3 Kapitel 8 weiter und sprechen über die literarische Gattung des Commentarius. Nach der Konferenz: Wiederhole bitte die Übersetzung und bearbeite den Arbeitsauftrag, den du in der Konferenz erhalten hast. Wiederhole unregelmäßige Verben S. 143 (currere - expellere).
*Material:
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Grammadux, Schulheft


'''3/4: Französisch'''
'''3/4: Französisch'''
*Thema: lequel - dont; indirekte Rede
*Thema: accord bei avoir + passé composé; ne..ni..ni
*Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.) S. 129-131 + 136 -137 + L 4 (6. Klasse); Übungen im Manager
*Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03.) S.129 - 131, S. 136 - 137; L 1 (7. Klasse); Aufgaben im Manager  
*Material:
*Material:
BBB um 9h45, Link im Manager
BBB um 9h45, Link im Manager


'''5: Biologie'''
'''5: Biologie'''
*Thema: Stress - ein komplexer Prozess
*Thema: Grundlagen der Genetik - Proteine
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 21.02.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 28.02.2021
*Material: Video, AB, Buch S. 51
#Vgl. Lösungen zu "Überprüfe dein Wissen"
#Bearbeite AB "Bau der Proteine"
*Material: AB, Videos, Buch S. 58


'''6: Deutsch'''
'''6: Deutsch'''
*Thema: Lesebuch---Bereich Sachtexte (Seite 185): Bearbeite auf der Seite 185 die Aufgabe 1! Übertrage dir den TIPP (Sachtexte auswerten) in dein Heft und lerne den Inhalt!
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:
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'''9: Informatik'''
'''9: Informatik'''
*Thema: Zeugniserstellung - Erweiterungen
*Entfall
*Arbeitsauftrag: beachte heutige '''BBB-''' Konferenz
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
 


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Videokonferenz in Wirtschaft&Recht''' in MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht <br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Videokonferenz Wirtschaft & Recht'''in MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht <br>
11:30 Uhr: '''Videokonferenz in Mathe''' in MS-Teams, Kanal Mathematik <br>




'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Geltendmachung der Käuferrechte (Vorrangige und nachrangige Rechte des Käufers bei einem Sachmangel)
*Thema: Wie werde ich als Verbraucher geschützt?
*Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager Modul Lernen) aus und sei pünktlich um 8:00 Uhr in der Konferenz in Teams.
*Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt im Schulmanager (Modul Lernen) aus und sei pünktlich um 8:00 Uhr in MS-Teams.
*Material: Heft und Arbeitsblatt
*Material: Arbeitsblatt, Heft


'''2: Religion'''
'''2: Religion'''
*Thema: Christenverfolgungen in der Antike
*Thema: Kirche im Nationalsozialismus
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag für die Woche:  
Nicht nur Juden, sondern auch Christen kennen Zeiten der Christenverfolgung.
Wir wollen heute mit der Kirche im Nationalsozialismus beginnen.


1. Lies den Text "Christenverfolgungen im alten Rom" und halte stichpunktartig fest
1. Lies die 3 Texte durch und beantworte stichpunktartig die jeweiligen Arbeitsaufträge, die darauf gestellt sind.
* warum die Christen zur Bedrohung für den Staat wurden und was man ihnen vorwarf
* welche Folgen sich daraus ergeben


2. Fülle den Lückentext "Von der Verfolgung zur Staatskirche" aus, die passenden Begriffe findest du unten im Kasten - aber Vorsicht von 2 Möglichkeiten ist immer nur eine richtig.
* Situation vor 1933
* Hitlers Regierungserklärung und Reaktion der dt. Bischöfe
* Reichskonkordat ((vermeintliche) Vorteile der Kirchen, Vorteile für Hitler)


3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
2. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.


