7c 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom 11. Mai bis 15. Mai==
==Woche vom 11. Mai bis 15. Mai==
{{Navigation verstecken|1=
 
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 11.05.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 11.05.2020'''</span>  
Zeile 127: Zeile 127:
|Icon= {{Icon_edit}}       
|Icon= {{Icon_edit}}       
}}
}}
|=2 Woche einblenden|3= ausblenden}}
 


==Woche vom 04. Mai bis 08. Mai==
==Woche vom 04. Mai bis 08. Mai==
 
{{Navigation verstecken|1=
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 04.05.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 04.05.2020'''</span>  
Zeile 335: Zeile 335:
|Icon= {{Icon_edit}}     
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
}}
|=2 Woche einblenden|3= ausblenden}}


==Woche vom 27. April bis 1. Mai==
==Woche vom 27. April bis 1. Mai==

Version vom 10. Mai 2020, 21:45 Uhr

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

 Montag, 11.05.2020

Mathematik

  • Arbeitsauftrag in der [Nextcloud]
  • Denn Rest des letzten Kapitels würde ich gerne mit euch persönlich besprechen, wenn es geht. Das verschiebe ich auf die Zeit nach Pfingsten. Ab Mittwoch würde ich gerne Grundlagen aus dem ersten Halbjahr wiederholen, damit ihr die für die Zukunft gut könnt.


Sport (Bur)

Endspurt 30 Tage Challenge: siehe Schulmanager!


Französisch

Arbeitsauftrag vom 11.05. - 15.05.: a. Wortschatz: alt: S. 188 - 190; neu: S. 222 - 223 b. passé composé mit avoir / être c. Objektpronomen d. Verben: alt: savoir, avoir, être, mettre neu: vivre e. Imperativ mit Pronomen f. Relativsätze mit qui / que Grammatikerklärung und Übungen im Manager


Deutsch
EREBOS von Ursula Poznanski

  • Höre die ersten beiden Kapitel von Erebos an und beantworte die Fragen zum Inhalt (verbessere falsche Antworten) - die Lösung erhältst du beim nächsten Mal.
  • Falls du mit den Personen etwas durcheinander gekommen bist, findest du außerdem ein Soziogramm, das dir zeigt, in welchem Verhältnis die Figuren zueinander stehen.
  • Formuliere abschließend deine ersten Eindrücke bzw. Erwartungen (mindestens 5 Aspekte) und lade sie hoch.

Materialien findet ihr im Schulmanager.

Religion (kath.)

  • Gleichnis vom Senfkorn (siehe Schulmanager): synoptischen Vergleich durchführen und Bedeutung überlegen

Religion (evang.) Islam: Die zweite Säule - das Pflichtgebet:

  • Schaue dir den Film Die 5 Säulen des Islam bis Minute 11:45 an!
  • Schreibe eine Gebetsanleitung! (siehe Schulmanager)

Latein
Aufgabenübersicht: Einzelheiten / Material findest du im Schulmanager

  1. Starte mit der Übung zum WS (61+29)
  2. Übersetze schriftlich den Rest von T 59 (Textblatt 3. Abschnitt ab "servi" bzw. Buch S.93 Z.13 - Ende)
  3. Deklination "iste" (Grammatik von K 60) + WH "is, hic, ille" (vgl. Schulmanager "Pronomen iste") + Übung zum Selbsttest
  4. WH WS 61 + WS 28 bis Mittwoch


 Dienstag, 12.05.2020

Englisch

  • Work with the text "Among the Hidden" and upload your exercises! See Schulmanager from 8/05/20 for details!
  • Voc: burial-bell
  • 2x 10 min RMG-Vokabeltrainer

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch.

  • Schau dir den Videoclip Luther und die Reformation im Überblick an und mach dir Notizen, wie die Kirche auf Luthers Thesen und Glaubensverständnis reagierte!
  • Vollziehe die Reaktion der Kirche anhand des Verfassertextes im Buch (BU, S. 124/INFO 1-3) nochmals nach!
  • Lies die Textquelle "Luther und Karl V. in Worms" (BU, S. 125/M2) aufmerksam durch und arbeite die Standpunkte Luthers und Kaiser Karls V. auf dem Reichstag in Worms mündlich heraus!
  • Informiere dich anhand des Informationstextes "Die Reformation nimmt ihren Lauf" (BU, S. 124/INFO 4) über die Auswirkungen der Reformation!
  • Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Geschichtsheft!
  • Für Rätselfans: Löse das Kreuzworträtsel "Am Ende der Religionsfreiheit" (s. Schulmanager) und lade das ausgefüllte Arbeitsblatt über die Abgabefunktion im Schulmanager hoch!

Deutsch

Erebos - Kapitel 3 und 4 (Aufgaben und Materialien siehe Schulmanager)


 Mittwoch, 13.05.2020

Geschichte s. Arbeitsauftrag von Dienstag!

Musik

Bearbeite das AB 2 der Lerneinheit über das Klavier (Siehe Schulmanager)


 Donnerstag, 14.05.2020

Deutsch

  • Erebos - Kapitel 5 (Aufgabe und Materialien siehe Schulmanager)

Religion (kath.)

  • Zwei-Quellen-Theorie (Video und Aufgabe siehe Schulmanager)


 Freitag, 15.05.2020

Englisch

  • Voc: to wave-to try out
  • Revise irregular verbs! (2x 10 min)
  • Please read p. 87 Across cultures (orange box) and watch this video about 4th July for Tuesday's video conference! Turn on the subtitles and don't worry if you don't understand everything - especially the dates!

Musik

Bearbeite das AB 2 der Lerneinheit über das Klavier (Siehe Schulmanager)


Woche vom 04. Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 1. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März


Woche vom 23. März bis 27. März

Woche vom 30. März bis 03. April

Zusatzmaterial

Archiv