5f 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai
Inhaltsverzeichnis
Woche vom 25. Mai bis 29. Mai
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 2 (Lernen zuhause)!
Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 252 auf. Lies dir nun den blauen Kasten "Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufe- oder Aufforderungssatz" aufmerksam durch und wiederhole dabei dein Wissen zu den Satzarten. Nun schlägst du die Buchseite 258 auf, liest dir den gelben Textkasten "Die Geschichte von Pelé" genau durch und bearbeitest anschließend die Aufgabe 1/a) auf der Seite 258 schriftlich in deinem Heft.
Mathematik und Mathematik - Intensivierung
Wie am Freitag in der Schule besprochen, arbeitest du heute und morgen mit den bunten Aufgabenkarten weiter. Die Lösungen findest du auf der letzten Seite in diesem Dokument.
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Sport (Bur)
Basketballworkout: siehe Schulmanager!
Sport (POX)
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 2 (Lernen zuhause)!
Nimm deine Lektüre "Milchkaffee und Streuselkuchen" zur Hand und lies dir die Kapitel 16 bis einschließlich 18 durch. Anschließend beantwortest du die dazugehörigen Fragen, die du im Schulmanager findest, stichpunktartig in deinem Heft.
Natur und Technik
Gruppe 2 (Zuhause - Gruppe):
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Geographie
Die folgenden Arbeitsaufträge betreffen nur die Gruppe 2 und gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 92/93 auf. Lies dir nun auf der Seite 92 den grünen Kasten und das Material M2 sowie die Seite 93 (ohne M5 und ohne den INFO-Kasten "Die drei Sektoren der Wirtschaft") aufmerksam durch. Anschließend überlegst du dir, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht und warum das Leben der Bewohner einer Großstadt wie Berlin ohne den ländlichen Raum nicht funktionieren kann.
- Auftrag 2: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 120/121 auf. Du weißt bereits, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht. Im Laufe der Zeit hat sich der ländliche Raum bezüglich seiner Nutzung jedoch verändert. Finde heraus, wie er sich verändert hat, indem du dir auf der Seite 120 den INFO-Kasten "Flächenumwidmung", den GeoKompakt-Kasten und das Material M2 aufmerksam durchliest und dir anschließend die Fotos (siehe M4) auf der Seite 121 genau betrachtest.
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 2 (Lernen zuhause)!
Nimm deine Lektüre "Milchkaffee und Streuselkuchen" zur Hand und lies dir die Kapitel 19 und 20 durch. Anschließend schreibst du einen Tagebucheintrag in dein Heft. Die genaue Aufgabenstellung findest du im Schulmanager.
Mathematik
Heute gibt es drei Arbeitsaufträge:
- Bearbeite den 2. Teil (scrollen!): Übungen - Subtrahieren ganzer Zahlen
- Löse im Buch auf Seite 187 die Aufgaben 11, 12 und 14a. Falls du einige Begriffe nicht mehr weißt, schaue im Buch oder Merkheft nach. Verbessern nicht vergessen! Falls du Fragen hast, schreibe eine Nachricht im Schulmanager.
- Zum Schluss gibt es noch einen Pin bei Anton für dich.
Natur und Technik
Gruppe 2 (Zuhause - Gruppe):
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!
Geographie
kath. Religion (PÖH)
WOCHENAUFGABE:
Euer Name wurde von euren Eltern bewusst ausgesucht und ist ganz eng mit eurer Person und eurer Entwicklung verbunden. Er ist also sehr wichtig.
- Frage bei deinen Eltern nach, warum sie dir diesen Namen und keinen anderen gegeben haben.
- Häufig haben unsere Namen eine Bedeutung, z.B. Felix bedeutet der Glückliche. Wenn du magst, recherchiere doch ein wenig im Internet und versuche mehr über die Herkunft und Bedeutung deines Namens herauszufinden.
- Fertige zum Abschluss ein Akrostichon mit deinem Namen an und ergänze ihn mit Eigenschaften, die dich auszeichnen. Damit du besser verstehst, wie das gehen soll, schau dir das Beispiel im Schulmanager an.