*Material: AB siehe Lernmodul im Schulmanager
*Material: AB siehe Lernmodul im Schulmanager, Heft


'''3: Englisch (HAG)'''
'''3: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 language A
*Thema: Unit 3 language A
*Arbeitsauftrag: Textbegegnung, Vokabeln
*Arbeitsauftrag: Grammatik, Schulmanager
*Material: Buch, Heft
*Material: Buch, Heft, WB


'''3: Englisch (RUD)'''
'''3: Englisch (RUD)'''
*Thema: Unit 3 text Nothing left to lose
*Thema:
*Arbeitsauftrag: Correct the rest of the exercise 4 on page 47 in your textbook first. Then listen to the new vocabulary on page 145 and read along. After that read the first half of the text on page 49 (l. 85) and do the exercises 2a,b,c on the worksheet in the schoolmanger. Upload your answers to exercises 2a and b in the schoolmanager by 2p.m. today.
*Arbeitsauftrag:
*Homework: Copy and learn vocab. pp. 145/ 146 (- "to snicker") and do exercise 1 on the worksheet. Read the first part of the text again.
*Material:
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Englischbuch, Vokabelheft


'''4: Deutsch'''
'''4: Deutsch'''
*Thema: Buch Seite 185: Thema Familie / Sachtexte auswerten
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite auf dieser Seite die Aufgabe Nr.3 und sende dein Ergebnis über den Schulmanager an Seelmann! Lies dir den Text auf der Seite 186 - 187 genau durch!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''5/6: Mathematik'''
'''5/6: Mathematik'''
*Thema: Gleichungssysteme mit 3 Variablen.
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
#Teams-Konferenz, Start 11:30 Uhr.
*Material:
#Arbeitsblatt "AB_Parabelen_und_Parameter" Wir besprechen zusammen die Aufgaben.
#Arbeitsblatt "Lineare Gleichungssysteme mit 3 Variablen". Es befindet sich wie immer in der Cloud und im Schulmanager.
#Arbeitsblatt "AB_LGS_mit_3_Variablen" Aufgabe 1.
*Material: Arbeitsblätter




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
<br>
<br>
14:00 Uhr: '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>






'''1/2: Sport'''
'''1/2: Sport'''
*Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus / in Bewegung
*Thema: RMG Rhythmusprojekt
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
Bitte melde dich wieder bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Bitte melde dich wieder bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!


Suche dir wieder Videos im SportPadlet und lasse dich von diesen motivieren oder gehe raus an die frische Luft und bewege dich dort! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten!
Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum '''RMG Rhythmusprojekt''' in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!  
Du darfst mir auch gerne ein Foto oder sehr kurzen Film von deiner Bewegungsaktivität schicken (natürlich absolut freiwillig!)!  
 
*Material: SportPadlet
P.S. Dein Video kann nur ich sehen!
*Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl


'''3/4: Physik'''
'''3/4: Physik'''
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'''6: Geschichte'''
'''6: Geschichte'''
*Thema: NS-Wirtschaftspolitik II
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz besuchen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:Geschichtsbuch
*Material:


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: xyz
*Thema: Nach der Schule: individuelle Freizeitgestaltung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Diskussion unter Einbeziehung der Texte M1-M3 (Ethikbuch, S. 62/63)
*Material:
*Material: Ethikbuch


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
Zeile 217: Zeile 208:


'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: Melde deine Anwesenheit im Schulmanager zu Beginn der 1. Stunde!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lies den Text "Die Vielfalt der westlichen Familien" auf der Seite 186! --- Bearbeite dazu auf der Seite 187 die Aufgaben 1 und 2a! Stelle dein Ergebnis in den Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:


'''3: Französisch
'''3: Französisch
*Thema: lequel - dont; indirekte Rede
*Thema: accord bei avoir + passé composé; ne..ni..ni
*Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.) S. 129-131 + 136 -137 + L 4 (6. Klasse); Übungen im Manager
*Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03.) S.129 - 131, S. 136 - 137; L 1 (7. Klasse); Aufgaben im Manager
*Material
*Material


'''3: Latein'''
'''3: Latein'''
*Thema: Cäsar, De Bello Gallico
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Verbessere zuerst deine Übersetzung mit der Lösung. Übersetze dann bitte T3 Kapitel 9 3) und 4). Lade deine verbesserete Übersetzung von 1) und 2)  und deine Übersetzung von 3) und 4) im Schulmanager als PDF oder JPG bis 14 Uhr hoch!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Hausaufgabe: wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben auf der Seite 143 (concurrere - expellere) und lies dir das AB zum Commentarius noch einmal gut durch!
*Material:
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Grammadux


