6a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Latein''': '''10.30 Uhr''' in Teams (Link im '''Schulmanager'''; notfalls stelle ich den Link kurzfristig hier ein)
'''Latein''': '''10.30 Uhr''' in Teams (Link im '''Schulmanager'''; notfalls stelle ich den Link kurzfristig hier ein)


'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Thema:Dialekte in Bayern
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Du erhältst deine Arbeitsanweisung direkt in der Morgenrunde (Videokonferenz). Ich verrate aber schon mal, dass du dich auch heute mit dem fränkischen Dialekt beschäftigen wirst. Heute wirst du als Übersetzer ins Hochdeutsche tätig sein.
*Materialien:  
*Materialien: mebis, Kapitel 3


'''2: Religion '''
'''2: Religion '''

Version vom 17. Januar 2021, 18:04 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Woche vom 11. Januar bis 15. Januar

Die Inhalte der vergangenen Woche findest du hier.


Woche vom 18. Januar bis 22. Januar

 Montag, 18.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde (Link im Schulmanager)

Latein: 10.30 Uhr in Teams (Link im Schulmanager; notfalls stelle ich den Link kurzfristig hier ein)

1: Deutsch

  • Thema:Dialekte in Bayern
  • Arbeitsauftrag: Du erhältst deine Arbeitsanweisung direkt in der Morgenrunde (Videokonferenz). Ich verrate aber schon mal, dass du dich auch heute mit dem fränkischen Dialekt beschäftigen wirst. Heute wirst du als Übersetzer ins Hochdeutsche tätig sein.
  • Materialien: mebis, Kapitel 3

2: Religion

  • Thema: Epiphanias
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns heute um 8.50 Uhr in BBB zur Videokonferenz. Den Link findest du im Schulmanager im Modul "Lernen". Anschließend schaust du dir das Thema der diesjährigen Sternsingeraktion an.
  • Material: https://youtu.be/PiurahjHiYg


3/4: Englisch (BEC)

  • Thema: Rocky Mountains
  • Arbeitsauftrag: siehe Wiki
  • Material: ipad

3/4: Latein (STE) Wir treffen uns um 10.30 Uhr in Teams (Verbesserung der Übersetzung / Übung Verbformen)

  • Thema: Vertiefung und Wiederholung der Vokabeln und Stammformen von Kapitel 52
  • Arbeitsauftrag: Teste vor unserem Treffen mit Hilfe der folgenden beiden Übungen deine "Formen-Fitness":

Übung 1: [1]

Übung 2: [2]

  • Material: Heft, Buch, Übungen

Hausaufgabe auf Dienstag:

  • Übersetze schriftlich T 52 Z. 7-12. Hinweise für die Übersetzung findest du hier:[3]
  • WH WS 50 + 52

5/6: Natur und Technik

  • Thema: Reptielen
  • Arbeitsauftrag:
    - Recherchiere zu einem Reptil deiner Wahl (bitte konkretes Beispiel, nicht einfach nur Krokodil). 
    - Fertige eine Beschreibung deines Reptils als Audiodatei an (Handy, Diktiergerät). 
    - Fertige einen ganz kurzen Anschrieb / Zeichnung zu deinem Thema an (Erklärung kommt ja per Audio-File). 
    - Ladet die Dateien im Schulmanager hoch. (Bis Montag 17 Uuhr)
  • Material: Schulmanager


 Dienstag, 19.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Latein (STE)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


2: Englisch (BEC)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein (POY)

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 5+15; Hefteintrag Adjektive; T 15 Z. 1-5 (habitat)
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch (DEN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


 Mittwoch, 20.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein (POY)

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 6,11,15; Hefteintrag Adjektive; T 15 Z. 5-12
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (DEN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 21.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 22.01.2021
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein (POY)

  • Thema: Adjektive und Substantive -(e)r
  • Arbeitsauftrag: WS 10-15; Hefteintrag Adjektive; T 15 fertig


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Englisch (DEN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein (STE)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5/6: Englisch (BEC)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar



Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November

Die Aufträge findet ihr, wenn ihr hier klickt

Latein

  • Wiederholung Relativpronomen [4]
  • Wiederholung Adjektive [5] [6]

Übung Aktiv / Passiv [7]

Wiederholung Endungen Substantive:

  • Deklinationen "quer Beet": [8]
  • Memory 3. Deklination: [9]
  • Endungen u-/e-Deklination: [10]
  • WS 47 Neutra der 3. Deklination [11]
  • WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [12]

WS-Wiederholung und Übung:

  • WS 43 + 48 (perire) [13]
  • Formen WS 43 + 48 (perire) [14]

Übungen "Verbformen erkennen"

  • Verschiedene Tempora erkennen: [18]
  • NEU: Verbformen im Galopp [19]
  • NEU: Ordnung muss sein [20]

Übungen zu den Grundzahlen

Englisch 6af 2021

Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: Englisch Klasse 6af 20/21

Geschichte

Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!


Deutsch - Individuelle Förderung

Mathe

Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: Mathe-Seite der 6a

Englisch 2 (DEN)

Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020

Arbeitsaufträge für heute:

1. Text p. 34/ Have you got questions for Jay auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!

2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!

3. Vokabeln p. 227 ruler bis Wait and see schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!


Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)

Arbeitsaufträge für heute

- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!

- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)

- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!

- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)

- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!


Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)

Arbeitsauftrag für heute:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!

- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!