7a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.
Woche vom 01. März bis 05. März
08:15 Uhr: Anwesenheitskontrolle über Abgabe bis 9:00Uhr (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Natur und Technik in Teams (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Referate
- Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
- Material:
2: Natur und Technik - Physik
- Thema: Versuch zur Reibungselektrizität
- Arbeitsauftrag: Wir besprechen eurer Notizen zu Versuch aus der letzten Woche. Wir fassen eurer Ergebnisse zusammen und erarbeiten einen Hefteintrag.
- Material: Euer Versuchsprotokoll, Heft
3/4: Deutsch
- Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
- Arbeitsauftrag für die gesamte Woche:
- Zeichnet zum Abschluss unserer Lektüre die angeführten Szenen auf je ein DIN A4-Blatt und schreibt dazu jeweils ein bis drei Sätze aus der Lektüre, die zur Szene passen.
- Ladet die Bilder im Schulmanager hoch.
- Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
5: Sport
- Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Schottland
- Arbeitsauftrag: Eine außergewöhnliche Sportart, die in Schottland gespielt wird, findet ihr im Film (Siehe Modul Lernen im Schulmananger). Auch weiterhin ist des Padlet zum Stöbern und Mitmachen da.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
6: Geschichte
- Thema: 6. Kunst und Architektur der Renaissance
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 74 und 75. Beantworte die Frage 3 (2 Beispielfotos mit genauer Bezeichnung des Bauwerks und Quellenangabe [Link]) und auch Frage 5 (mindestens 2 Gründe). Abgabe als PDF-Dokument im Schulmanager, Modul Lernen!
- Material: Geschichtsbuch, Internet
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in MS Teams (Link im Schulmanager)
13:30 Uhr: kurzes Meeting Ethik in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Englisch (WEJ)
- Thema: Hey, don't call me silly!
- Arbeitsauftrag: video conference
- Material: book, exercise books
1: Englisch (SEL)
- Thema: If I hadn't talked
- Arbeitsauftrag: video conference at 8:00 am
- Material: GL 3, WB
2/3: Mathematik
- Thema: Gleichungen
- Arbeitsauftrag: Wir üben heute gemeinsam das Lösen von Gleichungen. Druckt dazu bitte AB 2 aus (siehe Schulmanager). Es folgen weitere Übungen aus dem Buch (S.124/ 16 und S. 127/ 2,3,4,5)
- Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt ausgedruckt! (AB 2 "Äquivalente Gleichungsumformungen")
4: Religion
- Thema: Jesus im Islam
- Arbeitsauftrag: Der Arbeitsauftrag ist für heute und die nächste Stunde angelegt.
Lies die Texte auf dem Arbeitsblatt und bearbeite die Arbeitsaufträge am Ende des Arbeitsblattes in deinem Heft.
- Material: Arbeitsblatt im Schulmanager, Heft, Bibel (oder online Bibel)
5/6: Kunst
- Thema: Comic und Daumenkino
- Arbeitsauftrag: Arbeit an Comic und Daumenkino fortsetzen (siehe Eintrag Schulmanager)
- Material: A3 Blatt, kleiner Block, Buntstifte, Bleistifte, Filzstifte
8/9: Ethik
- Thema:Konflikte
- Arbeitsauftrag: Wir besprechen die Aufträge der vergangen Woche, bitte plane etwa 20-30 Minuten ein.
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr Konferenz in Latein (RUD) in BBB
09:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (Weber) in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz in Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager)
1: Latein (RUD)
- Thema: Kapitel 51
- Arbeitsauftrag: Bitte vor der Konferenz das Arbeitsblatt ausdrucken; Hausaufgabenverbesserung; Besprechung und Übung der neuen Grammatik 51
- Hausaufgabe: WS 51, 43, 42; GR 49, 50, 51
- Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch
1: Latein (POY)
- Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
- Arbeitsauftrag: WS 86 + (bis 09.03.): 56, 66, 76; T 86 1 - 6
- Material:
1: Französisch
- 8.00 Uhr: Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
- Thema: neuer Text
- Arbeitsauftrag:
- 1. Wiederhole die Formen von "mettre" und löse anschließend Cda S. 34/8.
- 2. Löse Cda S. 29/4 (Médiation). Schreibe mindestens 5 Sätze in dein Heft und lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch.
- 3. Vokabeln S. 199 (bis: "la batterie")
- Material: Cda, Buch
2/3: Englisch (WEJ)
- Thema: Hey, don't call me silly!
- Arbeitsauftrag: video conference + tasks (p. 59/1 Listening comprehension, worksheet, p. 65/3 mixed bag; all in the Schulmanager)
- Material: vc: book, exercise books; tasks: audio, worksheet, book, exercise books
2/3: Englisch (SEL)
- Thema: If I hadn't talked II
- Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
- Material: GL 3
4: Geografie
- Thema:Extensive Landwirtschaft in Europa
- Arbeitsauftrag:Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
- Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)
5: Mathematik
- Thema: Lösen von Gleichungen
- Arbeitsauftrag: Bitte druckt das AB 3 "Systematisches Lösen linearer Gleichungen" aus (Das Arbeitsblatt findet ihr im Schulmanager). Wir werden gemeinsam das Lösen von Gleichungen üben!
- Material: Hausheft, Schulheft, Buch, Arbeitsblatt
6: Religion
- Thema: Jesus im Islam
- Arbeitsauftrag: siehe Dienstag 2.3.2021
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Videokonferenz Geographie in BBB (Link im Schulmanager).
