7a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
 
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>  
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
|Inhalt=
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mo:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Di:''' Mathematik  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}
</div>
</div>
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{{Box||
{{Box||
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</div>
{{Box|Aktuell|
[[Informatik|Jugendwettbewerb Informatik]]
|Kurzinfo}}
==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==


{{Box|...findest du hier:  |
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]  
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* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
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* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
|Kurzinfo}}
</div>
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*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]  
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[7a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 01. März bis 05. März==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: Anwesenheitskontrolle über Abgabe bis 9:00Uhr (Link im Schulmanager)<br>
08:45 Uhr: '''Natur und Technik''' in Teams (Link im Schulmanager)






'''1: Musik'''
*Thema: Referate
*Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
*Material:


'''2: Natur und Technik - Physik'''
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
*Thema: Versuch zur Reibungselektrizität
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen eurer Notizen zu Versuch aus der letzten Woche. Wir fassen eurer Ergebnisse zusammen und erarbeiten einen Hefteintrag.
*Material: Euer Versuchsprotokoll, Heft


'''3/4: Deutsch'''
{{Box|  |
*Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
*Arbeitsauftrag für die gesamte Woche:
# Zeichnet zum Abschluss unserer Lektüre die angeführten Szenen auf je ein DIN A4-Blatt und schreibt dazu jeweils ein bis drei Sätze aus der Lektüre, die zur Szene passen.
# Ladet die Bilder im Schulmanager hoch.
*Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
 
'''5: Sport'''
*Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Schottland
*Arbeitsauftrag: Eine außergewöhnliche Sportart, die in Schottland gespielt wird, findet ihr im Film (Siehe Modul Lernen im Schulmananger). Auch weiterhin ist des Padlet zum Stöbern und Mitmachen da.
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
 
'''6: Geschichte'''
*Thema: 6. Kunst und Architektur der Renaissance
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 74 und 75. Beantworte die Frage 3 (2 Beispielfotos mit genauer Bezeichnung des Bauwerks und Quellenangabe [Link]) und auch Frage 5 (mindestens 2 Gründe). Abgabe als PDF-Dokument im Schulmanager, Modul Lernen!
*Material: Geschichtsbuch, Internet
 
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Videokonferenz Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager) <br>
08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
13:30 Uhr: kurzes Meeting '''Ethik''' in MS Teams (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Englisch (WEJ)'''
*Thema: Hey, don't call me silly!
*Arbeitsauftrag: video conference 
*Material: book, exercise books
 
'''1: Englisch (SEL)'''
*Thema: If I hadn't talked
*Arbeitsauftrag: video conference at 8:00 am
*Material: GL 3, WB
 
'''2/3: Mathematik'''
*Thema: Gleichungen
*Arbeitsauftrag: Wir üben heute gemeinsam das Lösen von Gleichungen. Druckt dazu bitte AB 2 aus (siehe Schulmanager). Es folgen weitere Übungen aus dem Buch (S.124/ 16 und S. 127/ 2,3,4,5)
*Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt ausgedruckt! (AB 2 "Äquivalente Gleichungsumformungen")
 
'''4: Religion'''
*Thema: Jesus im Islam
*Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag ist für heute und die nächste Stunde angelegt.
Lies die Texte auf dem Arbeitsblatt und bearbeite die Arbeitsaufträge am Ende des Arbeitsblattes in deinem Heft.
*Material: Arbeitsblatt im Schulmanager, Heft, Bibel (oder online Bibel)
 
'''5/6: Kunst'''
*Thema: Comic und Daumenkino
*Arbeitsauftrag: Arbeit an Comic und Daumenkino fortsetzen (siehe Eintrag Schulmanager)
*Material: A3 Blatt, kleiner Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte
 
'''8/9: Ethik'''
*Thema:Konflikte
*Arbeitsauftrag: Wir besprechen die Aufträge der vergangen Woche, bitte plane etwa 20-30 Minuten ein.
*Material:
 
|Farbe= #b6216d       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF    
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr Konferenz in Latein (RUD) in BBB<br>
09:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager) <br>
10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager) <br>
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager)
 
 
'''1: Latein (RUD)'''
*Thema: Kapitel 51
*Arbeitsauftrag: Bitte vor der Konferenz das Arbeitsblatt ausdrucken; Hausaufgabenverbesserung; Besprechung und Übung der neuen Grammatik 51
*Hausaufgabe: WS 51, 43, 42; GR 49, 50, 51
*Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch
 
