6a 2020 21/Mathematik/Multiplizieren von Dezimalbrüchen
Wir starten mit einem Video. Leg dein Merkheft bereit und schon gehts los.
Berechne im Kopf.
a) 30*0,2=6()
b) 300*0,5=150()
c) 0,04*30=1,2()
d)0,5*400=200()
e) 30*1,2=36()
f) 2000*1,3=2600()
g) 1,5*600=900()
h)0,1111*100000=11110()
Mache zuerst einen Überschlag und berechne danach schriftlich
a)2,25*40=90()
b)25*18,5=462,5()
c)10,22*5=51,1()
d)0,756*22=16,632()
Bearbeite im Buch S.105/8,10 und 11. Lade deine Lösung im Schulmanager hoch.
Übe in Anton. Wähle den Pin der Woche "Multiplikation und Division von Dezimalzahlen". Mache hier die nächsten zwei Übungen:
- Multiplikationsaufgaben
- Schriftliche Multiplikationsaufgaben
Übung
Berechne folgende Produkte und vergleiche die Ergebnisse.
- (1) 1,2 · 0,03
- (2) 0,12 · 0,3
- (3) 12 · 0,003
- (4) 0,012 · 3
- (1) 1,2 · 0,03
Bei allen Aufgaben rechnet man zunächst ohne Komma - also 12 · 3 = 36
Dann setzt man das Komma.
Notiere im Merkheft den Merksatz.
Schnapp dir dein Übungsheft und bearbeite S.105/7
Die Aufgabe verbessern wir morgen.
Nun wiederholen wir noch ein wenig. Bearbeite dafür
- S.106/10a-c
- S.107/21
- S.107/22a,e,f