Q11 2223 W-Seminar LUX

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Termine

Termine

Zukunft:

  • 17.02.: Seminar entfällt, da Zeugnisausgabe
  • 24.02.: Ferien
  • 03.03.: keine Teilnahmeverpflichtung, WEB u. LUX anwesend für Fragen (bitte Gesprächstermin über den SM anmelden. Danke!)
  • 10.03.: verpflichtende Sitzung: Abgabe der benoteten Hausaufgabe

Vergangenheit:

10.02.: verpflichtende Sitzung: letzte Infos zum Schreiben der Arbeit, Vorstellen des Arbeitsauftrags zur benoteten Hausaufgabe; 03.02.: Bekanntgabe der Noten; 27.01.: Referate; 20.01: Referate; 13.01.: Referate; 23.12.: Referate; 16.12.: 2 Referate (AS, MK); 09.12.: freiwillig, Fragestunde; 02.12.: freiwillig, Fragestunde; 25.11. restliche Themenfestlegung, Fragestunde (anwesend: 6 Personen), 18.11.: Fragestunde, Festlegung der Referatsthemen; 11.11.: Bewertungskriterien für ein gutes Referat; 28.10.: Rückgabe Test, Zeitplan; 21.10.: Vortrag im BIZ "wissenschaftliche Recherche"; 14.10.: angekündigter Test "deskriptive Statistik"; 07.10.: fachlicher Input: deskriptive Statistik; 30.09.: Verbesserung der Hausaufgabe, Einleitung und Diskussionsteil einer wiss. Arbeit; 23.09.: Ziel und grober Verlauf des W-Seminars, Teile einer wissenschaftlichen Arbeit; 16.09.: entfallen wegen Treffen der Seminarleiterinnen und -leiter


Was im Moment zu tun ist

Hausaufgaben

Benotete Hausaufgabe bis 10.03. bearbeiten:

  • exakter Arbeitsauftrag wurde über den Schulmanager als pdf-Datei verschickt
  • Kurzfassung: Mögliche Einleitung zu eurer Seminararbeit schreiben

Generell:

  • Literatur lesen und beschaffen
  • Erste Versuche durchführen, Versuchsdesign kritisch reflektieren, Zeitplan erstellen.


  • Referat erstellen:
    • Im Referat soll ein möglicher Versuchsaufbau dargestellt werden, inkl. der dazu passenden, fachlichen Hintergründe
    • Das Referat soll 10 Minuten dauern
    • Die Termine werden zugelost
    • Die restlichen Personen des Seminars werden anwesend sein und sollen die Referate kritisch hinterfragen
    • Die Bewertungskriterien für ein gutes Referat werden am 11.11. besprochen
    • Sollte sich herausstellen, dass der im Referat vorgestellte Versuch nicht realisierbar ist, kann das Thema für die Seminararbeit noch bis Ende 11/1 geändert werden.
    • Für den angesagten Test am 14.10. lernen .
  • Hausaufgabe bis 30.09.: Erstellt eine Grafik, im Stil ähnlich der im Unterricht gezeigten Vorlage, zu folgenden Daten: Insgesamt gibt es in Bayern ungefähr 325.000 Gymnasiasten, das RMG besuchen ca. 1100 Schülerinnen und Schüler, davon befanden sich ungefähr 250 Schüler in der Oberstufe, 31 Schüler haben das W-Seminar "Versuche mit und an Lebewesen" gewählt.

langfristig
Interessante Themen für die eigene Seminararbeit recherchieren.

Fachlicher Input

Hefteinträge

1. Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit

1.1 Die Zusammenfassung +
1.2 Die Einleitung +
1.3 Material & Methoden +
1.4 Ergebnisse +
1.5 Diskussion als pdf-Datei
Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung der einzelnen Teile einer wissenschaftlicher Arbeit findet man: hier
1.6 Einbindung der Arbeit in den Wissensbestand als pdf-Datei
Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung von Einleitung und Diskussion findet man: hier

Das Kapitel 2 wurde am 10.02.23 eingefügt und im Unterricht besprochen.
2. Formale Aspekte einer wissenschaftlichen Arbeit

2.1 Das Zitieren +
2.2 Einbau von Abbildungen, Grafiken und Tabellen +
2.3 weitere formale Empfehlungen als als pdf-Datei

3. Fachlicher Hintergrund: Deskriptive Statistik

3.1 wichtige Größen
3.1.1 Lagemaße
3.1.2 Streuungsmaße
3.2 Diagrammtypen als pdf-Datei
3.3 Gütekriterien
3.3.1 Reliabilität
3.3.2 Validität
3.3.3 Objektivität als pdf-Datei




Notenrelevant

benotete Hausaufgabe
  • Die Bewertungskriterien wurden verteilt
  • Das nötige Musterdeckblatt findet man hier als docx-Datei zum Ausfüllen am PC



Bewertungskriterien
  • Hier findet ihr die Bewertungskriterien für ein Referat mit PowerPoint-Präsentation (o.ä.) als pdf-Datei



Arbeitstitel der Seminararbeit

SeAn

  • Reduktion der Schmerzempfindlichkeit durch Fluchen

MaGö

  • Wachstum von Rüben auf verschiedenen Böden

MoHo

  • Einflüsse auf die Ausbildung von Fruchtkörpern bei Pilzen

MiKa

  • Muskelaufbau durch Training/Ernährung

SeKr

  • Einfluss von Farben auf den Geschmackssinn

NiKr

  • Lerntypen bei Menschen

TiKu

  • Einfluss der Temperatur auf die Keimung von Kresse

HaMa

  • Zapfenhygrometer

SeMa

  • Verbesserung der Zielgenauigkeit beim Dart

AnMo

  • Fototropismus

LiMü

  • Sauerstoffbedarf beim Keimen von Bohnensamen

EmPe

  • Konditionierung von Haustieren

JoPr

  • Einfluss von Strom auf die Bakteriumwachstumsrate

DaRe

  • Fangerfolg bei Fleischfressenden Pflanzen

MoRü

  • Revierverhalten bei Katzen

LeSa

  • Auswirkungen von Zigarettenstummeln auf die Umwelt

MiSc

  • Puls unter verschiedenen sportlichen Belastungen

HaSc

  • Einfluss von Licht auf die Keimung

ASScö

  • Der Einfluss des Lichts auf das Wachstum von Kresse

AnlScei

  • Instinkte/Reflexe bei Tieren

SiSc

  • Abhängigkeit der Fotosyntheserate bei Elodea spec.

MaSc

  • Klicker-Training bei Katzen

TiSt

  • Kressewachstum in Abhängigkeit vom Licht

JoStä

  • Auswirkungen von verschiedenen Düngemitteln auf Bohnen

YaSt

  • Wachstumsbedingungen bei Pflanzen: Zusammenspiel der einzelnen Organe

LaUl

  • Bewegung bei Kletterpflanzen

LeUl

  • Untersuchung der Wasserqualität ausgewählter Gewässer

AnWi

  • Lagerung von Obst und Gemüse

MaZw

  • Auswirkungen der sportlichen Aktivität auf die Herzfrequenz und die Gesundheit


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