11:50: Konferenz in Latein (RUD) in BBB. (Link im Schulmanager)
1: Geschichte
- Thema: Exkurs: Der Buchdruck mit beweglichen Lettern
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 76 und 77! Bearbeite Aufgabe 3 und gib deine Lösung im Modul Lernen im Schulmanager ab!
Video (9 Min.): Wie auch heute noch mit alten Druckmaschinen gearbeitet werden kann, siehst du hier: https://www.br.de/mediathek/video/abenteuer-buchdruck-ehepaar-kreye-und-ein-altes-handwerk-av:5ffa1f431d6850001a7bc8ff Video (7 Min.): Weitere Infos zum Buchdruck findest du hier: https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-der-buchdruck---geschichte-musstewissen-100.html
- Material: Schulbuch, Internet
2: Englisch (WEJ)
- Thema: Hey, don't call me silly!
- Arbeitsauftrag:
- 1. Listening comprehension (Schulmanager)
- 2. Workbook p. 38/20
- 3. p. 65/2
- Material: worksheet, book, workbook, exercise book
2: Englisch (SEL)
- Thema: Conditional 3
- Arbeitsauftrag: video conference at 9:00 am
- Material:GL 3
3: Deutsch
- Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
- Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
- Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
4: Geografie
- Thema: Das Volk der Samen - Landwirtschaft zwischen Tradition und Moderne
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 10:30 Uhr zur Videokonferenz in BBB.
- Material: Arbeitsblatt (Schulmanager)
5/6: Latein (RUD)
- Vor der Konferenz: Bearbeite die Grammatikwiederholung (20 Minuten) und lade sie als PDF oder JPG im Schulmanager hoch!
- 11:50 Uhr: Beginn der Konferenz in BBB.
- Thema: Kapitel 51
- Arbeitsauftrag: Zuerst besprechen wir 51T, dann übersetzt ihr allein weiter und könnt mir Fragen in unserer virtuellen Sprechstunde stellen. Wir verbessern ab 12:35 in BBB.
- Wiederholung: WS 51, 50, 49 und GR 51 und 50
- Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft
5/6: Latein (POY)
- Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
- Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; alle Deklinationen + qui, quae, quod; T86 Z. 7 - 13
- Material:
5/6: Französisch
- Thema: Text 3.2
- Arbeitsauftrag:
- 1. Lies den Text auf S. 56 erneut durch. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt. Löse den dazu gehörigen Arbeitsauftrag.
- 2. Löse im Cda S. 32/4 (evtl. vorher Kleidung und Farben wiederholen).
- 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 2 schriftlich.
- Material: Buch, Cda, Arbeitsblatt
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)
09:10 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Mathe in MS Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Fragestunde Informatik in Teams (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Das Nibelungenlied in Bildern
- Arbeitsauftrag: siehe Montag, 01.03.21
- Material: weiße DIN A 4-Blätter, Malstifte, Szenenvorgabe siehe Lernmodul im Schulmanager
2: Latein (RUD)
- Wir treffen uns um 09:10 in BBB zu einer Videokonferenz.
- Thema: Verbesserung von 51T
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet vor der Konferenz den Wortschatz-und Grammatik-Check (ohne Noten). Danach verbessern wir ab 09:10 in BBB 51T. Nach der Konferenz bearbeitet ihr im AH auf der Seite 23 die Aufgaben 1, 2 und 3 und lest euch die Grammatik von 50 und 51 noch einmal durch!
- Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch, Schulheft, Arbeitsheft
2: Latein (POY)
- Thema: Adverb + Adjektiv: Komparativ / Superlativ
- Arbeitsauftrag: WS s. Mittwoch; Abl. abs.; T 86 fertig
- Material:
2: Französisch
- Thema: la mode
- Arbeitsauftrag:
- 1. Sieh dir im Buch auf S. 177 die Formen der Verben savoir, mettre und prendre an. Schließe das Buch und tippe die Formen dieser 3 Verben in eine Nachricht an mich (alle 6 Personalformen und Passé Composé mit "je").
- 2. Schreibe aus dem Text auf S. 56 alle Begriffe heraus, die mit "Mode" zu tun haben. Lege hierfür ein Mindmap in dein Heft an. Schreibe Nomen mit bestimmtem Artikel auf (Artikel ggf. im Vokabelteil nachschlagen).
- Material: Buch
3/4: Sport
- Thema: Eine sportliche Reise um die Welt
- Arbeitsauftrag: Zum Abschluss unserer Reise gleich neun Sportarten. Schaut euch einfach das Video im Modul Lernen an. Wie immer ist auch das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da. Bis heute 13.00 Uhr könnt ihr auch noch Videos zum Rhythmusprojekt hochladen.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
5: Mathematik
- Thema: Gleichungen lösen
- Arbeitsauftrag: Heute üben wir das systematische Lösen von Gleichungen. Legt bitte AB 3 (das Arbeitsblatt findet ihr im Schulmanager) bereit.
- Material: Hausheft, Schulheft, Buch, AB 3 ausgedruckt!
6: Natur und Technik - Informatik
- Thema: Projekt - Geschichte erzählen
- Arbeitsauftrag: Arbeitet weiter an eurer Geschichte. Bei Problemen und Fragen könnt ihr heute in eine Videokonferenz kommen (Link im Schulmanager), Teilnahme ist freiwillig
- Material: Link zur Konferenz im Schulmanager