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
*Arbeitsauftrag: WS 86 + (bis 09.03.): 56, 66, 76;  T 86 1 - 6
*Material:
 
'''1: Französisch'''
*8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
*Thema: neuer Text
*Arbeitsauftrag:
*1. Wiederhole die Formen von "mettre" und löse anschließend Cda S. 34/8.
*2. Löse Cda S. 29/4 (Médiation). Schreibe mindestens 5 Sätze in dein Heft und lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch.
*3. Vokabeln S. 199 (bis: "la batterie")
*Material: Cda, Buch
 
'''2/3: Englisch (WEJ)'''
*Thema: Hey, don't call me silly!
*Arbeitsauftrag: video conference + tasks (p. 59/1 Listening comprehension, worksheet, p. 65/3 mixed bag; all in the Schulmanager)
*Material: vc: book, exercise books; tasks: audio, worksheet, book, exercise books
 
 
'''2/3: Englisch (SEL)'''
*Thema: If I hadn't talked II
*Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
*Material: GL 3
 
'''4: Geografie'''
*Thema:Extensive Landwirtschaft in Europa
*Arbeitsauftrag:Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
*Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)


'''5: Mathematik'''
*Thema: Lösen von Gleichungen
*Arbeitsauftrag: Bitte druckt das AB 3 "Systematisches Lösen linearer Gleichungen" aus (Das Arbeitsblatt findet ihr im Schulmanager). Wir werden gemeinsam das Lösen von Gleichungen üben!
*Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt


'''6: Religion '''
*Thema: Jesus im Islam
*Arbeitsauftrag: siehe Dienstag 2.3.2021
*Material:
|Farbe= #6ca111       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
11:50: Konferenz in Latein (RUD) in BBB. (Link im Schulmanager)
'''1: Geschichte'''
*Thema: Exkurs: Der Buchdruck mit beweglichen Lettern
*Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 76 und 77! Bearbeite Aufgabe 3 und gib deine Lösung im Modul Lernen im Schulmanager ab!
Video (9 Min.): Wie auch heute noch mit alten Druckmaschinen gearbeitet werden kann, siehst du hier:
https://www.br.de/mediathek/video/abenteuer-buchdruck-ehepaar-kreye-und-ein-altes-handwerk-av:5ffa1f431d6850001a7bc8ff
Video (7 Min.): Weitere Infos zum Buchdruck findest du hier:
https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-der-buchdruck---geschichte-musstewissen-100.html
*Material: Schulbuch, Internet
'''2: Englisch (WEJ)'''
*Thema: Hey, don't call me silly!
*Arbeitsauftrag: <br>
: 1. Listening comprehension (Schulmanager) <br>
: 2. Workbook p. 38/20<br>
: 3. p. 65/2<br>
*Material: worksheet, book, workbook, exercise book
'''2: Englisch (SEL)'''
*Thema: Conditional 3
*Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
*Material:GL 3
'''3: Deutsch'''
*Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
*Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
*Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
'''4: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Latein (RUD)'''
*Vor der Konferenz: Bearbeite die Grammatikwiederholung (20 Minuten) und lade sie als PDF oder JPG im Schulmanager hoch!
*11:50 Uhr: Beginn der Konferenz in BBB.
*Thema: Kapitel 51
*Arbeitsauftrag: Zuerst besprechen wir 51T, dann übersetzt ihr allein weiter und könnt mir Fragen in unserer virtuellen Sprechstunde stellen. Wir verbessern ab 12:35 in BBB.
*Wiederholung: WS 51, 50, 49 und GR 51 und 50
*Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft
'''5/6: Latein (POY)'''
*Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
*Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; alle Deklinationen + qui, quae, quod; T86 Z. 7 - 13
*Material:
'''5/6: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams(Link im Schulmanager)<br>
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in MS Teams (Link im Schulmanager)
'''1: Deutsch'''
*Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
*Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
*Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
'''2: Latein (RUD)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Latein (POY)'''
*Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
*Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; Abl. abs.; T 86 fertig
*Material:
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Mathematik'''
*Thema: Gleichungen lösen
*Arbeitsauftrag: Heute üben wir das systematische Lösen von Gleichungen. Legt bitte AB 3 (das Arbeitsblatt findet ihr im Schulmanager) bereit.
*Material: Hausheft, Schulheft, Buch, AB 3 ausgedruckt!
'''6: Natur und Technik - Informatik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
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}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
* [[7a 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}



Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:13 Uhr