7a 2020 21
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 10. Mai bis 14. Mai
08:00 Uhr: Morgenrunde in TEAMS (Link im Schulmanager)
10:10 Uhr: Videokonferenz Deutsch in MS Teams
1: Musik
- Thema: Vortragsreihe
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in MS Teams und lauschen weiter den Beiträgen aus euren Reihen.
- Material:
2: Natur und Technik - Physik
- Thema: LED-Display Additive Farbmischung
- Arbeitsauftrag: Ihr findet eurer Aufgabe in Teams
- Material: Video in Teams, Heft, tinkercad
3/4: Deutsch
- Thema: John Maynard
- Arbeitsauftrag:
Bitte bearbeitet vor der Teilnahme folgende Arbeitsaufträge:
- Lies dir die Ballade "John Maynard" gut durch.
- Bearbeite dann bitte alle vier Arbeitsaufträge, die auf dem zweiten Arbeitsblatt stehen. Stichpunkte auf einem Schmierzettel genügen.
Die Skizze füllen wir dann gemeinsam in der Konferenz aus, in der wir eure Arbeitsergebnisse besprechen.
- Material: AB im Schulmanager
5: Sport
- Thema: Gesunde Ernährung
- Arbeitsauftrag: Heute geht es wieder von der Theorie in die Praxis. Genaueres findest du im Modul Lernen.
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
6: Geschichte
- Thema: 4. Eine konfessionelle Vielfalt entsteht
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 130 und 131! Bearbeite auf S. 131 die Frage 1!
- Material: Geschichtsbuch
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link zusätzlich auh im Schulmanager)
1: Englisch (DEM)
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
1: Englisch (SEL)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Mathematik
- Thema: Abschließender Arbeitsauftrag zu statistischen Kenngrößen und Einführung "kongruente Figuren"
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet von 08:45 bis 09:30 den Arbeitsauftrag (siehe Schulmanager: Dazu bitte das AB "Check out Kapitel VI" drucken); anschließend Einführung "kongruenter Figuren" in einer gemeinsamen Videokonferenz. Konferenz startet heute erst um 09.45!
- Material: Schulheft, Schulbuch, AB "Check out Kapitel VI"
4: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Latein (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Latein (POY)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Französisch
- Thema: Un match de foot
- Arbeitsauftrag:
- 1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt. Fülle die Lücken (Vokabeln) mithilfe der Skizze des Handballmatchs auf S. 80 im Buch aus.
- 2. Lerne die Vokabeln auf S. 207 (bis: "la défense").
- 3. Übertrag die Formen des Verbs "réagir" aus dem Grammatikheft (§ 29) in dein Heft und lerne sie.
- Material: Arbeitsblatt, Buch, Grammatikheft
2/3: Englisch (DEM)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Englisch (SEL)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geografie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Test zur Groß- und Kleinschreibung
- Arbeitsauftrag:
Bearbeite alle Aufgaben dieser Seite.
Vergleiche das nächste Mal selbst deine Ergebnisse mit der Lösung.
- Material: AB im Schulmanager
2: Latein (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein (POY)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik - Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
