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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
|Inhalt=
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:


*'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
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{{Box||
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*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
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*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 12. bis 16. April==
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 12.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:00 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
10:30 Uhr: '''Geschichte '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Musik'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Mathematik'''
*Thema: Lineare Gleichungssysteme
*Arbeitsauftrag:
*Zum Aufwärmen: Bearbeitet bitte bis 9 Uhr selbstständig im Buch die Aufgaben S.155/3a, c und d.<br> Verwendet zum Lösen der Gleichungssysteme bei der a) das Einsetzverfahren, bei der c) das graphische Lösungsverfahren und bei der d) das Additionsverfahren!
*Um 9 Uhr beginnt unsere Konferenz. In der Konferenz werden folgende Punkte abgearbeitet:<br>
1. Besprechung der gelösten Aufgaben<br>
2. Bearbeiten des Arbeitsblattes Lineare Gleichungssysteme in Anwendungssituationen<br>
3. Lösen der Aufgabe S.153/2<br>
HA: Buch S.152/1a)<br>
*Material: Buch, Schulheft, Arbeitsblatt Lineare Gleichungssysteme in Anwendungssituationen
'''3: Französisch'''
*Thema: unité 4, volet 1 - vocabulaire
*Arbeitsauftrag: Écrivez et apprenez le nouveau vocabulaire de l'unité 4, volet 1 : p. 217 (la série) – p. 219 (la peau)!
*Material: livre, cahier de vocabulaire
'''4: Geschichte'''
*Thema: Videokonferenz in BBB
*Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
*Material: Schulbuch
'''5: Deutsch'''
*Thema: 3. Übungen zur Textzusammnfassung
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
*Material: Arbeitstblatt "Brudermord im Altwasser"
'''6: Religion '''
*Thema: Burg Feuerstein
*Wochen-Arbeitsauftrag:
Das Jugendhaus Burg Feuerstein ist ein zentrales Angebot der Kirche für Jugendliche.
* Lest zunächst Buch S. 90 und haltet wichtige Aspekte des Leitbilds schriftlich in eurem Heft fest.
* Informiert euch dann genauer auf der Homepage https://burg-feuerstein.de/ über die Angebote des Jugendhauses.
Hierfür sollen die Mädchen sich auf die Besonderheiten der Kirche und des Hochseilgartens konzentrieren und die wesentlichen Erkenntnisse gemeinsam auf https://zumpad.zum.de/p/Burg_Feuerstein_-_M%C3%A4dchen festhalten (Tipp: es gibt den Kirchenführer als PDF-Download). Die Jungen sollen sich auf die Kursangebote und deren Besonderheiten konzentrieren und das Wesentliche ebenfalls gemeinsam auf  https://zumpad.zum.de/p/Burg_Feuerstein_-_Jungen festhalten.
Bitte beteiligt euch rege und '''notiert hinter eurem Beitrag jeweils euren Namen'''.
So könnt ihr dann am Ende der Woche die Ergebnisse von beiden Gruppen einsehen.
*Material: Buch, Internet
'''8/9: Ethik '''
*Thema: Der Sinn des Lebens
*Arbeitsauftrag und Materialien findest du im Schulmanager.
* Wir sehen uns nächste Woche! :-)
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}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
'''08:30 Uhr''': '''Englisch''' in BBB (Link bekannt) - ''' Unterrichtsbeginn um 8:00 Uhr''' (Aufgaben s. Schulmanager) <br>
09:45 Uhr: '''Physik''' in MS Teams<br>
10:35 Uhr: Konferenz "Mathe" in Teams<br>
'''1/2: Englisch'''
*Thema: American history from different perspectives (Focus 2)
*Arbeitsauftrag: 8:00 Uhr: Im Schulmanager findest du den Link zu einem Film sowie die zugehörigen Aufträge. Bearbeite die Aufgaben und schalte dich um 8:30 Uhr zur BBB-Konferenz zu.
*Material: Schulbuch + Heft; SchulMan/ModLern: 8d_The Indian Problem_video_tasks.pdf; 8d_Pony Express_TASKS.pdf (= AB mit Hausaufgabe für Freitag)
'''3: Physik '''<br><br>
Thema: Eindim. Bewegungen<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Videokonferenz um 09:45 Uhr in MS Teams<br>
*Lese S. 114 und 115 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/bo8RD6CxrB2Pexx Hefteintrag].<br>
*Bearbeite S. 115 Nr. 2, Nr. 3 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch<br>
'''4: Mathematik'''
*Thema: LGS in Anwendungssituationen
*Arbeitsauftrag:<br>
1. Besprechung der Hausaufgabe (S.152/1a)<br>
2. Durcharbeiten des Musterbeispiels im Buch auf S.150 und bearbeiten der Aufgabe S.152/3<br>
3. Durcharbeiten des Musterbeispiels (Beispiel 1) im Buch auf S.151 und bearbeiten der Aufgabe S.153/4<br>
HA: S.153/9
*Material: Buch, Heft
'''5/6: Biologie'''
*Thema: Sucht und Drogen - Präsentation
[[Datei:Heroin drug kit.jpg|mini]]
*Arbeitsauftrag: Erstelle eine Präsentation zu einer Droge eurer Wahl
*Material: Siehe Informationen im Schulmanager
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
8:00 Uhr: '''Französische Morgenrunde''' in MS Teams <br>
09:45 Uhr: '''Deutsch''' in MS Teams (Link im SChulmanager) <br>
10:50 Uhr: Konferenz "Mathematik" in Teams<br>
12:30 Uhr: '''Chemie''' in Teams<br>
'''1: Französisch'''
*Thema: unité 3, volet 3: Le comparatif et le superlatif de l'adverbe
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du comparatif et du superlatif de l'adverbe: Il vous faut les devoirs (Habe ich euch vor den Osterferien gegeben!): livre, ex. 5, p. 73 et ex. 6, p. 73
*Material: livre, cahier
'''2: Religion'''
*Thema: Burg Feuerstein
*Arbeitsauftrag: siehe Montag, 12.4.21
*Material: Internet
'''3: Deutsch'''
*Thema: "Brudermord im Altwasser"
*Arbeitsauftrag: Videounterricht bei MS Teams: Haltet eure Ergebnisse zum Arbeitsblatt "Brudermord im Altwasser" direkt zu Beginn der Sitzung bereit.
*Material: Lösung "Brudermord im Altwassser"
'''4: Mathematik'''
*Thema: LGS
*Arbeitsauftrag:
1. Arbeite selbstständig im Buch auf der Seite 150 das Musterbeispiel durch und versuche die Aufgabe S.152/3 bis zur Konferenz genauso zu lösen.<br>
2. In der Konferenz verbessern wir die Hausaufgabe und vergleichen die Aufgabe S.152/3. Außerdem bearbeiten wir die Aufgabe S.153/13.<br>
3. Hausaufgabe Lest euch im Buch S.151-152/ Beispiel 2 durch und löst die Aufgabe S.154/14a, sowie S.153/5 und 6<br>
*Material: Buch, Heft
'''5/6: Chemie'''
*Thema: Reaktionsenergie
*Arbeitsauftrag: S. 128-130 im Buch lesen, Hefteintrag anfertigen, Besprechung um 12.30 Uhr in Teams (siehe Schulmanager)
*Material: Chemiebuch, Hefteintrag