Ethik
Für die Home Schooling Gruppe:
Neues Thema: Spielen – Leben – Lernen
- Schau dir das Bild „Kinderspiele“ aus dem Jahr 1560 an (Buch S.64/M1). Welche Spiele/ Spielzeuge kannst du erkennen? Schicke mir eine (Sprach-)Nachricht in der du zwei Beispiele erklärst.
- S.65, M3: Lies das Märchen. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe das Ende/ spreche es in einer Sprachnachricht oder zeichne dazu einen Comic.
Zu beiden Aufgaben findest du weitere Hinweise und Tipps im Schulmanager.
Mathematik
Heute gibt es jede Menge Übungen in Mathegym. Wenn du dich eingeloggt hast, werden dir zwei Arbeitsaufträge zur Addition und Subtraktion in Z (der Menge der ganzen Zahlen) angezeigt. Bitte kontrolliere zuerst, ob ich deine Bearbeitungen auch einsehen kann! Nimm dir dann insgesamt 60 Minuten Zeit, um die Aufgaben zu bearbeiten. Was du nicht schaffst, kannst du am Montag nacharbeiten.
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Sport (Bur)
Basketballworkout: siehe Schulmanager!
Schöne Pfingstferien!
kath. Religion (PÖH)
Arbeitsauftrag siehe Donnerstag (28.05.2020)
Ethik
siehe gestern
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Woche vom 18. Mai bis 22. Mai
Liebe Schülerinnen und Schüler der Gruppe 1,
eine Woche lernt ihr noch zuhause, dann dürft auch ihr wieder für eine Woche wieder in die Schule kommen. Bis dahin gibt es wie bisher Arbeitsaufträge, die wir hier im Wiki für euch sammeln.
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 1 (Lernen zuhause)!
Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 252 auf. Lies dir nun den blauen Kasten "Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufe- oder Aufforderungssatz" aufmerksam durch und wiederhole dabei dein Wissen zu den Satzarten. Nun schlägst du die Buchseite 258 auf, liest dir den gelben Textkasten "Die Geschichte von Pelé" genau durch und bearbeitest anschließend die Aufgabe 1/a) auf der Seite 258 schriftlich in deinem Heft.
Mathematik
1. Zum "Aufwärmen" bearbeite S.187/13 im Übungsheft und korrigiere die Aufgabe.
Nun wird's Zeit, dass das Rechnen leichter wird. Vllt habt ihr schon von Regeln wie "Minus und Minus gibt Plus" gehört. Das wollen wir heute genauer untersuchen
2. Bearbeite aufmerksam die Seite Auflösen_von_Zahlklammern.
Wenn du das alles verstanden hast, sind die folgenden Übungen schnell zu schaffen. Falls du noch Fragen hast, schicke mir eine Nachricht
3. Übungen: 189/3a-f,5a-f; arbeite im Übungsheft und korrigiere mit der Musterlösung
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Sport (Bur)
Fußballworkout: siehe Schulmanager!
Sport (POX)
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 1 (Lernen zuhause)!
Nimm deine Lektüre "Milchkaffee und Streuselkuchen" zur Hand und lies dir die Kapitel 16 bis einschließlich 18 durch. Anschließend beantwortest du die dazugehörigen Fragen, die du im Schulmanager findest, stichpunktartig in deinem Heft.
Natur und Technik
Gruppe 1 (Zuhause - Gruppe):
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!
Geographie
Die folgenden Arbeitsaufträge betreffen nur die Gruppe 1 und gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 92/93 auf. Lies dir nun auf der Seite 92 den grünen Kasten und das Material M2 sowie die Seite 93 (ohne M5 und ohne den INFO-Kasten "Die drei Sektoren der Wirtschaft") aufmerksam durch. Anschließend überlegst du dir, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht und warum das Leben der Bewohner einer Großstadt wie Berlin ohne den ländlichen Raum nicht funktionieren kann.
