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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
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| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box|...findest du hier: | | | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[6f 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[6f 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| ==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[6f 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 25.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| {{Navigation verstecken|1=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 8:45 Uhr - 9:15 Uhr: Videokonferenz in Französisch:'''neuer link im Schulmanager'''<br>
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| 09:45 Uhr: (Bec) Online-Unterricht in BBB (unser eigener Raum)
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| '''1: Natur und Technik'''
| | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
| *Thema: Attribute
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| *Arbeitsauftrag: Stelle die Zeichnung deines Dampfers von letzter Woche fertig
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| *Material: Keynote, Arbeitsblatt von letzter Woche
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema:Text S. 60
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| *Arbeitsauftrag: Text S. 61
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| in der BBB-Konferenz lesen wir den Text S. 60 und besprechen die Hausaufgabe CdA 28/2 und 3.
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| *Arbeite nun selbständig:
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| # Schreibe die neuen Wörter in dein Vokabelheft und höre sie dir an: p. 210 ''surfer sur Internet - moche''
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| # Lese den Text auf S. 61 und höre ihn dir an. (Link-> Schulmanager)
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| # 61/1a 5. - 8.: Schreibe die Antworten in vollständigen Sätzen in dein Heft.
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| *Material: CdA, Buch, Übungs- und Vokabelheft
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: Hausaufgabenüberprüfung und natürlich: üben, üben, üben ;-)
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| *Arbeitsauftrag: ''Erledige die folgenden Aufgaben am besten in der vorgegebenen Reihenfolge''
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| 1. Schnapp' dir deine schriftliche Hausaufgabe vom Donnerstag und überprüfe sie aufmerksam mit Hilfe des Videos im Schulmanager. Lade anschließend deine erkennbar korrigierte Lösung im Schulmanager im Abgabemodul hoch, spätestens jedoch bis 13.00 Uhr.
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| 2. Bist du fit beim Wiederholungswortschatz und beim Personalpronomen? Los geht's ...
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| *Übung 1: [https://learningapps.org/display?v=pwhd9ef6t21]
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| *Übung 2: [https://learningapps.org/display?v=pp296o80521]
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| *Übung 3: [https://kahoot.it/challenge/08926055?challenge-id=017e861d-ba40-4968-a20e-f0e67025bee0_1611498010975] Hol dir den Siegerpokal. Diesmal stressfreier mit mehr Bedenkzeit;-)
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| ''Wiederhole Übungen, bei denen du dich im ersten Durchgang noch wackelig gefühlt hast bzw. dir mehrfach Fehler passiert sind''
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| *Material: Buch, Heft, Links im WIKI, Video im Schulmanager
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| '''Hausaufgabe''' auf Mittwoch:
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| 1. Bearbeite schriftlich
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| - Buch S.54 Übung a): Formen sinnvoll einsetzen und übersetzen
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| - Buch S.48 Übung c): zuordnen und übersetzen
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| 2. WH Personalpronomen (Hefteintrag) und WS 4+5
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: Past progressive
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| *Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
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| *Material: Lehrbuch
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
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| *Arbeitsauftrag: Heute gibt es einen - natürlich unbewerteten - "Test". Öffne dazu die Angabe im Schulmanager, beginne im Übungsheft auf einer neuen Seite mit der Überschrift "Test zu Brüchen und Dezimalzahlen" und stelle eine Stoppuhr auf 30 Minuten. Bearbeite die Aufgaben, ohne fremde Hilfe (Merkheft, Buch, Internet, andere Personen). Höre zuverlässig auf, wenn die Zeit um ist! Danach gibst du deine Bearbeitung im Modul Lernen ab. Dies sollte zuverlässig noch innerhalb der 5. Stunde passieren.
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| '''Hinweis: Der Test ist erst ab 11:30 Uhr im Schulmanager zugänglich!'''
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| *Material: Ipad, Übungsheft
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| '''8: Natur und Technik'''
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| *Thema: Die Reptilien
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| ::Schreibe den '''Hefteintrag''' ab!
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| ::Schaue den '''Film'''!
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| ::Fülle die '''Arbeitsblätter''' zum Film aus! (Hinweis: Achte auf die '''Abgabe''', die ich bis '''Dienstag, 26.01.2021, um 15:30 Uhr''' haben möchte!!!)
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| *Material: Hefte, Film (FWU) und Arbeitsblätter
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| |2=Inhalte einblenden|3=Inhalte ausblenden}}
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 26.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: BBB-Videokonferenz in Deutsch (Link im Schulmanager)<br>
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| 13:15 Uhr: Musikrunde in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Kunst'''
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| *Thema:Schrift/ Selbstportrait
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| *Arbeitsauftrag: Schriftbilder beenden, neues Thema "Selbstportrait" beginnen (siehe Schulmanager), Besprechung in der Morgenrunde per Videokonferenz
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| *Material: Buchstabensammlung, Schere, Kleber, Papier/ neues Thema: A3 Blatt, Handy/Digitalkamera, Wasserfarben, Wachsmalkreiden, Buntstifte, Filzstifte, Handspiegel
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: Past progressive
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| *Arbeitsauftrag: siehe unsere Wiki-Seite!
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| *Material: Workbook und Online-Übungen
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| '''3: Natur und Technik'''
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| *Thema: Die Reptilien
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| ::Schreibe den '''Hefteintrag''' ab!
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| ::Schaue den '''Film'''!
