8d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 24: Zeile 24:
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}


==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar==
==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==




{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.02.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.02.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:50 Uhr: Videokonferenz Mathematik in Teams<br> 
11:50 Uhr Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager) <br>
13.30 Uhr: Kurzes Ethik-Treffen zum Kennenlernen in MS Teams (Link im Schulmanager)






'''1: Musik'''
'''1: Musik'''
*Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Videoausschnitt /Link für Morgenrunde im Schulmanager
*Material:


'''2: Mathematik'''
'''2: Mathematik'''
*Thema: Bruchgleichungen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
* Besprechung der Aufgabe
*Material:
* Weitere Aufgaben von der S.97/11
*Material: Buch, Heft


'''3: Französisch'''
'''3: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - vocabulaire
*Thema: "Le blog de Jérémy" (p. 65-66)
*Arbeitsauftrag: Apprenez le nouveau vocabulaire de l'unité 3, volet 2 : p. 210 (le gîte) – p. 213 (peu de)!
*Arbeitsauftrag: questions sur le texte (siehe Schulmanager!): Réponds aux questions en phrases complètes (in ganzen Sätzen) ! Écris dans ton cahier:<br>
*Material: livre
1. Qui sont Gabriel et Jérémy?<br>
2. Où est-ce qu’ils passent le week-end et pourquoi?<br>
3. Où se trouve la vallée de la Jacques-Cartier?<br>
4. Pourquoi est-ce que c’est un endroit idéal pour faire des randonnées?<br>
5. La poutine, qu’est-ce que c’est?<br>
6. Qu’est-ce que les Québécois mettent souvent dans leurs plats / leur nourriture?<br>
7. Qui est Olivia et d’où est-ce qu’elle vient?<br>
8. Quel animal est-ce que le groupe a vu pendant la randonnée?<br>
9. Comment est-ce que Jérémy a trouvé la randonnée?<br>
10. Est-ce que les jeunes vont se revoir?
*Material: Schulmanager, livre, cahier


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''
Zeile 61: Zeile 66:


'''5: Deutsch'''
'''5: Deutsch'''
*Thema: Fortsetzung Isa
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
 
*Material:
:# 11:30 - 11:50 Uhr: Untersuche für dein zugewiesenes Kapitel die Figur Isa , was erfährst du über ihr Aussehen und ihre Handlungsweisen, welche Charaktereigenschaften könnten hier zugrundeliegen? Wie wirkt hier Isa jeweils auf Maik und auf Tschick?
:# Lade anschließend direkt ein Bild (Ausrichtung beachten!) davon hoch!
:#11:50 -12:15 Uhr: Ergebnisbesprechung in MS Teams.
 
*Material: Lektüre


'''6: Religion '''
'''6: Religion '''
*Thema: Martin Luther
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag für die nächsten 2 Wochen: Sieh dir bitte zum besseren Verständnis von Martin Luther den angegebenen Film an, der gut sein Leben und seine Ansichten veranschaulicht. <br>
*Arbeitsauftrag: xyz
Fülle nach Betrachten des Films das Kreuzworträstel zu Martin Luther aus.
*Material:
*Material: Link zum Video und Kreuzworträtsel siehe Lernmodul im Schulmanager


'''8/9: Ethik '''
'''8/9: Ethik '''
*kurze Videokonferenz (ca 20 Minuten) --> Link im Schulmanager ab ca 13 Uhr
*Thema: xyz
*Thema: Wir lernen uns kennen und besprechen, wie es ab jetzt weiter geht
*Arbeitsauftrag: xyz
*Ich freue mich auf euch! :-)
*Material:
|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
|Rahmen= 0               
|Rahmen= 0               
Zeile 88: Zeile 87:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:20 Uhr: '''Morgenrunde Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30 Uhr: Konferenz Mathe in Teams<br>
 






'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Singular or plural? (G7)
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: (1) Prepare for the BBB meeting by printing out or copying today’s grammar worksheet. (2) Join the BBB meeting to do a vocabulary quiz, revise tasks (p.46/5 + p.47/7) and learn about singular and plural nouns. (3) Study task: Revise G7 on your own after our BBB meeting.
*Arbeitsauftrag:  
*Material:


*Material: Schulmanager/ModLern.: AB Singular/Plural; Lösungen zur Selbstkontrolle (ab 9.30 Uhr)
'''3: Physik '''
 
*Thema: xyz
 
*Arbei::tsauftrag: xyz
 
*Material:
 
'''3: Physik '''<br><br>
Thema: Geschwindigkeit<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Lese S. 92 und 93 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/WqPCM7PyC6qcAgC Hefteintrag]<br>
*Sehe dir das [https://www.youtube.com/watch?v=sE2JeJ12c1Y Video] zu diesem Thema an<br>
*Bearbeite S. 93 Nr. 2 und Nr. 3 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: Bruchgleichungen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
* Buch S.97/11 fertig
*Material:
*Material: Buch, Heft


'''5/6: Biologie'''
'''5/6: Biologie'''
*Thema: Tödlicher Zucker
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
Skript von letzter Woche fertig machen.
*Material:
Wer es schon gemacht hat- auf Schulmanager Modul Lernen hochladen und ab in den Schnee :-)
 
*Material: Skript - tödlicher Zucker


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
Zeile 135: Zeile 123:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Französische Morgenrunde '''in Teams
08:00 Uhr: '''Französische Morgenrunde''' in MS Teams<br>
 
11:00 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams<br>
12:15 Uhr: Konferenz '''Chemie''' in Teams<br>




'''1: Französisch'''
'''1: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour commencer le texte « Le blog de Jérémy »
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du texte « Le blog de Jérémy »
*Material: Teams, livre, cahier
*Material: Teams, livre, cahier