- Auftrag 2: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage es auf den Seiten 120/121 auf. Du weißt bereits, was man unter dem Begriff "ländlicher Raum" versteht. Im Laufe der Zeit hat sich der ländliche Raum bezüglich seiner Nutzung jedoch verändert. Finde heraus, wie er sich verändert hat, indem du dir auf der Seite 120 den INFO-Kasten "Flächenumwidmung", den GeoKompakt-Kasten und das Material M2 aufmerksam durchliest und dir anschließend die Fotos (siehe M4) auf der Seite 121 genau betrachtest.
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 1 (Lernen zuhause)!
Nimm deine Lektüre "Milchkaffee und Streuselkuchen" zur Hand und lies dir die Kapitel 19 und 20 durch. Anschließend schreibst du einen Tagebucheintrag in dein Heft. Die genaue Aufgabenstellung findest du im Schulmanager.
Mathematik
Heute gibt es drei Arbeitsaufträge:
- Bearbeite den 2. Teil (scrollen!): Übungen - Subtrahieren ganzer Zahlen
- Löse im Buch auf Seite 187 die Aufgaben 11, 12 und 14a. Falls du einige Begriffe nicht mehr weißt, schaue im Buch oder Merkheft nach. Verbessern nicht vergessen! Falls du Fragen hast, schreibe eine Nachricht im Schulmanager.
- Zum Schluss gibt es noch einen Pin bei Anton für dich.
Natur und Technik
Gruppe 1 (Zuhause - Gruppe):
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!
Geographie
Mathematik
Heute gibt es jede Menge Übungen in Mathegym. Wenn du dich eingeloggt hast, werden dir zwei Arbeitsaufträge zur Addition und Subtraktion in Z (der Menge der ganzen Zahlen) angezeigt. Bitte kontrolliere zuerst, ob ich deine Bearbeitungen auch einsehen kann! Nimm dir dann insgesamt 60 Minuten Zeit, um die Aufgaben zu bearbeiten. Was du nicht schaffst, kannst du am Montag nacharbeiten.
kath. Religion (PÖH)
Euer Name wurde von euren Eltern bewusst ausgesucht und ist ganz eng mit eurer Person und eurer Entwicklung verbunden. Er ist also sehr wichtig.
- Frage bei deinen Eltern nach, warum sie dir diesen Namen und keinen anderen gegeben haben.
- Häufig haben unsere Namen eine Bedeutung, z.B. Felix bedeutet der Glückliche. Wenn du magst, recherchiere doch ein wenig im Internet und versuche mehr über die Herkunft und Bedeutung deines Namens herauszufinden.
- Fertige zum Abschluss ein Akrostichon mit deinem Namen an und ergänze ihn mit Eigenschaften, die dich auszeichnen. Damit du besser verstehst, wie das gehen soll, schau dir das Beispiel im Schulmanager an.
Ethik
Für die Home Schooling Gruppe:
Neues Thema: Spielen – Leben – Lernen
- Schau dir das Bild „Kinderspiele“ aus dem Jahr 1560 an (Buch S.64/M1). Welche Spiele/ Spielzeuge kannst du erkennen? Schicke mir eine (Sprach-)Nachricht in der du zwei Beispiele erklärst.
- S.65, M3: Lies das Märchen. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe das Ende/ spreche es in einer Sprachnachricht oder zeichne dazu einen Comic.
Zu beiden Aufgaben findest du weitere Hinweise und Tipps im Schulmanager.
Musik
Für die Home Schooling Gruppe:
Bearbeite die Aufgaben zum Zauberlehrling im Schulmanager
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Woche vom 11. Mai bis 15. Mai
Deutsch
- Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom 04.05.202 bis 06.05.2020 mithilfe der Lösungen im Schulmanager.
- Auftrag 2: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage die Seite 86 auf. Bearbeite nun die Aufgabe 1/a) schriftlich in deinem Heft.
Mathematik
Heute üben wir die Addition ganzer Zahlen mit interaktiven Übungen. Gehe dazu auf unsere Matheseite. dort findest du alle Informationen.
