6f 2020 21
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 19. April bis 23. April
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Französisch in BBB (üblicher Link im Schulmanager)<br<
09:45 Uhr - 10:30 Uhr: Englisch in BBB - Teams
1: Mathematik
- Thema:Addition und Subtraktion rationaler Zahlen
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz üben wir gemeinsam Aufgaben im Buch. Danach wartet ein Pin in ANTON auf euch: Von der Einheit "Mit rationalen Zahlen rechnen" bearbeitet ihr bitte die ersten vier Übungen (2x Addition, 2x Subtraktion).
- Material: Buch, Hefte, iPad
2: Französisch
- Thema: G29; Übungen
- Arbeitsauftrag:
- Text S. 94 -95 lesen
- 96/2
- G29 Drucke das Arbeitsblatt vor dem Unterricht aus!
- 96/3: Sätze 7 und 8; schreibe die Sätze in dein Heft.
- Übungen: 96/ 4b; 96/3; CdA 43/4+5
- Material: Buch, Arbeitsblatt, CdA
2: Latein Bei Fragen kannst du heute von 9.00-9.30 Uhr in Teams "vorbeikommen" (Link im SM)
- Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden Schritte am besten in der vorgegebenen Reihenfolge. Erledige die Abgabe vollständig und zuverlässig!
- Überprüfe deine Übersetzung von T21 Z.1-15 (Hausaufgabe von Mi und Do der letzten Woche) mit Hilfe des Videos im SM .
- Trainiere deine Wortschatz- und Formenkenntnisse mit Hilfe der folgenden beiden Übungen:[1] [2]. Notiere dir das Lösungswort, das du jeweils am Ende erhältst
- Lade deine überprüfte Übersetzung von T21 sowie das Lösungswort der Übungen anschließend im Abgabemodul hoch.
- Material: Heft, Buch, Video im SM, Links im WIKI
- Hausaufgabe auf Mittwoch:
- Bearbeite das AB "Zeitmaschine" fertig. Setze die vorgegebenen Formen in das lateinische Präsens bzw. Imperfekt.
- Lerne WS 22 bis "exercere". Trage die Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
- WH WS 18
3/4: Englisch
- Thema: Online-Unterricht
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Natur und Technik - Informatik
- Thema: Die Klasse Zeichen
- Arbeitsauftrag:
- Lies dir im Informatikbuch S. 52 und 53 aufmerksam durch.
- Bearbeite damit auf S. 53 die Aufgaben 2 und 4. Wenn Begriffe vorkommen, die dir nichts sagen, lies noch einmal auf S. 52 und S. 53 nach.
- Material: Buch, Pages
8: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Der Flug der Vögel (2)
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Dienstag!!!)
::Beschreibe die Flügelform der Möwe in der Abbildung 1 auf Buch S. 64!
::Führe den im grünen Kasten auf Buch S. 64 beschriebenen Modellversuch zum Vogelflügel durch!
::Schau den Film „Warum können Vögel fliegen?“ an! (Link im Schulmanager)
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Bearbeite Aufgabe 2 auf Buch S. 65!
::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager)
::Lies die rechte Spalte auf Buch S. 65!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager)
::Schau den Film „Der Storchenflug“ an! (Link im Schulmanager) - Material: Buch, Filme, Hefte und Aufgaben
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Kunst
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Der Flug der Vögel (2)
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Dienstag!!!)
::Beschreibe die Flügelform der Möwe in der Abbildung 1 auf Buch S. 64!
::Führe den im grünen Kasten auf Buch S. 64 beschriebenen Modellversuch zum Vogelflügel durch!
::Schau den Film „Warum können Vögel fliegen?“ an! (Link im Schulmanager)
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Bearbeite Aufgabe 2 auf Buch S. 65!
::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager)
::Lies die rechte Spalte auf Buch S. 65!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Bearbeite die Aufgabe! (siehe Schulmanager)
::Schau den Film „Der Storchenflug“ an! (Link im Schulmanager) - Material: Buch, Filme, Hefte und Aufgaben
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Fachseiten[Bearbeiten|Quelltext bearbeiten]
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