'''4: Englisch (RUD)'''
'''4: Englisch (RUD)'''
*Thema: Unit 3 text Nothing left to lose (part two)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Listen to the new vocabulary first, then open your book at page 50 and read the rest of the story. After that do exercises 4 and 5 on the worksheet and upload your answers in the schoolmanager by 2p.m. today.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Homework: copy and learn voc. pp. 146/147 (to put out - penthouse) and try to do exercise 3 just to check if you can remember the new words.
*Material:
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Englischbuch


'''4: Englisch (HAG)'''
'''4: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 language A
*Thema: Unit 3 language A
*Arbeitsauftrag: Grammar, Schulmanager
*Arbeitsauftrag: Grammatik, Schulmanager
*Material: Buch, Heft, WB
*Material: Buch, Heft, WB


'''5: Musik'''
'''5: Musik'''
*Thema: Rockmusik - Vermarktung 2
*Thema: Programmmusik
*Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
*Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
*Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Material: AB, HB1, HB2 - siehe Schulmanager


'''6: Wirtschaft und Recht'''
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Kahoot Challenge - Noch Fit in Recht + Inhalte der letzten Stunde (siehe Arbeitsauftrag)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Lade die Datei "9D Arbeitsauftrag" herunter (Modul Lernen) und gehe genau danach vor.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Smartphone/Tablet, Heft
*Material:


'''8: Biologie'''
'''8: Biologie'''
*Thema: Überprüfe dein Wissen Sinne-Nerven-Hormone
*Thema: Bedeutung der Proteine
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 24.02.2021
*Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.03.2021
*Material: AB, Schulbuch
#Vgl. Lösungen zu "Bau der Proteine"
#Bearbeite AB "Bedeutung der Proteine"
*Material: AB, Video, Buch S. 59


'''9: Geschichte'''
'''9: Geschichte'''
*Thema: NS-Außenpolitik I
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz besuchen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:Geschichtsbuch
*Material:




Zeile 272: Zeile 263:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: Konferenz in Englisch (RUD) in BBB. (Link im Schulmanager)<br>
 
08:45 Uhr: '''Chemie''' in MS Teams




'''1: Englisch (RUD)'''
'''1: Englisch (RUD)'''
*Thema: Unit 3 text
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Before the conference starts, do exercises 6,7 and 8 on the worksheet about the text of Unit 3. We`ll talk about the exercises which haven't been corrected yet (1 and 3) and the text during the conference. After the conference: Copy and learn voc. pp. 146-147 (to characterize - letter to the editor). Do the exercises on the worksheet.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: textbook, worksheets, Schulmanager
*Material:


'''1: Englisch (HAG)'''
'''1: Englisch (HAG)'''
*Thema: Unit 3 language A
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Übungen, Schulmanager
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Buch, Heft, WB
*Material:
 
'''2: Chemie-Übung'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''2/3: Chemie'''
'''3: Chemie'''
*Thema: Saure Lösungen und Säuren
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Besprechung des neuen Themas per Videokonferenz, Hefteintrag, Übungsbeispiele (siehe Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Chemiebuch, Chemieheft, Hefteintrag
*Material:


'''4: Kunst'''
'''4: Kunst'''
*Thema: Fensterblicke
*Thema: xyz
Arbeitsauftrag: Bearbeitung der Aufgaben (Theorie + Praxis) siehe Schulmanager/Arbeitsblätter
*Arbeitsauftrag: xyz
Material: A3 Blatt, Bleistift, Buntstift, Wasserfarben/Wachsmalkreiden, Collage Material
*Material:


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
*Thema: Christenverfolgungen heute
*Thema: Kirche im Nationalsozialismus
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: siehe Dienstag, 2.3.21
Auch heute gibt es immer noch Länder, in denen Christen unterdrückt und verfolgt werden.
*Material: AB im Schulmanager, Heft
# Recherchiere eigenständig im Internet und informiere dich darüber, wo und in welcher Form auch heute noch Christen wegen ihrer Religion benachteiligt werden.
# Lade ein paar Beispiele im Schulmanager hoch.
*Material: Internet


'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
*Thema: LGS mit 3 Variablen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
#Verbesserung der ersten Aufgabe des Arbeitsblatts "AB_LGS_mit_3_Variablen", Ihr findet diese in der Cloud.
*Material:
#Arbeitsblatt "AB_LGS_mit_3_Variablen" Nr.3, 4, 6
 