Sport (Bur)
Endspurt 30 Tage Challenge: siehe Schulmanager!
Sport (POX) Heute Teil zwei unseres Tanzes! Viel Spaß! Teil 2
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Funktionen der Pflanzenorgane" stehen im Schulmanager!
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Deutsch
- Auftrag 1: Lies dir die Zeugenaussagen zu einem Verkehrsunfall genau durch (Das dazugehörige Arbeitsblatt findest du im Schulmanager) und beantworte anschließend die für einen Bericht wichtigen W-Fragen schriftlich in deinem Heft.
- Auftrag 2: Nutze Anton: Bearbeite im Kapitel "Die vier Fälle" das Unterkapitel "Die vier Fälle". Viel Spaß beim Üben!
Geographie
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Nimm dir dein Buch zur Hand und schlage die Seiten 104/105 zum Thema "Landwirtschaft in Bayern - ein buntes Mosaik" auf. Lies dir nun das Material M2 auf der Seite 104 und M5 auf der Seite 105 gut durch. Außerdem setzt du dich mit der Karte M4 auf der Seite 105 so auseinander, dass du abschließend folgende Fragen beantworten kannst: 1) Welche Formen der Landwirtschaft gibt es in Bayern? 2) Wo (in Bayern) befinden sich diese unterschiedlichen Formen der Landwirtschaft? Orientiere dich dabei an bestimmten Regionalräumen (z. B. Mainfranken: Weinbau und Ackerbau auf besonders guten Böden). Schreibe deine Ergebnisse stichpunktartig in dein Heft.
- Auftrag 2: Nimm dir dein Buch zur Hand und schlage die Seiten 110/111 zum Thema "Weinbau in Franken - etwas ganz Besonderes" auf. Lies dir nun den grünen Kasten auf der Seite 110 durch und werte die Materialien M2 und M3 (S. 110) so genau aus, dass du anschließend die Aufgabe 2) auf der Seite 110 (mündlich) beantworten kannst. Nun betrachtest du die Fotos (siehe S. 111 M4) und liest dir den Text (siehe S. 111 M5) sowie den GeoKompakt-Kasten "Sonderkulturen" (S. 111) so aufmerksam durch, dass du die Aufgabe 4) (mündlich) beantworten kannst. Finde auch heraus, wann ein Winzer in den Urlaub fahren kann? Abschließend überträgst du den Hefteintrag zum Thema "Weinbau in Franken" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft und lernst diesen.
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dein Arbeitsheft zur Hand und schlage die Seite 59 auf. Nun liest du dir den blauen Kasten "Die Satzreihe (Hauptsatz + Hauptsatz)" aufmerksam durch. Anschließend bearbeitest du die Aufgaben 1) und 2).
- Auftrag 2: Nutze Anton: Bearbeite im Kapitel "Die vier Fälle" das Unterkapitel "Die Frage nach den Fällen formulieren". Viel Spaß beim Üben!
Mathematik
Morgen um 9:45 Uhr gibt es eine Unterrichtsstunde in BigBlueButton. Kommt einfach in unser virtuelles Klassenzimmer. Diesmal machen wir aber nicht gemeinsam Pause, sondern schauen uns an, wie man mithilfe der Rechengesetze auch mit ganzen Zahlen vorteilhaft rechnen kann. Wer nicht teilnehmen kann, meldet sich bitte mit einer Nachricht im Schulmanager. Dort findet ihr auch den Link zum Raum.
Heute wird gespielt. Mal sehen wer auf das Siegertreppchen kommt! Meldet euch auf der Plattform mit eurem Wikinamen an. Wer sich nicht mehr erinnert, kann mich im Schulmanager fragen (neue Nachricht mit dem Betreff "Wikiname"). Morgen früh gibt es dann die Siegerehrung.
- Spiel Nummer 1 zur Addition ganzer Zahlen auf kahoot!
- Spiel Nummer 2 zur Addition ganzer Zahlen auf kahoot!
Du hast noch Lust auf mehr? Dann gibt es noch ein weiteres Spiel!
Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 12.05.2020)
Natur und Technik
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Natur und Technik
Für die Übungsstunde liegen keine Arbeitsaufträge vor!
Ethik
Viele von euch hatten gute Beispiele, für typische Streitsituationen. Lies dir die Ideen deiner Mitschüler nochmal durch (siehe unser Gruppenchat im Schulmanager). Auf Seite 57/ M3 findest du weitere Situationen, in denen vermutlich nicht alle Familienmitglieder glücklich sind. Wer hat dazu wohl keine Lust? (mündliche Hausaufgabe)
kath. Religion (PÖH)
WOCHENPROJEKT (für Donnerstag und Freitag) (siehe Schulmanager)
- Schlage das Buch auf Seite 82/83 auf und betrachte alle Graffitis.
- Überlege dir, welches du am interessantesten findest, welches dir am wenigsten gefällt.
- Gestalte nun selbst ein eigenes Gottes-Graffiti (vgl. Aufgabe 4):
- überlege, welchen Inhalt dein Graffiti haben soll: ein Wort, ein Satz, eine Frage, ein Zeichen?
- achte beim Entwerfen besonders auf Schrift, Farbe und Farbe
Religion evangelisch
- "Warum bin ich ich?" - Erklärfilm und Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager.
Mathematik
zur Erinnerung: Wir treffen uns heute um 9:45 Uhr in unserem virtuellen Klassenzimmer! Den Link habe ich gestern noch einmal in einer Nachricht im Schulmanager geschickt. Bitte habt Merkheft und Stift griffbereit.
Und hier noch unsere Siegertreppchen:
erste Pause
Wir treffen uns heute wieder zur 1. Pause in unserem virtuellen Klassenzimmer. Beginn: 9:30 Uhr
Mathematik
- Heute gibt es ein Video. Packt schon mal das Merkheft aus und dann geht's los. VORSICHT: Der Link zum Video kommt per Schulmananger im Modul Lernen.
- Jetzt kommt eine Übung im Buch S.186/4 mindestens a-f. Ihr könnt gerne mehr machen. Arbeitet im Übungsheft und denkt ans Korrigieren!
- Als Belohnung folgen zwei LearningApps
- Wenn ihr noch Zeit übrig habt, testet euer Wissen bei Kahoot!. Wer schafft 100%?
Hinweis:
Die Links zu den Siegertreppchen stimmen jetzt.
Noch ein Hinweis:
Für alle die, die gestern nicht dabei waren, wiederhole ich die Stunde heute um 9:45 Uhr in unserem virtuellen Klassenzimmern.
Ethik
Im Schulmanager findest du heute eine Liste mit 10 Familienregeln, die helfen können Streit zu vermeiden oder zu lösen. Suche dir drei Regeln aus. Schicke mir, warum sie für dich am wichtigsten sind. Vielleicht findest du Beispiele aus deinem Familienleben, wo sind angewendet werden sollten.
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitsauftrag siehe Donnerstag (14.05.2020)
Religion evangelisch
- "Wie sieht Gott aus?" - Hinweise, Erklärfilm und Quiz findest du im Schulmanager.
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
Woche vom 04.Mai bis 08. Mai
Deutsch
- Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom Montag (27.04.2020) bis Mittwoch (29.04.2020). Die dazugehörigen Lösungen findest du im Schulmanager.
- Auftrag 2: Nimm dein Arbeitsheft zur Hand und schlage die Seiten 14/15 auf. Nun liest du dir den blauen Kasten auf der Seite 14 genau durch und bearbeitest anschließend die Aufgabe 1) auf der Seite 14 sowie die Aufgaben 2) und 3) auf der Seite 15.
Mathematik
Mit der Einführung der negativen Zahlen verändert sich natürlich auch das Koordinatensystem - es ist nun möglich Punkte mit negativen Koordinaten zu zeichnen...
- Verwende für folgenden Arbeitsauftag ein Schmierblatt - eine Skizze ist sicherlich hilfreich: Erinnere dich zunächst wie man einen Punkt ins Koordinatensystem gezeichnet hat, der sowohl eine positive x-Koordinate, als auch eine positive y-Koordinate hatte. Überlege dir nun, wo ein Punkt im Koordinatensystem liegen muss, bei dem eine der beiden Koordninaten negativ ist bzw. bei dem beide Koordinaten negativ sind!
- Vergleiche deine Überlegungen mit der Information im Buch S. 167.
- Den Hefteintrag für heute findest du im Schulmanager im Modul Lernen.
- Übe mit Anton. Der PIN zur Übung ist gesetzt.
- Bearbeite bitte B. S. 170/ 18. Lade die Lösung im Modul Lernen im Schulmanager hoch. Termin: Di, 05.05.2020, 16 Uhr
Sport
Auf geht's!
Die 30 Tage Challenge läuft auch diese Woche weiter!
Du müsstest jetzt bei Tag 15 stehen!
Viel Spaß!
Sport (POX)
Ihr könnt natürlich bei der 30 Tage Challenge weitermachen!
Bei anderen Klassen habe ich diesen Tanz entdeckt. Es macht richtig Spaß ihn zu tanzen. Probiert es einfach aus! Teil 1
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Kunst'
Den Arbeitsauftrag findet ihr im Schulmanager.
Musik
CORONA-RAP der 2. Groove
Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Der Stoffwechsel im Überblick" stehen im Schulmanager! :-)
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 89 auf. Lies dir nun den Brief auf der Seite 89 durch und vergleiche diesen anschließend (mündlich) mit den Merkmalen des dir bereits bekannten "persönlichen Briefes".
- Auftrag 2: Schreibe den ersten Teil des Hefteintrages "Sachlicher Brief" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft ab und lerne diesen.
Geographie
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Nimm dir dein Geographiebuch zur Hand und schlage die Seiten 98/99 "Wie Wetter und Klima die Landwirtschaft prägen" auf. Nun liest du dir auf der Seite 98 die Materialien M1, den grünen Textkasten und M3 sowie auf der Seite 99 die Materialien M5, M6 und den GeoKompakt-Kasten so aufmerksam durch, dass du folgende Frage mündlich beantworten kannst: Welchen Einfluss haben Lufttemperatur und Niederschlag auf die Landwirtschaft? Abschließend schreibst du den Hefteintrag, den du im Schulmanager findest, ordentlich in dein Heft ab und lernst diesen. Weil du für Deutsch schon für Dienstag und Mittwoch größere Hefteinträge abschreiben musst, hast du für den Geographie-Hefteintrag bis nächste Woche Dienstag (12.05.2020) Zeit.
- Auftrag 2: Beobachte an einem der beiden Tage das Wetter und schreibe dir die Wetterlage zu bestimmten Uhrzeiten dieses Tages auf: z. B. Mittwoch: 08.00 Uhr (wolkig), 12.00 Uhr (Regen), 16.00 Uhr (sonnig) o. Ä. Viel Spaß beim Beobachten des Wetters!
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 90 auf. Bearbeite nun die Aufgabe 2) mündlich. Lies dir anschließend den blauen Kasten "Einen sachlichen Brief schreiben" (S. 90) aufmerksam durch.
- Auftrag 2: Schreibe den zweiten Teil des Hefteintrages "Sachlicher Brief" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft ab und lerne diesen.
Mathematik
Es geht weiter!!! Es gibt etwas Neues für dich. Du findest ein Arbeitsblatt und Video im Schulmanager.
1. Schaue das Video an und fülle das Blatt aus.
2. Bearbeite danach im Buch S.175/3,4,6
3. Alle Lösungen findest du in der BiBox2.0 Denke immer an die Verbesserung!
Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 05.05.2020)
Natur und Technik
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
kath. Religion (PÖH)
- WOCHENPROJEKT (für Donnerstag und Freitag)
Heute dürft ihr eure ganz persönlichen Orte, an denen ihr euch Gott nahe fühlt, oder Möglichkeiten, wie ihr über ihn nachdenkt, vorstellen.