'''2: Religion'''
'''2: Religion'''
*Thema: Martin Luther
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Film "Martin Luther"
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: siehe Schulmanger
*Material:


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema: "Tschick"
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Du findest im Schulmanager im Bereich Lernen einen Wochenarbeitsauftrag zum Ende von Tschick. Hierfür hast du vier Unterrichtsstunden Zeit, erstelle dir einen persönlichen Verteilungsplan und löse die Aufgaben in deinem Heft.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulbuch, Schulheft und Lektüre
*Material:


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: Lösen von Bruchgleichungen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
*Löst heute bitte selbstständig im Buch S.97 die Aufgaben 11k und 11l. Diesmal machen wir erst ab 11:00 Uhr eine Videokonferenz und besprechen diese beiden Aufgaben!
*Material:
*Material: Buch, Heft


'''5/6: Chemie'''
'''5/6: Chemie-Übung'''
*Thema: Teilchenzahl und Stoffmenge
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: S. 122/123 im Buch lesen, Lernvideo ansehen, Hefteintrag anfertigen, '''Besprechung''' in Teams um '''12.15 Uhr'''
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Hefteintrag, Erklärvideo (siehe Schulmanager)
*Material:




Zeile 179: Zeile 164:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: '''Chemie-Fragestunde''' in MS Teams
 




'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: "Tschick"
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Fortsetzung des Wochenarbeitsauftrages
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulbuch, Schulheft und Lektüre
*Material:


'''3/4: Sport'''
'''3/4: Sport'''
*Thema: Rhythmus Projekt am RMG
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: 45 Minuten Bewegung im Rhythmus
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Padlet im RMG WIKI
*Material:


'''5: Chemie'''
'''5: Chemie'''
*Thema: Teilchenzahl und Stoffmenge
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Übungsaufgaben bearbeiten, freiwillige Teilnahme an Fragestunde in Teams
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Taschenrechner, PSE, Übungsblatt (siehe Schulmanager)
*Material:


'''6: Physik'''<br><br>
'''6: Physik'''
Thema: Geschwindigkeit<br><br>
*Thema: xyz
Arbeitsaufträge:<br>
*Arbeitsauftrag: xyz
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/KpNS8cLnq4AfaTA Aufgaben] von Di. 16.02.<br>
*Material:
*Lese S. 94 und 95 gut durch<br>
*Bearbeite S. 95 Nr. 1, Nr. 2 a, Nr. 3 a und gebe deine Bearbeitung bis Mo. 17:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch<br>




Zeile 217: Zeile 199:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.02.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Chemische Morgenrunde''' in MS Teams<br>
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
08:55 Uhr: Videokonferenz Englisch in BBB (Link bekannt)
9:45 Uhr: '''Französisch''' in Teams


10:00 Uhr: Videokonferenz '''Französisch''' in MS Teams<br>




'''1: Chemie'''
'''1: Chemie'''
*Thema: Stoffmenge, Teilchenzahl, molare Masse
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Übungsaufgaben verbessern, Videokonferenz um 8.15 Uhr, Hefteintrag anfertigen
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Lösungsblatt, Taschenrechner, PSE, Hefteintrag, (siehe Schulmanager)
*Material:


'''2: Englisch'''
'''2: Englisch'''
*Thema: Grammar Revision (G7) and Word Building (p. 49/11)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Do a grammar quiz, take part in a nonsense writing contest and learn how you can make new words in English (all during our BBB meeting). Continue working on p.49/ex.11 and finish the task before our next English class on Tuesday.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Buch + Heft; SchulMan/ModLern: Vorlage Hefteintrag zu S.49/11.
*Material:
 
 
 


'''3/4: Französisch'''
'''3/4: Französisch'''
*Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
*Thema: Les verbes pronominaux au passé composé
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 10:00 (MS Teams) pour parler du texte « Le blog de Jérémy »
*Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler d'une nouvelle grammaire!
*Material: Teams, livre, cahier, CdA
*Material: AB (Schulmanager), Teams


'''5: Kunst'''
'''5: Kunst'''

Version vom 19. Februar 2021, 14:30 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein, Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Französisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 22. Februar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: "Le blog de Jérémy" (p. 65-66)
  • Arbeitsauftrag: questions sur le texte (siehe Schulmanager!): Réponds aux questions en phrases complètes (in ganzen Sätzen) ! Écris dans ton cahier:

1. Qui sont Gabriel et Jérémy?
2. Où est-ce qu’ils passent le week-end et pourquoi?
3. Où se trouve la vallée de la Jacques-Cartier?
4. Pourquoi est-ce que c’est un endroit idéal pour faire des randonnées?
5. La poutine, qu’est-ce que c’est?
6. Qu’est-ce que les Québécois mettent souvent dans leurs plats / leur nourriture?
7. Qui est Olivia et d’où est-ce qu’elle vient?
8. Quel animal est-ce que le groupe a vu pendant la randonnée?
9. Comment est-ce que Jérémy a trouvé la randonnée?
10. Est-ce que les jeunes vont se revoir?

  • Material: Schulmanager, livre, cahier

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 23.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbei::tsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 24.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Französische Morgenrunde in Teams


1: Französisch

  • Thema: Unité 3, Volet 1 « Le blog de Jérémy » - le texte
  • Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du texte « Le blog de Jérémy »
  • Material: Teams, livre, cahier

2: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Chemie-Übung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 25.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 26.02.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

9:45 Uhr: Französisch in Teams


1: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Les verbes pronominaux au passé composé
  • Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler d'une nouvelle grammaire!
  • Material: AB (Schulmanager), Teams

5: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges


Abgerufen von „https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=8d_2020_21&oldid=36352“