8d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
__NOTOC__
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 16.12.2020'''</span>
<div class="grid">
|Inhalt=


<div class="width-2-3">


[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/mar-zyk-33v-diu)
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
</div>
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[8d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}




'''1: Deutsch'''


*Thema: Übung zum Verfassen eines informierenden Textes
==Sonstiges==
*Arbeitsauftrag: Verfasst einen informierenden Text zu dem Thema "Die bayerische Feurwehr - ein Dienst für Vorbilder oder Helden?" (S. 37); Hilfestellung: Die Aufgaben S. 37/38, Nr. 1-4 können euch beim Planen und Erstellen des Textes helfen.
*Material: Deutschbuch S. 37/38


'''2: Französisch'''


*Thema: xyz
{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material


'''3: Kunst'''
[[8d 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]


*Thema: xyz
|Kurzinfo}}
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material
 
'''4: Physik'''<br>
 
Thema: Optik / Elektrizität<br>
Arbeitsauftrag:<br>
*Lese im Buch S. 56 und 57 nochmal gut durch. Dieses [https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_odraz_vlneni&l=de Applet] verdeutlich dir nochmal das Reflexionsgesetz.<br>
*Überprüfe dein Wissen zum Thema "Elektrizität" mit dem Selbsttest auf S. 46 und 47 (Lösungen S. 181 - 185).<br>
Material: Buch / Internet<br>
 
'''5/6: Chemie'''
 
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
11:30 Uhr: '''Mittagsrunde der Gruppe A (letzte Montagsstunde) '''in BBB (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/chr-bnr-vdd-heb
*Thema: Besprechung der Hausaufgabe (Buch, S. 103 / Aufgaben 1+2)
12:15 Uhr: '''Mittagsrunde der Gruppe B (letzte Freitagsstunde) '''in BBB (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/chr-bnr-vdd-heb
*Thema: Besprechung der Hausaufgabe (Buch, S. 103 / Aufgaben 1+2)
 
 
 
 
 
 
 
 
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 17.12.2020'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Französisch'''
 
Arbeitsauftrag: <br>
*Bonjour à tous, Heute lernt ihr, wie die Franzosen Weihnachten feiern.
Bearbeitet dazu das Arbeitsblatt "Noel en France" und schaut euch das folgende Video an:
https://de-de.facebook.com/97674484905/videos/kaps-i-les-fêtes-de-noël-/504165279990946/
 
*Wer noch etwas mehr über französische Weihnachtstraditionen erfahren möchte, kann das zweite Arbeitsblatt "Galette des Roi" bearbeiten und die learningapp zum parallel laufenden Video von Karambolage machen:
https://learningapps.org/display?v=p5jxsmdva20 Hueber galette-des-rois.pdf
Noel en France.pdf
(Die beiden PDF bitte über den Schulmanager laden)
 
 
 
 
'''3/4: Sport'''
*Thema: Fitnessübungen zu Hause
*Arbeitsauftrag: 3x 10 Wiederholungen: Kniebeugen, Liegestützen, Sit-ups
*Material: Yogamatte oder Teppich bei offenen Fenster
 
'''5: Mathematik'''
*Thema: Verschiebung von Hyperbeln
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet das zu diesem Thema im Schulmanager hinterlegte Arbeitsblatt
*Material: Buch, Arbeitsblatt
 
'''6: Geschichte'''
* Thema: Karlsbader Beschlüsse, Julirevolution, Hambacher Fest
* Arbeitsauftrag:
* 1. Gruppe A: Wiederholt den Hefteintrag der letzten Stunde und lest im Buch S. 52-55.
* 2. Gruppe B: Lest im Buch S. 52-55 und übernehmt dann den Hefteintrag (s. Schulmanager).
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 18.12.2020'''</span>
|Inhalt=
 
 
'''1: Physik'''<br><br>
Thema: Optik / Elektrizität<br>
Arbeitsauftrag: Wiederhole bzw. Vertiefe dein Wissen zu folgenden Themen:<br>
*[https://www.leifiphysik.de/optik/lichtreflexion/grundwissen/reflexionsgesetz Reflexionsgesetz]<br>
*[https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/elektrische-grundgroessen Elektrische Grundgrößen]<br>
*[https://www.leifiphysik.de/elektrizitaetslehre/widerstand-spez-widerstand Widerstand & spez. Widerstand]<br>
Material: Internet<br>
 
'''2: Chemie'''
*Thema: Exotherme Reaktionen
*Arbeitsauftrag: Hefteintrag ins Heft übertragen und durcharbeiten (Buch, S. 83)
*Material: Hefteintrag, Buch, Video (siehe Schulmanager)
 
 
'''3/4: Deutsch'''
Thema: Vertiefung zu informierenden Texten <br>
Arbeitsauftrag: <br>
* 9.45 - 10.30 Uhr: Fertigstellen des Übungsaufsatzes (Feuerwehr).
 
* 10.30-11.45 Uhr: Besprechung der Übungsaufsätze in BBB (https://rmg-meet.idea-sketch.com/b/mar-zyk-33v-diu)
Material: Schülerlösung Übungsaufsatz <br>
 
'''5: Englisch'''
*Thema: Inventions in science and technology
*Arbeitsauftrag: Spiele eine Runde "Tabu" - errate mindestens 5 Erfindungen und fülle das digitale Spiel-Formular aus.
*Material: Schulmanager - Modul "Lernen": Inventions in science and technology   
 
'''6: Mathematik'''
*Thema: Hyperbel
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz (12:15 Uhr), Aufgaben aus dem Buch: S.S.66/2, 5, 8
*Material: Buch
 
 
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<references />

Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:37 Uhr