Ihr sollt die Orte und Möglichkeiten in einer Art Collage zusammenstellen (z.B. indem du z.B. eine Seite Powerpoint erstellst oder auf einen A4-Blatt Bilder aufklebst/ malst). Dazu dürft ihr gerne auch Bilder aus dem Internet verwenden.
Ladet eure Collage dann beim Schulmanager hoch.
Mathematik
- Gestern hat die BiBox leider nicht gemacht, was sie sollte. Daher habe ich die Lösungen noch zusätzlich im Schulmanager im Modul Lernen hochgeladen. Bitte verbessert jetzt zuerst die Aufgaben von gestern.
- Heute lernt ihr, was es mit der Addition negativer Zahlen auf sich hat. Schaue dir das Video an und bearbeite dabei die Aufgaben im Video.
- Bearbeite danach die Aufgaben S.180/6 und S.181/8. Vergleicht eure Lösungen mit der Musterlösung im Schulmanager und schickt mir ein Foto eurer korrigierten Lösungen im Modul Lernen unter "Auftrag 07. Mai".
Nicht vergessen: Um 11.15 Uhr treffen wir uns zu einer gemeinsamen Pause in unserem Virtuellen Klassenzimmer. Der Link aus dem Schulmanager gilt immer noch. Wer Fragen zum aktuellen Stoff hat, kann sie im Anschluss daran stellen.
Mathematik Intensivierung
- Bearbeite den Kompetenzcheck und das "Start geglückt"- Blatt. Du findest es in der BiBox2.0 auf S. 162 oder im Schulmanager im Modul Lernen unter "M-I am 07.05.2020".
Schach
Schaut euch folgendes Video an: Hier lernt ihr sehr viel über Gabeln und Fesselungen
Natur und Technik
Führe den Versuch "Tintenblumen" (siehe Schulmanager) durch! :-)
Religion evangelisch
- Von Gott erschaffen: Die biblische Schöpfungsgeschichte. Text und Arbeitsaufträge siehe Schulmanager!
Ethik
Mathematik
- Lies im Buch auf Seite 179 "Unterschiedliche Deutung der Addition ganzer Zahlen"
- Bearbeite die Aufgaben 3 und 4 auf S.180 und 12a auf S.181. Benutze dazu dein Übungsheft. Schreibt ihr eigentlich noch "Schulübung vom..." über die neuen Einträge?
- Verbessere die Aufgaben. Die Lösungen findest du in der BiBox2.0 und im Schulmanager.
- Mache ein Bild von den verbesserten Aufgaben und lade dieses im Schulmanager unter Lernen "Auftrag 08. Mai" hoch. Falls du Fragen zum Stoff oder den Aufgaben hast, schreibe sie dazu.
Ethik
Wir sammeln typische Situationen und Gründe für Streit zwischen Eltern und Kind oder auch Geschwistern. Siehe Schulmanager.
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitsauftrag siehe Donnerstag, 07.05.2020
Religion evangelisch
- Von Gott erschaffen: Der zweite Schöpfungsbericht und die Frage nach dem Ursprung der Welt. Arbeitsaufträge und Erklärfilm findet ihr im Schulmanager.
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
Wie funktioniert eigentlich ein Klavier?
Woche vom 27. April bis 01. Mai
Ankündigung Känguru Wettbewerb
Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!
- Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
- Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
- Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
- Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich
Deutsch
- Auftrag 1: Wiederhole die Wortart "Präposition". Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt "Präposition". Dieses und den dazugehörigen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager unter dem Modul Lernen "Deutsch in der 5f". Das komplett ausgefüllte Arbeitsblatt sendest du mir über den Schulmanager (siehe Arbeitsauftrag im Schulmanager) zur Korrektur.
- Auftrag 2: Verbessere die Arbeitsaufträge der vergangenen Woche. Die Lösungen sind ebenfalls im Schulmanager für dich hinterlegt.
- Auftrag 3: Nutze Anton: Bearbeite die Übungen "Präpositionen kennenlernen" und "Präpositionen einsetzen" des Kapitels "Grammatik - Wortarten - Präpositionen". Viel Spaß beim Üben!
