6f 2020 21

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 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 03. Mai bis 07. Mai

 Montag, 03.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Englisch in BBB / Teams


1: Mathematik

  • Thema: Multiplizieren und Dividieren in Q
  • Arbeitsauftrag:
    • Besprechung der Abgaben und Arbeitsaufträge von letzter Woche
    • Bearbeiten eines kleinen Test zum Multiplizieren und Dividieren in Q
    • Hochladen der Lösungen des Tests im Modul Lernen (noch während der Stunde!!!)
  • Material: iPad, Hefte, Buch

2: Französisch

  • Thema:Textproduktion, Seh-/Hörverstehen, Übungen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Verbessere deine Hausaufgabe (100/6). Die Korrektur findest du im Schulmanager.
  2. 100/6c: auf den Seiten 108 und 173 findest du Ausdrücke, die du verwenden kannst.
  3. 101/7a: Schaue dir das Video an (Link -> Schulmanager) und kreuze die richtigen Antworten auf dem Arbeitsblatt an (-> Schulmanager)
  4. Bearbeite im CdA die Übungen 45/3 und 5
  • Material: Buch, Übungsheft, CdA, Arbeitsblatt, Video

2: Latein Bei Fragen kannst du von 9.00-9.30 Uhr in Teams vorbeikommen (Link im SM).

  • Thema: Schritt für Schritt zum Ziel ...
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite die folgenden Schritte in der vorgegebenen Reihenfolge. Beachte die dazugehörige Abgabe!
  1. Bist du fit bei WS 15+23? Starte mit der folgenden Übung und notiere dir das Lösungswort: xxx
  2. Überprüfe deine Übersetzung von T23 Z.1-10 mit Hilfe des Videos im SM. Lade deine Übersetzung anschließend zusammen mit dem Lösungswort im Abgabemodul hoch.
  3. Übertrage den Hefteintrag (Anhang im SM) in dein Grammatikheft.
  • Material: Hefte, Hefteintrag + Video im SM, Buch
  • Hausaufgabe auf Mittwoch:
  1. Lerne WS 24 ganz. Schreibe die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft.
  2. Übersetze schriftlich: T23 Z.11-Ende. Hier erhältst du ein paar Hilfen und Hinweise für die Übersetzung: [1]


3/4: Englisch (BEC)

  • Thema: Grammatik
  • Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
  • Material: IPad, Buch, Heft

5: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: Formatierung von Texten
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite heute auf S. 55 Nr. 3. Du benötigst dazu die Texte vom Mediencode 66007-04. Wo du ihn eingeben musst steht vorne in deinem Bucheinband.
  • Material: Pages, Mediencode 66007-04


8: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Der Vogelzug (2)
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Dienstag!)
    ::Löse Aufgabe 4 auf Buch S. 93!
    ::Lies die rechte Spalte auf Buch S. 93!
    ::Beschreibe 3 Gefahren, die auf der Flugroute der Vögel lauern können!
    ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
    ::Löse die Aufgaben im Kapitel „Vögel im Winter“ in der Anton - App! (Ich habe einen Pin gesetzt!)
    ::Schau dir eine Terra X - Doku des ZDF über die Zugvögel an! (Zur Auswahl stehen Teil 1 („Zugvögel - Kundschafter in fernen Welten“) oder Teil 2 („Zugvögel - Der Kampf ums Überleben“)! (Links im Schulmanager)
  • Material: Buch, Hefte, Anton - App und Terra X - Doku


 Dienstag, 04.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Kunst

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Der Vogelzug (2)
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Dienstag!)
    ::Löse Aufgabe 4 auf Buch S. 93!
    ::Lies die rechte Spalte auf Buch S. 93!
    ::Beschreibe 3 Gefahren, die auf der Flugroute der Vögel lauern können!
    ::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
    ::Löse die Aufgaben im Kapitel „Vögel im Winter“ in der Anton - App! (Ich habe einen Pin gesetzt!)
    ::Schau dir eine Terra X - Doku des ZDF über die Zugvögel an! (Zur Auswahl stehen Teil 1 („Zugvögel - Kundschafter in fernen Welten“) oder Teil 2 („Zugvögel - Der Kampf ums Überleben“)! (Links im Schulmanager)
  • Material: Buch, Hefte, Anton - App und Terra X - Doku

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 05.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Mathematik in BBB


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 06.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Förderkurs Englisch in MS Teams (Link im Schulmanager)


1/2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1/2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 07.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Fachseiten[Bearbeiten|Quelltext bearbeiten]


Ganztagsseiten

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