7b 2020 21
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 26. April bis 30. April
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB
10:00 Uhr BBB-Chat Englisch Gruppe A
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch Gruppe B
11:30 Uhr Mathematik in BBB
1/2: Deutsch
- Thema: Fast Fashion und die Auswirkungen auf die Umwelt
3/4: Englisch
- Thema: Unit 3 station 2
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: AB, Buch
5: Mathematik
- Thema: Prozentrechnung
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz
- Buch Seite 141 Nr. 1 Seite 142 Nr. 3,4
- Material: Buch
6: Musik
- Thema: Vortragsreihe II
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in BBB. Gleicher Link wie letztes Woche.
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde mit Physik und Informatik in Teams (Link im Schulmanager)
09.45-10.30 Uhr: Teams-Konferenz Französisch (Link im Schulmanger)
09.50-10.25 Uhr: Teams-Konferenz Latein (Link im Schulmanger)
09.45-10.30 Uhr: Latein (WEI) BBB (Link im Schulmanger)
10.35 - 11.15 Uhr: Deutsch BBB
11.30 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik - Physik
- Thema: Elektrische Schaltungen
- Arbeitsauftrag: * Lies im Buch S.72 und 73
- Bearbeite zu den vier Stromkreisen A-D folgende Aufgaben:
- Gib an, bei welchen Stromkreisen die zwei Schalter bzw. die zwei Lampen in Reihe (=Serie) und bei welchen sie parallel geschaltet sind:
- Reihenschaltung: Stromkreise ___ und ___
- Parallelschaltung: Stromkreise ___ und ___
- Gib an, wie man Schaltung C noch nennt: __________-Schaltung
- Gib an, wie man Schaltung D noch nennt: __________-Schaltung
- Erkläre kurz, wieso man die Schaltungen C und D so nennt.
- Vergleiche die Helligkeit der beiden Lampen in den Stromkreisen A und B und beschreibe, was du siehst.
- Gib an, bei welchen Stromkreisen die zwei Schalter bzw. die zwei Lampen in Reihe (=Serie) und bei welchen sie parallel geschaltet sind:
- Gib die Lösungen im Schulmanager ab.
- Material: Buch, Arbeitsblatt
2: Natur und Technik - Informatik
- Thema: Wiederholung mit Bedingung
- Arbeitsauftrag: Gleich im Anschluss an die Morgenrunde besprechen wir die Hausaufgabe von letzter Woche. Danach schreibt ihr ein Programm oder Struktogramm, bei dem Karol den Rand seiner Welt mit einer Reihe Steine auslegen soll. Zu Beginn darf er irgendwo in seiner Welt stehen (auch mittendrinnen). Dieses gebt ihr dann im Schulmanager ab.
- Material: Karol
3: Französisch
- Thema: Une colo en Bavière (médiation), révision des verbes en -ir
- Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 09h45! On va relire le texte à la p. 80, travailler ensemble sur un exercice de médiation (CdA p. 46/7) et réviser les verbes en -ir (CdA p. 48/3, livre p. 82/7). Détails: voir Schulmanager!
- Material: Livre, CdA, cahier
3: Latein (WEI)
- Thema: L55
- Arbeitsauftrag: PC und T 55
- Material:Buch
3: Latein (FRA)
- Thema: HA-Besprechung, Wh PC, Überseetzungsmöglichkeiten des PC; HA vorbesprechen
- Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.50-10.25 Uhr)
- Material: Wochenplan, PPT
- HA:siehe Wochenplan!
4: Deutsch
- Thema: Fast Fashion
5: Religion
- Thema: Stundentausch (Religion: Christianisierung Bayerns)
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11.30 Uhr alle zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager!)!
Bitte legt euer Heft und euer Buch bereit!
- Material: Heft und Buch
6: Englisch
- Thema: Reading practise
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: Workbook, Heft
08:00 Uhr: Morgenrunde und Konferenz in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr BBB-Chat Englisch
08:45-09:15 Uhr: Latein (WEI) in BBB
08:50-09:30 Uhr: Französisch in Teams
09.15-10.15 Uhr: Teams-Konferenz Latein (Link im Schulmanger)
11:30 Uhr: Mathe in BBB (Link im Schulmanger)
1: Geschichte
- Thema: der Dreißigjährige Krieg wütet in Europa
- Arbeitsauftrag: Drucke dir bitte das Arbeitsblatt sowie das Rätsel im Schulmanager (Modul Lernen) aus (jeweils 2 Blätter auf 1 reichen)!
