6d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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* [[6c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
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Version vom 24. Januar 2021, 15:02 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.


Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021


 Dienstag, 19.01.2021


 Mittwoch, 20.01.2021


 Donnerstag, 21.01.2021


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

8:45 Uhr: Videokonferenz in Mathematik über BBB
10:30 Uhr BBB Konferenz Geschichte (Link im Schulmanager, bitte mal als Lesezeichen speichern, dann braucht ihr den Schulmanager dafür nicht!)


1: Französisch

  • 8.00 Uhr Videokonferenz (Link im Schulmanager)
  • Thema: Possessivbegleiter
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Sieh dir den Hefteintrag zu den Possessivbegleitern noch einmal an und löse im Buch S. 58/4. Schreibe die kompletten Sätze in dein Heft und lade dies im Schulmanager hoch.
  • 2. Löse im Cda. S. 26/5 + 6 (Possessivbegleiter).
  • 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 3 schriftlich (S. 207 - 209).
  • Material: Buch, Cda

1: Latein

  • Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
  • Thema: Wortschatzwiederholung und Neuübersetzung
  • Arbeitsauftrag: wdh. WS 12; schr. T 12, 1-9
  • Material: Lateinbuch

2: Mathematik

Thema: Dividieren von Brüchen

Arbeitsaufträge:

  • Viedeokonferenz um 8:45 in BBB
  • Überprüfe die Aufgaben von Mi. 20.01.
  • Übernehme den Hefteintrag
  • Bearbeite S. 97 Nr. 22 a, Nr. 24 a c und S. 98 Nr. 25, Nr. 30 a d, Nr. 34 b c und gebe deine Bearbeitungen bis Sa. 19:00 über den Schulmanager ab!

Material: Heft / Buch

3: Religion

  • Thema: Josef
  • Arbeitsauftrag:

Heute wollen wir uns genauer mit Josef beschäftigen.

  1. Lies zunächst den 1. Text ,,Josef und seine Brüder" und halte stichpunktartig fest, warum Josef bei seinen Brüdern nicht sehr beliebt ist und was seine Brüder deswegen unternehmen.
  2. Wie bewertest du das Verhalten von Josef und seinen Brüdern? (nur mündlich beantworten)
  3. Lies dann den 2. Text ,,Josef in Ägypten" und beantworte folgende Fragen stichpunktartig:
  • Warum kommt Josef ins Gefängnis?
  • Wie und warum kommt Josef aus dem Gefängnis?
  • Welche zwei Träume plagen den Pharao und wie deutet sie Josef?
  • Welchen Ratschlag erteilt Josef dem Pharao?
  • Welche Rolle spielt Gott in dieser Geschichte?

4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

  • Material: AB auf [1] oder im Schulmanager

3: Ethik

  • Thema: Medien: Wirklichkeit und Illusion
  • Arbeitsauftrag: Lest im Buch die Text M3 und M4 auf der Seite 44 und 45 und bearbeitet dazu die Arbeitsaufträge im Schulmanager
  • Material: Schulbuch; genauere Anweisungen und die Links zu den Videoausschnitten aus dem Film "DIe Truman Show" findet Ihr im Schulmanager und der Cloud

4: Geschichte

  • Thema: Vorstellung der Plakate zu Hatschepsut
  • Arbeitsauftrag:
1. Dein Plakat hochladen/schicken im Schulmanager als PDF oder Foto!
2. Dich in die Videokonferenz (der gleiche Link wie immer ...) einloggen um 10.30 Uhr!
  • Material: Plakat

5: Musik

  • Thema: Venedig und Musik - Teil 2
  • Arbeitsauftrag: Lese das Infoblatt durch und fasse kurz die Informationen

im Heft zusammen!

- siehe Schulmanager - Modul Lernen
  • Material: IB

6: Deutsch

  • Thema: Buchvorstellung
  • Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du an deiner Buchvorstellung!
  • Material: Buch

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar