10a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 26: Zeile 26:
*Lesen Sie S. 178<br>
*Lesen Sie S. 178<br>
*Sehen Sie sich die erste Hälfte des [https://www.youtube.com/watch?v=FZo6ntKCOYQ Videos] zum Thema "Unsere Sonne" an<br>
*Sehen Sie sich die erste Hälfte des [https://www.youtube.com/watch?v=FZo6ntKCOYQ Videos] zum Thema "Unsere Sonne" an<br>
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
Zeile 59: Zeile 62:
'''Musik'''<br>
'''Musik'''<br>
* Überlege welches Musical würde du gerne besuchen! Begründe deine Wahl (inhaltlich und vor allem musikalisch)! Schreibe eine Zusammenstellung deiner Gründe und schicke sie mir über den Schulmanager zu!
* Überlege welches Musical würde du gerne besuchen! Begründe deine Wahl (inhaltlich und vor allem musikalisch)! Schreibe eine Zusammenstellung deiner Gründe und schicke sie mir über den Schulmanager zu!
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
Zeile 89: Zeile 95:
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>  
'''kath. Religion (PÖH)''' <br>  
* Leben Buddhas (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
* Leben Buddhas (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
'''Spanisch'''
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Spanisch19-20|Spanisch 10ac]]


|Farbe= #00008B           
|Farbe= #00008B           

Version vom 29. Juni 2020, 05:47 Uhr

Woche vom 29. Juni bis 03. Juli

 Montag, 29.06.2020

WR

Geographie
Befasst Euch heute mit dem Lesen und interpretieren von Bevölkerungspyramiden

  • Lernt die unterschiedlichen Formen kennen
  • Betrachtet die Folgen, die sich für die Länder mit diese Bevölkerungsverteilung ergeben
  • Verwendet das BUCH S. 18/19 zur Vertiefung der Kenntnisse

Details und das Arbeitsblatt findet Ihr im Modul "Lernen" des Schulmanagers

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 1.

  • Beschreibe M1 (AB, s. Schulmanager) und gib in eigenen Worten die Ereignisse vom 11. September 2001 wieder!
  • Erläutere anhand von M2 (AB, s. Schulmanager), worin sich nach Ansicht von George W. Bush die Terroranschläge vom 11. September 2001 von den bisherigen Angriffen gegen die USA unterschieden!
  • Liste die in M2 (AB, s. Schulmanager) genannten Methoden zur Bekämpfung von Terrororganisationen auf!
  • Überprüfe anhand von M3 (AB, s. Schulmanager) die Richtigkeit der folgenden Aussagen: Die neue Nationale Sicherheitsstrategie der USA bekannte sich im "Krieg gegen den Terror" (a) ausschließlich zu Militäraktionen der USA im Rahmen der UNO. (b) zu Maßnahmen, bei denen die USA einem unmittelbar bevorstehenden gegnerischen Angriff zuvorkommen. (c) zu Militäraktionen gegen Staaten oder Gruppen, die in der Zukunft für die USA gefährlich werden könnten.
  • Finde heraus, warum die USA auf die Terroranschläge mit einem Krieg gegen Afghanistan reagierten!
  • Überprüfe deine Ergebnisse anhand der Musterlösung (s. Schulmanager)!

PhysikN

  • Lesen Sie S. 178
  • Sehen Sie sich die erste Hälfte des Videos zum Thema "Unsere Sonne" an

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac


 Dienstag, 30.06.2020

Englisch
You’ll find your tasks for today in the Schulmanager.

PhysikN

  • Sehen Sie sich die zweite Hälfte des Videos (Link siehe Montag) an


 Mittwoch, 01.07.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Mahatma Gandhi (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)

Musik

  • Überlege welches Musical würde du gerne besuchen! Begründe deine Wahl (inhaltlich und vor allem musikalisch)! Schreibe eine Zusammenstellung deiner Gründe und schicke sie mir über den Schulmanager zu!

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac


 Donnerstag, 02.07.2020


 Freitag, 03.07.2020

Englisch
(last) video conference: 10.30 a.m. (link and further information see Schulmanager)

kath. Religion (PÖH)

  • Leben Buddhas (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)

Spanisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Spanisch 10ac

kommende Wochen


vergangene Wochen