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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: "3. Aussagen von Figuren indirekt wiedergeben - Formen der Rede- und Gedankenwiedergabe"
*Arbeitsauftrag:
:# Lies dir den Text "Schwarzfahren für Anfänger" (S. 72-75) einmal durch - begründe anschließend, welche Textstelle du für zentral hälst.
:# Bearbeite die Aufgabe S. 75, Nr. 2 in dein Heft.
:# Lies dir den blauen Info-Kasten (S. 75) durch und beantworte hierzu die Aufgabe S. 75, Nr.3.
:# Übernehme den Inhalt des blauen Kasten (S. 76) "Formen der Rede- und Gedankenwiedergabe " in dein Heft und hebe diesen hervor.
:# Hausaufgabe: Wiederhole mithilfe des Info-Kastens S. 232 die Regeln zur Bildung und Verwendung des Konjunktivs - übe das Wiederholte anhand der Aufgabe S. 76, Nr. 4c).
*Material: Schulbuch
'''3/4: Sport'''
*Thema: Raus an die frische Luft und bewegen!
*Arbeitsauftrag: Nütze die ersten Sonnenstrahlen und bewege dich mind. 45 Minuten an der frischen Luft! Alles ist möglich: Laufen, Fahrradfahren, Skaten...
*Material: Frische Luft und Lust auf Bewegung
'''5: Chemie'''
*Thema: Kohlenstoffatomkreislauf
*Arbeitsauftrag: S. 132-134 im Buch lesen, Arbeitsblatt ausfüllen (siehe Schulmanager)
*Material: Chemiebuch, Chemieheft, Arbeitsblatt
'''6: Physik'''<br><br>
Thema: Beschleunigung<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FK9fxc95xF5g9Xi Aufgaben] von Di. 13.04.<br>
*Lese S. 118 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/X6ktix26d8qizNp Hefteintrag].<br>
*Vertiefe dein Wissen auf folgenden Webseiten: [https://www.leifiphysik.de/mechanik/beschleunigte-bewegung/grundwissen/beschleunigte-bewegung Nr. 1] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/beschleunigte-bewegung/grundwissen/charakterisierung-der-gleichmaessig-beschleunigten-bewegung Nr. 2] / [https://www.leifiphysik.de/mechanik/beschleunigte-bewegung/grundwissen/beschleunigung-bei-gleichmaessig-beschleunigter-bewegung Nr. 3]<br>
*Bearbeite S. 115 Nr. 4.<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 16.04.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
9:45 Uhr: '''Videokonferenz Französisch''' in MS Teams <br>
'''1: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Französisch'''
*Thema: unité 3, volet 3: grammaire mixte et révision de la question avec "qui/qu'est-ce qui/que"
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour parler de la question avec "qui/qu'est-ce qui/que"!
*Material: livre, cahier, Arbeitsblatt
'''5: Kunst'''
*Thema: xyz
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'''6: Geschichte'''
*Thema: xyz
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*Material:
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==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
|Kurzinfo}}


==Sonstiges==
==Sonstiges==
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|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
<references />

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:37 Uhr