5c 2020 21
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: Ethik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik
- Thema: Der Blutkreislauf
- Die Arbeitsaufträge und Materialien findet ihr auf eurer Natur und Technik-Seite
2: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Alte Klassiker
- Arbeitsauftrag: Das Spiel "Hüpfkästchen" ist ein alter Klassiker, den ich in dieser Woche nutzen möchte. Die Beschreibung des Spiels findet ihr im Modul Lernen. Gestaltet euch ein Spielfeld, seid kreativ und los geht´s!
- Material: Modul Lernen im Schulmanager
5: Religion
- Thema: Gottesvorstellungen der Germanen
- Wochen-Arbeitsauftrag:
- Lies dir die Geschichte "Das Hufeisen Wotans" durch.
- Notiere dir in Stichpunkten Eigenschaften zu den germanischen Göttern Wotan und Thor bei den Steckbriefen.
- Auch unsere Wochennamen gehen auf die germanischen Götter zurück. Lies dir daher "Herkunft der Wochennamen erläutern" durch und notiere die passenden Wochentage.
- Lade deine Ergebnisse imm Schulmanager hoch.
- Material: AB im Lernmodul des Schulmanagers
6: Deutsch
- Thema: Wortbildung
- Arbeitsauftrag: Arbeitsheft S. 45: Übertrage den blauen Kasten in dein Schulheft und bearbeite anschließend die Übungen 1 und 2! Wir besprechen die Lösungen am Donnerstag.
- Material: Arbeitsheft, Schulheft
8/9: Ethik
- Thema: Spielen
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz von 14:00 - 14:30 Uhr; Schaut Euch danach das Video über "Boule" an und beantwortet die Fragen
- Material: alle Materialien, Anweisungen und Links findet Ihr im Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde Englisch in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonfernez Sport in Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema: Mudchute Farm
- Arbeitsauftrag: wir verbessern zusammen die Hausaufgabe und lesen den neuen Text (p. 74), dann sollt ihr auf der website der Mudchute Farm Informationen suchen. Die Aufträge findet ihr in Mebis
- Material: iPad, Buch, Heft, Mebis
3/4: Kunst
- Thema: Fantasiewesen
- Arbeitsauftrag: siehe Beschreibung im Schulmanager
5/6: Sport
- Thema: Gemeinsam bewegen
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in Teams. (Link im SM) Bitte zieht euch sportlich an. Ihr braucht 1-2 m Platz im Zimmer.
- Material: Sportkleidung
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Geographie in Teams (Link im Schulmanager)
11:55 Uhr: Videokonferenz Mathe in Teams (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Besprechung der E-Mail zur Lektüre und der Aufgaben im Arbeitsheft
- Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams
- Material: Heft, Lektüre, Arbeitsheft
- Hausaufgabe: Arbeitsheft, S. 46: Übertrage den blauen Kasten in dein Schulheft! Arbeitsheft, S. 47: Übertrage den blauen Kasten in dein Schulheft!
Außerdem dürft ihr schon die Aufgaben (S. 46/47) bearbeiten.
2: Geografie
- Thema: Nationalparks und andere Schutzgebiete
- Arbeitsauftrag:
- Wir werten Eure Ergebnisse zum NP bayerischer Wald aus (Halte dein ausgefülltes AB bereit) - Du lernst andere Möglichkeiten kennen, wie man Landschaften schützen kann - Du lernst den 1. Nationalpark der Welt kennen, der 1872 ausgewiesen wurde. Weißt du, wie er heißt und wo er ist?
- Material: AB zu NP Bayerischer Wald
3: Religion
- Thema: Gottesvorstellungen der Germanen
- Arbeitsauftrag: siehe Montag
- Material: siehe Lernmodul Schulmanager
4: Englisch
- Thema: farm animals and simple present
- Arbeitsauftrag: wir vertiefen heute nochmals das simple present und beschäftigen uns mit 'farm animals'. Bearbeite dazu die Aufgaben in Mebis
- Material: Mebis, iPads, English book
5: Mathematik
- Thema: Übungen zum Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet von 11:30-11:54 (24 Minuten) im Buch
- S. 187/13 a, b
- S. 189/3 abdegh
- S. 189/4 soweit ihr kommt
Dann treffen wir uns um 11:55 in einer Videokonferenz in Teams (Link im SM)
- Material:Buch und Heft
6: Musik
- Thema: Orchestrale Instrumente
- Arbeitsauftrag: Informiere dich selbständig im Internet über 3 weitere Instrumente und suche zu jedem ein gutes Hörbeispiel. Notiere deine Recherchen wieder in dein Heft.
- Material: Kopfhörer, Schreibkram
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Englisch in MS Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Deutsch in MS Teams (Link im Schulmanager): Gruppe 1 (Delker - Meidenbauer)
10:30 Uhr: Deutsch in MS Teams (Link im Schulmanager): Gruppe 2 (Rest)
1: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Englisch
- Thema: Fachsprechstunde Englisch
- Arbeitsauftrag: Den heutigen Arbeitsauftrag (spot the mistake) findet ihr in Mebis. Alle, die sich in der Grammatik aber noch nicht sicher sind, können in die Konferenz kommen und mit mir üben.
- Material: Arbeitsanweisung in Mebis, iPad
3/4: Deutsch
- Thema: Ableitungen und Wortbedeutungen
- Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams
- Material: Arbeitsheft, S. 46 - 47, Heft
5/6: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Deutsch
- Thema: Test zu Wortbildung und Wortbedeutung im Arbeitsheft
- Arbeitsauftrag: Mache den Test auf S. 48 im Arbeitsheft. Wir besprechen den Test kommende Woche.
- Material: Arbeitsheft, Heft
5: Mathematik - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