*Material: Arbeitsblatt




Version vom 28. Februar 2021, 15:51 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams
09:00 Uhr: Chemie-Fragestunde in MS Teams


1: Mathematik

  • Thema: LGS 3 Variablen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Teams-Konferenz Start 8:15 Uhr.
  2. Wir besprechen die Aufgaben vom Freitag, eine ausführliche Lösung ist in der Cloud.
  3. Übungsblatt "AB_LGS_mit_3_Variablen" Nr. 9
  • Material: "AB_LGS_mit_3_Variablen"


2: Chemie

  • Thema: Säuren und Protonenabgabe
  • Arbeitsauftrag: Verbesserung der letzten Hausaufgaben, neue Übungsaufgaben, Fragestunde per Videokonferenz (freiwillig) ab 9 Uhr
  • Material: Lösungen, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)

3/4: Latein

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: accord bei avoir + passé composé; ne..ni..ni
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03.) S.129 - 131, S. 136 - 137; L 1 (7. Klasse); Aufgaben im Manager
  • Material:

BBB um 9h45, Link im Manager

5: Biologie

  • Thema: Grundlagen der Genetik - Proteine
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 28.02.2021
  1. Vgl. Lösungen zu "Überprüfe dein Wissen"
  2. Bearbeite AB "Bau der Proteine"
  • Material: AB, Videos, Buch S. 58

6: Deutsch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

9: Informatik

  • Entfall


 Dienstag, 02.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz Wirtschaft & Rechtin MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht


1: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Wie werde ich als Verbraucher geschützt?
  • Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt im Schulmanager (Modul Lernen) aus und sei pünktlich um 8:00 Uhr in MS-Teams.
  • Material: Arbeitsblatt, Heft

2: Religion

  • Thema: Kirche im Nationalsozialismus
  • Arbeitsauftrag für die Woche:

Wir wollen heute mit der Kirche im Nationalsozialismus beginnen.

1. Lies die 3 Texte durch und beantworte stichpunktartig die jeweiligen Arbeitsaufträge, die darauf gestellt sind.

  • Situation vor 1933
  • Hitlers Regierungserklärung und Reaktion der dt. Bischöfe
  • Reichskonkordat ((vermeintliche) Vorteile der Kirchen, Vorteile für Hitler)

2. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

  • Material: AB siehe Lernmodul im Schulmanager, Heft

3: Englisch (HAG)

  • Thema: Unit 3 language A
  • Arbeitsauftrag: Grammatik, Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, WB

3: Englisch (RUD)

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 03.03.2021
Videokonferenz Grafik.png



1/2: Sport

  • Thema: RMG Rhythmusprojekt
  • Arbeitsauftrag:

Bitte melde dich wieder bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!

Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum RMG Rhythmusprojekt in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!

P.S. Dein Video kann nur ich sehen!

  • Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl

3/4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Informatik

  • Thema: Zeugniserstellung
  • Arbeitsauftrag: Erweiterungen
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 04.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: accord bei avoir + passé composé; ne..ni..ni
  • Arbeitsauftrag: WS (bis 08.03.) S.129 - 131, S. 136 - 137; L 1 (7. Klasse); Aufgaben im Manager
  • Material

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Englisch (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Englisch (HAG)

  • Thema: Unit 3 language A
  • Arbeitsauftrag: Grammatik, Schulmanager
  • Material: Buch, Heft, WB

5: Musik

  • Thema: Programmmusik
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe der Hörbeispiele das Arbeitsblatt!
  • Material: AB, HB1, HB2 - siehe Schulmanager

6: Wirtschaft und Recht

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Biologie

  • Thema: Bedeutung der Proteine
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 02.03.2021
  1. Vgl. Lösungen zu "Bau der Proteine"
  2. Bearbeite AB "Bedeutung der Proteine"
  • Material: AB, Video, Buch S. 59

9: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 05.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch (RUD)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Englisch (HAG)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: Kirche im Nationalsozialismus
  • Arbeitsauftrag: siehe Dienstag, 2.3.21
  • Material: AB im Schulmanager, Heft

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


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