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| ::Fülle die '''Arbeitsblätter''' zum Film aus! (Hinweis: Achte auf die '''Abgabe''', die ich bis '''Dienstag, 26.01.2021, um 15:30 Uhr''' haben möchte!!!)
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| *Material: Hefte, Film (FWU) und Arbeitsblätter
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| '''4: Deutsch'''
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| *Thema: Adverbialsätze, Verdeutlichung der zeitlichen Reihenfolge mithilfe von Temporalsätzen
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer kurzen Videokonferenz in BBB um 10.30 Uhr, um die besonderen Eigenschaften der Temporalsätze kennenzulernen. Hierzu benötigst du dein Deutschbuch auf der Seite 266 (blauer "Wissen und können"-Kasten). Diesen blauen Kasten auf der Seite 266 überträgst du nun ordentlich in dein Deutschheft, kennzeichnest den Hefteintrag als Grundwissen und lernst diesen. Anschließend bearbeitest du in deinem Arbeitsheft die Seite 58 und lädst mir ein Foto von deinen Ergebnissen im Modul Lernen des Schulmanagers hoch.
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| *Material: Deutschbuch, Deutschheft, Arbeitsheft
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| '''5: Religion'''
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| *Thema: Kinder im Libanon
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| *Arbeitsauftrag: Schaue dir den Film "Willi im Libanon" an. Schreibe in dein Heft, welche Kinderrechte im Libanon nicht eingehalten werden. Lade den Hefteintrag im Schulmanager (Modul Lernen) hoch. {{#ev:youtube|JNU6UVp4P1I}}
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| *Material: Heft
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| '''5: Ethik'''
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| *Thema: Mediensucht
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| *Arbeitsauftrag: Schaut Euch den Filmbeitrag zur Mediensucht an und beantwortet die Fragen.
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| *Material: genauere Anweisungen, den Link zum Film und die Fragen findet Ihr im Schulmanager und auf der RMG-Cloud
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| '''7: Musik'''
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| *Thema: Relative Solmisation - Dreiklänge
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in BBB zur Besprechung. Bitte haltet eure Unterlagen parat.
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| *Material: Schulmanager, Heft
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial | |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 27.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:50 Uhr: Latein in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:50 Uhr: Französisch in BBB<br>
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| 09:30 Uhr: Mathematik in BBB<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Adverbialsätze, Satzreihe/Satzgefüge
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| *Arbeitsauftrag: Schlage dein Deutschbuch auf der Seite 267 auf und bearbeite die Aufgaben 1) und 3/a) schriftlich und in '''Einzelarbeit''' in deinem Heft. Anschließend bearbeitest du auf [https://www.scook.de/ scook.de] die interaktiven Übungen deines Arbeitsheftes zum Thema "Grammatik - Satzreihe und Satzgefüge". Viel Spaß beim Üben! Solltest du danach noch Zeit bis zum Beginn der 2. Stunde übrig haben, dann arbeitest du bitte in Anton an noch ausstehenden Pins weiter.
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| *Material: Deutschbuch, Deutschheft, scook.de (interaktive Übungen), eventuell Anton-App
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Französisch'''
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: Text, Übungen
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| *Arbeitsauftrag:
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| # In der Videokonferenz lesen wir den Text S.61 gemeinsam und verbessern die Hausaufgabe.
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| # 62/4c: Hörverstehen (Link siehe Schulmanager): Schreibe die Antworten in dein Heft.
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| # 62/5: Schreibe die Sätze in dein Heft.
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| *Material: Buch, Übungsheft
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Flächeninhalt eines Parallelogramms
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| *Arbeitsauftrag:
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| #In einer kurzen Videokonferenz besprechen wir den Ablauf der Stunde.
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| #Mithilfe des [[Mathematik 6/Parallelogramm|Lernpfads zum Parallelogrammen]] erschließt du dir den Flächeninhalt und Umfang dieses besonderen Vierecks.
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| #Falls du Fragen hast, kannst du sie von 10:45 bis 11:15 Uhr in BBB stellen.
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| *Material: iPad, Hefte, buntes Papier (zur Not geht auch
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: Solmisation
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| *Arbeitsauftrag: Übung der Zeichen mit Gesang über 7 Tage 😵 (siehe Schulmanager)
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| *Material: Heft, Zeichenzettel
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| '''7: Kunst'''
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| *Thema: Schrift/ Selbstportrait
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| *Arbeitsauftrag: Beenden der Schriftbilder und Beginn mit neuem Thema: Selbstportrait (siehe Schulmanager)
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| *Material: Buchstabensammlung, Schere, Kleber / A3 Blatt, Wachsmalkreiden, Wasserfarbkasten, Bleisftift, Buntstift, Filzstift, Handspiegel, Handy/Digitalkamera,
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0 | |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 28.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 Uhr: '''Geschichtsstunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''1/2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: Das RMG würfelt sich fit!
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| *Arbeitsauftrag: Die letzte Woche der Challenge bricht an. Zur Erinnerung: Ihr könnt eure gewürfelten Zahlen nur noch bis '''Freitg, den 29.01.2021, um 18.00 Uhr''' eintragen. Also würfeln, die neuen Übungen absolvieren und eintragen!
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''7: Geschichte'''
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 14:00 Uhr: '''Geschichtsstunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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|
| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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|
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 29.01.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| |
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| |
| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |
| '''3: Religion '''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Ethik'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |
| '''4: Geschichte'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |
| '''5/6: Englisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[6f 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| |
| * [[6f 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
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