8a 2020 21
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
und online Unterricht in Englisch
09:45 Uhr: Biologie-Fragestunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
10:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein (SEE)
- Thema: Bitte zur 1. Stunde die Anwesenheit bestätigen.
- Arbeitsauftrag: Verbesserung der Hausaufgabe vom 26.2.21 (vergleiche den Schulmanager)--- wiederhole im Kapitel 96 die Wörter bis "ubique" --- übersetze schriftlich im Kapitel 103 die Zeilen 6 bis 10 --- lerne neu im Kapitel 105 den Rest der Wörter;
- Material:
1: Englisch (PUN)
- Thema: "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian": RC/ reading skills/ narrative technique
- Arbeitsauftrag: See class.
- Material: Pb.
2: Mathematik
Thema: Laplace-Experimente
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Do. 04.03.
- Bearbeite S. 122 Nr. 15, Nr. 17, Nr. 20
- Für freiwilliges Üben: S. 122 Nr. 18
Material: Heft / Buch
3: Biologie
- Thema: Sucht
- Arbeitsauftrag: Recherchiere zu deinem Thema! Für Fragen stehe ich per Videokonferenz zur Verfügung.
- Material: Biologiebuch, Internet
4: Geschichte
- Thema: Industrialisierung - Dampfmaschine
- Arbeitsauftrag: siehe SM; Beschreibung der Grafik; 10:45 Uhr BBB (Link im SM)
- Material: Grafik Dampfmaschine
5: Latein (STE)
Bei Fragen kannst du in unserer Stunde über den Link im SM in Teams vorbeikommen.
- Thema: Überprüfen und Üben
- Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Arbeitsschritte und halte die Abgabe zuverlässig ein (überprüfte HA und Lösungswort aus den beiden Übungen)!
- Überprüfe deine Übersetzung von T 86 Z.7-12 mit Hilfe des Videos im SM.
- Teste deine Wortschatz- und Formensicherheit (WS 86/87 bis "conari") mit den folgenden beiden Übungen: [1] [2] Schreibe das Lösungswort unter deine überprüfte HA und lade es im Abgabemodul mit hoch.
- Material: Heft, Buch, Links im WIKI
- Hausaufgabe auf Dienstag:
- Übersetze schriftl. T 86 Z.13-Ende. Ein paar Tipps für die Übersetzung findest du hier: [3]
- Lerne WS 87 ganz. Trage die Vokabeln mit allen dazugehörigen Formen und Wendungen in dein Vokabelheft ein. Zwei Vokabeln stehen noch auf der nächsten Buchseite (S.150).
5: Englisch (FUN)
- Thema: Unit 3 - In the Desert Southwest
- Arbeitsauftrag:
- p. 144 ex. 3 - Calexico's band history
- p. 144 ex. 4 - Making wishes
- voc. p. 238/239: parliament - value
6: Religion
- Thema: Umgang mit der Zeit - Raumzeit
- Arbeitsauftrag:
- Lies das Gedicht von G. Keller und die Gedanken zur Zeit bei Tieren und Zeit bei Menschen von Nietzsche!
- Beantworte dann die Fragen auf dem Arbeitsblatt im Schulmanager
- Material: Arbeitsblatt mit Texten und Fragen im Schulmanager
8/9: Ethik
- Thema: Der Sinn des Lebens - Definitionen
- Arbeitsauftrag: findest du im Schulmanager
- Material: Buch + Heft
08:00 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Französisch (DEN) in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein (STE)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
- Hausaufgabe auf Freitag:
1: Englisch (FUN)
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: Vocabulary quiz or discussion in small groups - It's going to be your choice!
- voc. p. 239: happiness - stripe
2: Französisch
- Thema: L'adjectif, Das Adjektiv: Stellung und Angleichung
- Arbeitsauftrag:
- Kommt in die Konferenz!
- Material: Schülerbuch, kleine Grammatik und CdA und Arbeitsblatt, das ich euch im SM schicke, bereithalten! Bitte vor der Konferenz ausdrucken bzw. digital bereithalten!
2: Physik-Übung
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Religion
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Deutsch
- Thema: "3. Wiederholungen zur Zeichensetzung
- Arbeitsauftrag:
- Erkläre mit Hilfe des Lernvideos (Link im Schulmanager), woran man einen Haupsatz bzw. einen Nebensatz erkennt (Merkmale?). Formuliere anschließend, die zentralen Regeln zur Kommasetzung in Satzgefügen.
- Überprüfe deine Ergebnisse anhand des Grundwissens S. 340.
- Löse die Aufgabe S. 268, Nr. 3 a/b.
- Hausaufgabe: Vertiefe anschließend dein Wissen anhand des Arbeitsblattes (Anhang im Schulmanager) "Automotor".
- Material: Schulbuch, Internet, Arbeitsblatt
5: Musik
- Thema: Wiener Klassik
- Arbeitsauftrag: Löse das Rätsel zur Wiener Klassik!
- Material: AB-Kreuzworträtsel (Schulmanager - Modul lernen)
6: Mathematik
Thema:
Arbeitsaufträge:
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr - 10:30 Uhr: Online - Konferenz in Chemie über MS Teams (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Englisch in BBB
12:45 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
1: Physik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Kunst
- Thema: Wie in der Renaissance
- Arbeitsauftrag: Schau Dir den Film an, den ich Dir in den Schulmanager gestellt habe und bearbeite den dort gestellten Arbeitsauftrag
- Material: Kamera
3: Französisch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Chemie
- Thema: Die Größenberechnung (3)
- Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
- Material: Abbildung, Hefte, Buch und Aufgabenblatt
4: Deutsch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Latein (SEE)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Englisch (PUN)
- Thema: pupil's presentation on text from Mar. 8th; "From sea to shining sea": milestones in the "Opening of the West"
- Arbeitsauftrag: See class.
- Material: Pb.
6: Geschichte
- Thema: Industrialisierung - Lebens- und Arbeitsbedingungen
- Arbeitsauftrag: siehe SM; Lesen und Notieren; 12:45 Uhr BBB (Link im SM)
- Material: Buch S. 110-111
08:15 Uhr - 09:30 Uhr: Morgenrunde und Online - Konferenz in Chemie über MS Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Französisch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
1/2: Chemie
- Thema: Die Größenberechnung (4)
- Arbeitsauftrag: Komm zur Online - Konferenz! (Link im Schulmanager)
- Material: Abbildung, Hefte, Buch und Aufgabenblatt
3/4: Sport
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5: Mathematik
Thema:
Arbeitsaufträge:
Material:
6: Physik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
08:00 Uhr: Keine Morgenrunde, aber bitte stattdessen Nachricht im SM schicken!
1/2: Deutsch
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Latein (STE)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Englisch (FUN)
- Thema: Unit 3 - In the Desert Southwest
- Arbeitsauftrag:
- p. 145 ex. 7 - What's the link?
- p. 146 ex. 9 - Mediation - The Wild West
- voc. p. 240: hallway - to deserve
5: Biologie
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
6: Latein (SEE)
- Thema:
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch (PUN)
- Thema: The Lewis and Clark Expedition"
- Arbeitsauftrag: Study the text on the expedition and finish the statements on p. 61 in your pb. under "2". Takes notes.
- Material: Text on expedition/attachment in "SM"; pb.
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
