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| {{Box-spezial
| | __NOTOC__ |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 30.11.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| | <div class="grid"> |
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| | <div class="width-2-3"> |
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| '''1: Geschichte'''
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *Thema:Die Ritter und die höfische Kultur
| | </div> |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Schulbuch, S. 41, die Aufgaben Nr. 3 und 6! Abgabe im Schulmanager!
| | <div class="width-1-3"> |
| *weitere Informationen, Materialien: nix ;-)
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| '''2: Natur und Technik'''
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| *Thema: Chancen und Risiken digitaler Kommunikation | | <div class="grid"> |
| *Arbeitsauftrag: Kabitel 8.1 und 8.2 im Mebisportal https://www.mebis.bayern.de/ | | <div class="width-1-3"> |
| *genaueres siehe Schulmanager | | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[7c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: present perfect progressive
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| *Arbeitsauftrag:
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| *read text p. 36
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| *p. 37 ex. 2 a) + b) (mündlich)
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| *Hefteintrag (siehe Schulmanager)
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| *p. 37 ex. 4 a)
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| *p. 38 ex. 5
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| *WB p. 22 ex. 4
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| '''5: Sport'''
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| *Thema: Jonglieren 2
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| *Arbeitsauftrag: Übe weiterhin das Jonglieren! Übe konzentriert 10 Minuten, danach legst du eine Pause ein. Versuche es dann nochmal! Übung macht den Meister!!!
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| {{#ev:youtube|v=3V6D2PyFEKM&t|500|center}}
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| *Material: 3 Bälle <br>
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: Vereinfachen von Termen
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeitet den im Schulmanager angegebenen Arbeitsauftrag!
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| *Material: Buch, Lernvideos
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 01.12.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
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| | {{Box| | |
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema:Lektüre - Die Teilnehmer an Debattierteam
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| *Arbeitsauftrag: Lest das Kapitel 21 und arbeitet dabei Informationen zu den einzelnen Teilnehmern schriftlich heraus:
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| - Name des Teilnehmers
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| - Eigenschaften (Aussehen, Verhalten, Hobbys …)
| | |Kurzinfo}} |
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| - Grund für die Teilnahme
| | ==Sonstiges== |
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| Hinweis: Bei Ismael und Scobie müsst ihr eure bisherigen Kenntnisse im Verlauf der Lektüre nutzen, um diese Fragen beantworten zu können.
| | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
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| * Hausaufgabe: Lest Kapitel 34-36 und beantwortet folgende Frage: Vor welcher Herausforderung steht die Gruppe in dieser Situation?
| | [[7c 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]] |
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: present perfect progressive
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| *Arbeitsauftrag:
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| *WB p. 23 ex. 5 a)
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| *WB p. 23 ex. 6
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| *p. 120 ex. 4
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| '''3: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| '''4: Religion (kath., BUR)'''
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| *Thema: Blick in die Zukunft
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| *Arbeitsauftrag:
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| 1. Lies "Aus dem Tagebuch eines Dreizehnjährigen" im Buch, S.34 und schreibe dir sowohl die '''Zukunftsängste''', als auch die '''Träume''' des Dreizehnjährigen ins Heft!
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| 2. Ergänze den Satz "Ich träume in der Zukunft von ..." in dein Heft!
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| *Material: Religionsbuch (katholisch) bzw. Foto für evangelische Schüler (siehe Schulmanager)
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| '''4: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| '''6: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 02.12.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) | |
| Achtung: die Morgenrunde für die Französischschüler muss leider entfallen. Schickt bitte stattdessen um 8.00 Uhr eine Nachricht per Schulmanager an Frau Kallhardt und fangt danach selbstständig mit euren Aufgaben an.
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| '''1: Latein '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1: Französisch '''
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| *Thema:
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| *Material
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| '''2/3: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''5: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion (kath., BUR)'''
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| *Thema: Träume von einer besseren Welt
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| *Arbeitsauftrag:
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| 1. Suche im Internet, im Bereich Film, Musik, Jugendbuch oder Kunst Beispiele, wo Menschen zum Ausdruck bringen, wie sie sich eine bessere Welt vorstellen!
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| 2. Bringe das gefundene Material in die nächste Präsenzunterrichtsstunde mit und präsentiere es deinen Mitschülern (du sollst etwas dazu sagen bzw. erklären können!)!
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| *Material: Recherche
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| '''6: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 03.12.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''5/6: Latein '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Freitag, 04.12.2020'''</span>
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| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Jonglieren 3
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| *Arbeitsauftrag: Übe weiterhin das Jonglieren! Übe konzentriert 10 Minuten, danach legst du eine Pause ein. Versuche es dann nochmal! Übung macht den Meister!!!
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| {{#ev:youtube|v=3V6D2PyFEKM&t|500|center}}
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| *Material: 3 Bälle<br>
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: present perfect progressive
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| *Arbeitsauftrag:
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| *p. 121 ex. 9
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| *voc. Unit 2 - Station 2
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: Chancen und Risiken digitaler Kommunikation
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| *Arbeitsauftrag: Kabitel 8.3 im Mebisportal https://www.mebis.bayern.de/
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| *genaueres siehe Schulmanager
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 27.11.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Die Macht der Sprache: "Wir sind die Männer vom St. Daniel’s" (aus der Lektüre "Nennt mich nicht Ismael" von M. G. Bauer)
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| *Arbeitsauftrag:
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| Grundlage für die Arbeitsaufträge ist Scobies Gedicht aus unserer Lektüre.
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| 1. Beschreibe, wie das Gedicht auf dich wirkt und nenne dafür mindestens zwei Adjektive.
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| 2. Unterstreiche Wiederholungen (jeweils der gleiche Wortstamm) und Vergleiche im Gedicht und erläutere deren Bedeutung und Wirkung.
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| 3. Erkläre, welchen Zweck Scobie mit seinem Gedicht verfolgt und beurteile anhand des Kapitel 16, ob er damit erfolgreich war.
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| *Material:
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: Konjunktiv Imperfekt
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| *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 150 und 151 im Buch gut durch! Fülle das Arbeitsblatt zum Konjunktiv anschließend aus! Bearbeite im Buch auf der Seite 32 die Aufgabe Üb und Üd. Die Lösungen findet ihr im Schulmanager im Modul Lernen.
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| *Hausaufgabe: Übersetze und unterstreiche 43T, Z. 1 bis 6!
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| *Material: Lateinbuch, Arbeitsblatt zum Konjunktiv Imperfekt und das Unterstreichungsblatt zu T43
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: Feiertage
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Lies im Buch S. 25 die 5 kleinen Texte und ordne die Bilder zu: Schreibe den passenden Namen zu jedem Bild und schicke mir dein Ergebnis über den Schulmanager (Neue Nachricht).
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| *Schreibe die Konjugation des Verbs "boire" (trinken) aus dem Grammatikheft (§18) in dein Heft ab.
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| *Löse S. 25/3 (Buch, ganze Sätze schreiben).
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| *Lerne die Vokabeln von "Module 1" (S. 186/187).
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Jonglieren
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| *Arbeitsauftrag: Betrachte folgendes Video und versuche es anschließend selbst!
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| {{#ev:youtube|v=3V6D2PyFEKM&t|500|center}}
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| *Material: 3 Bälle<br>
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| '''5: Englisch'''
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| siehe Schulmanager
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| | |Kurzinfo}} |
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