- Material: Erarbeitung von Donnerstag, Arbeitsblatt/Rätsel aus Schulmanager, Heft, Schreibmaterial
Ich freue mich auf euch in der Konferenz :)
2/3: Französisch
- Thema: Deux activités sportives
- Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 08h50! On va terminer/corriger les exercices d'hier et pratiquer la lecture; ensuite, vous allez faire deux exercices de compréhension orale (Livre p. 81/3a+b et 83/10) et faire un exercice de médiation (CdA 49/5); révisez aussi le vocabulaire du Dossier 4, Volet 2. Détails et matériel: voir Schulmanager!
- Material: Livre, CdA, cahier, pdf "U4V2 ex. 83_10"
2/3: Latein (WEI)
- Thema: L 55
- Arbeitsauftrag: *1. Videokonferenz 8:45 - 9:15 Uhr Gruppe 1: WS und Grammatik 55
- eigenständige Arbeit am "Mythenbuch"
- Material: Buch
2/3: Latein (FRA)
- Thema: HA-Besprechung, 54 E, AB zu K 54, Vorgehensweise beim Übersetzen des PCs (Hefteintrag), HA vorbesprechen
- Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.15-10.15 Uhr)
- Material: Wochenplan, PPT (Hefteintrag)
- HA:siehe Wochenplan!
4: Englisch
- Thema: Unit 3 check-out
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: Buch, Workbook, Heft
5: Mathematik
- Thema: Prozentrechnung
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz, Start 11:30 Uhr
- Bearbeitet das Arbeitsblatt "TB_Prozentrechnung_1" (Cloud und Schulmanager). Schickt mir bitte bis Freitag euere Lösungen über das Modul Lernen im Schulmanager.
- Material: Heft, Arbeitsblatt
6: Geografie
- Thema: Das Meer als Nahrungsquelle - Aquakulturen
- Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Modul Lernen.
Wichtig: Denke daran, dass du deinen Steckbrief noch hochlädst und bereit bist, diesen in den kommenden Stunden zu präsentieren.
- Material: Buch, Arbeitsblatt und Heft
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12.00 Uhr: Geschichte in BBB (Link wie immer)
1/2: Sport
- Thema: Morgenrunde in BBB
- Arbeitsauftrag: Sonnengruß auf Jogamatte oder Bettvorleger
- Material:
3: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geschichte
- Thema: der Dreißigjährige Krieg wütet in Europa
- Arbeitsauftrag: Bitte lies dir das AB, welches ich per Schulmanager gesendet habe, aufmerksam durch und beantworte die Fragen im Anschluss! Schaffst du es auch, das Rätsel zu lösen?
Wir treffen uns um 12 Uhr in BBB, um die Ergebnisse zu vergleichen! Viel Spaß!
- Material: Arbeitsblatt aus Schulmanager, Rätsel zum AB
6: Sport
- Thema: Stundentausch (siehe Dienstag)
- Arbeitsauftrag: Bewege dich mindestens 45 Minuten an der frischen Luft!
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09.40-10.25 Uhr: Teams-Konferenz Latein(Link im Schulmanger)
1/2: Kunst
- Thema: Briefmarkengestaltung
- Arbeitsauftrag: Grafische Entwürfe für Briefmarken, Gestaltung einer Briefmarke
- Material: A4 Blatt, Filzstift/Fineline, Buntstifte/Filzstifte/Wasserfarben, evtl. Schere
3: Französisch(KRB)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (WEI)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (FRA)
- Thema: HA-Besprechung, PC, HA vorbesprechen
- Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.40-10.25 Uhr)
- Material: Wochenplan, PPT (Hefteintrag)
- HA:siehe Wochenplan!
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: Christianisierung Bayerns (II)
- Arbeitsauftrag:
Bitte schreibt unter die Überschrift der letzten Stunde "6. Die Christianisierung Bayerns" den Punkt
"b) Die Diözesanheiligen in Bayern: siehe Arbeitsblatt!" und bearbeitet auf dem Arbeitsblatt folgende Aufgaben:
1. Lies die Kurzinformationen über die Diözesanheiligen und trage die jeweiligen Namen in die Kästchen zu den passenden Gebieten (zweite Seite des
Arbeitsblattes!)!
2. Beschrifte die Diözesen auf der Karte mit den Städtenamen (in das jeweilige Gebiet schreiben!)!
3. Bearbeite die Aufgaben 1.-3. auf der zweiten Seite des Arbeitsblattes!
- Material: Arbeitsblatt
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
