8d 2020 21
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:50 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams
1: Musik
- Thema: Wiener Klassik
- Arbeitsauftrag: Löse das Rätsel zur Wiener Klassik!
Morgenrunde (Link im Schulmanager)
- Material: AB-Kreuzworträtsel (Schulmanager - Modul Lernen)
2: Mathematik
- Thema: Lineare Gleichungen mit zwei Variablen
- Arbeitsauftrag:
- Buch S.136/4, 6, 7 und S.137/11, 12
- Hausaufgabe: Buch S.136/5
- Material: Buch, Heft
3: Französisch
- Thema: unité 3, volet 3: "Plus loin que loin"
- Arbeitsauftrag: Écrivez et apprenez le nouveau vocabulaire de l'unité 3, volet 3 : p. 213 (le nord) – p. 216 (le Québécois)!
- Material: livre, cahier
4: Geschichte
- Thema:Industrielle Revolution - Wiederholung
- Arbeitsauftrag: Da nun alle mebis-Zugänge eingetroffen sind, bitte ich diejenigen, die bisher noch keine Gelegenheit hatten, den mebis-Kurs zu bearbeiten, die Arbeitsaufträge der letzten Woche nachzuholen.
- Material: mebis Kurs
5: Deutsch
- Thema: "3. Wiederholungen zur Zeichensetzung
- Arbeitsauftrag:
- Erkläre mit Hilfe des Lernvideos (Link im Schulmanager), woran man einen Haupsatz bzw. einen Nebensatz erkennt (Merkmale?). Formuliere anschließend, die zentralen Regeln zur Kommasetzung in Satzgefügen.
- Überprüfe deine Ergebnisse anhand des Grundwissens S. 340.
- Löse die Aufgabe S. 268, Nr. 3 a/b.
- Hausaufgabe: Vertiefe anschließend dein Wissen anhand des Arbeitsblattes (Anhang im Schulmanager) "Automotor".
- Material: Schulbuch, Internet, Arbeitsblatt
6: Religion
- Thema: Trennung überwinden
- Arbeitsauftrag: Durch die Reformation kam es zur Spaltung zwischen Katholiken und Evangelischen.
Geh daher auf www.menti.com und
- gib den Code 54026286 ein und nenne 3 Aspekte, die für dich typisch katholisch sind
- gib den Code 65724478 ein und nenne 3 Aspekte, die für dich typisch evangelisch sind.
Seit einiger Zeit versuchen wir Christen uns wieder anzunähern und die Trennung zu überwinden. Diese Bewegung wird Ökumene genannt und betont die Aspekte, die Katholiken und Evanglische gemeinsam haben.
3. Gib den Code 4062761 ein und nenne 3 Aspekte, die typisch ökumenisch sind, die also Katholiken und Evanglische gemeinsam haben.
Bitte die Aufgabe bis 17.00 Uhr bearbeiten. Um einen neuen Code einzugeben, müsst ihr jeweils wieder auf die Startseite www.menti.com gehen.
- Material: Internet
8/9: Ethik
- Thema: Der Sinn des Lebens - Definitionen
- Arbeitsauftrag: findest du im Schulmanager
- Material: Buch + Heft
08:05 Uhr: Morgenrunde Englisch (Girls Only) in BBB (Link bekannt)
08:20-09:20 Uhr: Diskussionsgruppen Englisch in BBB (Link und Einteilung bekannt)
10:30 Uhr: Konferenz Mathematik in Teams
1/2: Englisch
- Thema: Mini-debates and a family conference: Seattle, Miami, NY, Phoenix, or Las Vegas?!
- Arbeitsauftrag: Join the BBB room when it is your turn: GROUP A = 8:20am; GROUP B = 8:40am; GROUP C = 9am. During the time when you are not in the BBB room: Do all tasks on p.59. Correct your answers and learn/revise the vocab on p.203.
- Material: Notizen zu deiner Stadt; workbook (S.35); SchulMan/ModLern: Namensliste mit Gruppeneinteilung; Hinweise zu Aufgaben + Lösungen
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbei::tsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen
- Arbeitsauftrag:
- Besprechung der Hausaufgabe
- Einführung in das neue Stoffgebiet
- Buch S.140/1a, b und 2a
- Hausaufgabe: S.140/4a und 5
- Material: Buch, Hefteintrag (Schulmanager)
5/6: Biologie
- Thema: Sucht und Drogen
- Arbeitsauftrag:Bearbeite das Arbeitsblatt im Schulmanager
- Material: Arbeitsblatt im Schulmanager
8:00 Uhr: Französische Morgenrunde in MS Teams
8:45 Uhr: Videokonferenz Religion in MS Teams
1: Französisch
- Thema: unité 3, volet 3: " Plus loin que loin"
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du texte "Plus loin que loin" (p. 71-72)
- Material: livre, CdA, cahier
2: Religion
- Thema: Besprechung der Ergebnisse
- Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns heute um 8:45 Uhr zu einer Videokonferenz, um die Ergebnisse vom Montag zu besprechen. Lest euch danach das AB im Schulmanager zur Vertiefung durch.
- Material: AB im Lernmodul des Schulmanagers
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Chemie-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Halte dich fit!
- Arbeitsauftrag: Suche dir ein Video im Sport- Padlet aus und bewege dich 45 Minuten lang!
- Material: Padlet
5: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9:45 Uhr: Videokonferenz Französisch in MS Teams
13:15 Uhr: Deutsch als Fremdsprache Kurs II in BBB
1: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: unité 3, volet 3 "Plus loin que loin"
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 9:45 (MS Teams) pour parler du texte "Plus loin que loin" (p. 71-72)
- Material: livre, cahier, CdA
5: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
7: Deutsch als Fremdsprache Kurs II
- Thema: Videokonferenz zu den Themen Reflexive Verben und Adjektivdeklination
- Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge im Kursbuch S. 120, B1a, B1d; Arbeitsbuch S. 116, 5,6, S 117, 7, 8, 9, 10, 11
- Material: Kursbuch, Arbeitsbuch
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
