9d 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
09:55 Uhr: Konferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)
14:45 Uhr: Info in BBB (Link wie bisher)
1: Mathematik
- Thema: Quadratische Funktionen und Gleichungen
- Arbeitsauftrag:
- Teams-Konferenz, Kanal Mathematik Start 8:15 Uhr
- Verbesserung der Übungsaufgaben, Lösungen findet ihr in der Cloud
- Buch Seite 87 Nr. 31, Arbeitsblatt "AB_Parabeln_Parameter"
- Material: Buch, Arbeitsblatt
2: Chemie
- Thema: Energie der Salzbildung
- Arbeitsauftrag: S. 48/49 im Buch und Hefteintrag durcharbeiten, Aufgaben 1+2 lösen und bis Mittwoch hochladen (siehe Schulmanager)
- Material: Chemiebuch, Hefteintrag, Taschenrechner
3/4: Latein
- Konferenz in BBB um 09:55. Den Link findest du im Schulmanager.
- Thema: Cäsar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Vor der Konferenz: Lies dir dein Feedback zum Check vom Freitag gut durch und lege deine Arbeitsmaterialien bereit. Während der Konferenz: Wir verbessern eure Übersetzung vom Donnerstag gemeinsam. Anschließend übersetzen wir T3 Kapitel 8 weiter und sprechen über die literarische Gattung des Commentarius. Nach der Konferenz: Wiederhole bitte die Übersetzung und bearbeite den Arbeitsauftrag, den du in der Konferenz erhalten hast. Wiederhole unregelmäßige Verben S. 143 (currere - expellere).
- Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Grammadux, Schulheft
3/4: Französisch
- Thema: lequel - dont; indirekte Rede
- Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.) S. 129-131 + 136 -137 + L 4 (6. Klasse); Übungen im Manager
- Material:
BBB um 9h45, Link im Manager
5: Biologie
- Thema: Stress - ein komplexer Prozess
- Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 21.02.2021
- Material: Video, AB, Buch S. 51
6: Deutsch
- Thema: Lesebuch---Bereich Sachtexte (Seite 185): Bearbeite auf der Seite 185 die Aufgabe 1! Übertrage dir den TIPP (Sachtexte auswerten) in dein Heft und lerne den Inhalt!
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung - Erweiterungen
- Arbeitsauftrag: beachte heutige BBB- Konferenz
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Wirtschaft und Recht
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Religion
- Thema: Christenverfolgungen in der Antike
- Arbeitsauftrag:
Nicht nur Juden, sondern auch Christen kennen Zeiten der Christenverfolgung.
1. Lies den Text "Christenverfolgungen im alten Rom" und halte stichpunktartig fest
- warum die Christen zur Bedrohung für den Staat wurden und was man ihnen vorwarf
- welche Folgen sich daraus ergeben
2. Fülle den Lückentext "Von der Verfolgung zur Staatskirche" aus, die passenden Begriffe findest du unten im Kasten - aber Vorsicht von 2 Möglichkeiten ist immer nur eine richtig.
3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: AB siehe Lernmodul im Schulmanager
3: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 language A
- Arbeitsauftrag: Textbegegnung, Vokabeln
- Material: Buch, Heft
3: Englisch (RUD)
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Deutsch
- Thema: Buch Seite 185: Thema Familie / Sachtexte auswerten
- Arbeitsauftrag: Bearbeite auf dieser Seite die Aufgabe Nr.3 und sende dein Ergebnis über den Schulmanager an Seelmann! Lies dir den Text auf der Seite 186 - 187 genau durch!
- Material:
5/6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Sport
- Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus / in Bewegung
- Arbeitsauftrag:
Bitte melde dich wieder bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Suche dir wieder Videos im SportPadlet und lasse dich von diesen motivieren oder gehe raus an die frische Luft und bewege dich dort! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten! Du darfst mir auch gerne ein Foto oder sehr kurzen Film von deiner Bewegungsaktivität schicken (natürlich absolut freiwillig!)!
- Material: SportPadlet
3/4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung
- Arbeitsauftrag: Erweiterungen
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
6: Geschichte
- Thema: NS-Wirtschaftspolitik II
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz besuchen
- Material:Geschichtsbuch
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: lequel - dont; indirekte Rede
- Arbeitsauftrag: WS (bis 01.03.) S. 129-131 + 136 -137 + L 4 (6. Klasse); Übungen im Manager
- Material
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Englisch (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 language A
- Arbeitsauftrag: Grammar, Schulmanager
- Material: Buch, Heft, WB
5: Musik
- Thema: Rockmusik - Vermarktung 2
- Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
- Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Geschichte
- Thema: NS-Außenpolitik I
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz besuchen
- Material:Geschichtsbuch
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 language A
- Arbeitsauftrag: Übungen, Schulmanager
- Material: Buch, Heft, WB
2: Chemie-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Kunst
- Thema: Fensterblicke
Arbeitsauftrag: Bearbeitung der Aufgaben (Theorie + Praxis) siehe Schulmanager/Arbeitsblätter Material: A3 Blatt, Bleistift, Buntstift, Wasserfarben/Wachsmalkreiden, Collage Material
5: Religion
- Thema: Christenverfolgungen heute
- Arbeitsauftrag:
Auch heute gibt es immer noch Länder, in denen Christen unterdrückt und verfolgt werden.
- Recherchiere eigenständig im Internet und informiere dich darüber, wo und in welcher Form auch heute noch Christen wegen ihrer Religion benachteiligt werden.
- Lade ein paar Beispiele im Schulmanager hoch.
- Material: Internet
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