Mathematik
- Eine Nachricht im Schulmanager an mich schreiben.
- Ein Foto des ausgefüllten Lernpfadprotokolls über den Schulmanager an mich schicken.
- In Mathegym anmelden und in den Einstellungen freigeben, dass ich eure Bearbeitung einsehen kann.
- Den neuen Arbeitsauftrag in Mathegym bearbeiten.
- Das Arbeitsblatt bearbeiten, dass über das Modul Lernen im Schulmanager verschickt wurde.
- Die Lösungen zum Arbeitsblatt über das Modul Lernen an mich schicken.
Abgabetermin. Dienstag Abend
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
CORONA-RAP
Diese Woche gibt es ein Rhythmusspiel zum aktuellen Anlass. Du brauchst dazu 2 Pappbecher oder Kunststoffbecher.
Schau dir zuerst das youtube-Video an.
Keine Angst – es ist leichter als es aussieht. Es gibt dazu auch ein Tutorial
Um dir die Sache zu erleichtern, habe ich noch eine schriftliche Datei:CORONA-RAP Anleitung zum 1. Groove.pdf verfasst.
Heute machen wir nur den 1. Groove. Er besteht aus 2 Takten.
Sport
siehe Schulmanager!
Malaiko Mihambo die Weltmeisterin von 2019 im Weitsprung lädt zur täglichen Sportstunde ein. Schaut euch das Video an und macht einfach mit! Meditation-monday
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und schlage die Seiten 80/81 auf. Lies dir nun die beiden Texte A und B durch. Anschließend bearbeitest du die Aufgaben 2) und 3/a) auf der Seite 81 in deinem Heft.
- Auftrag 2: Im Schulmanager findest du eine PDF-Datei, die den Hefteintrag zum Thema "Bericht" beinhaltet. Schreibe diesen Hefteintrag ordentlich in dein Heft ab und lerne ihn.
Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge stehen im Schulmanager! :-)
Geographie
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Bearbeite das Arbeitsblatt zum Thema "Bayern und die Bundesländer Deutschlands". Dieses und den dazugehörigen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager unter dem Modul Lernen "Geographie in der 5f". Das komplett ausgefüllte Arbeitsblatt sendest du mir über den Schulmanager (siehe Arbeitsauftrag im Schulmanager) zur Korrektur.
- Auftrag 2: Verbessere den Arbeitsauftrag von letzter Woche. Die Lösung ist ebenfalls im Schulmanager für dich hinterlegt.
- Auftrag 3: Wir wollen uns diese Woche auch mit dem Thema "Wetter" beschäftigen. Folgende Fragen sind dabei zu klären: 1) Wie entstehen Wolken, Regen und Hagel?, 2) Welche Wolkentypen gibt es?, 3) Welche Auswirkungen hat das Wetter (deiner Meinung nach) auf die Landwirtschaft? und 4) Kann man verhindern, dass es hagelt? Bei der Beantwortung dieser Fragen hilft dir die Löwenzahn-Sendung zum Thema "Wolken - Die Hagelkanone"[1]. Sieh dir diese aufmerksam an und beantworte dabei die Fragen 1) - 4) stichpunktartig in deinem Heft.
Deutsch
- Auftrag 1: Wiederhole den Hefteintrag "Wie schreibe ich einen Bericht". Anschließend nimmst du dein Deutschbuch zur Hand und schlägst dieses auf der Seite 83 auf. Nun liest du dir auf dieser Seite alle Zeugenaussagen genau durch und betrachtest das Bild vom Fahrradunfall. Anschließend bearbeitest du die Aufgabe 3/a) auf der Seite 84 in deinem Heft.
- Auftrag 2: Nutze Anton: Bearbeite die restlichen Übungen ("Präpositionen ordnen", "Präpositionen und die Fälle", "Artikel einsetzen" und "Test") des Kapitels "Grammatik - Wortarten - Präpositionen". Viel Spaß beim Üben!
Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 28.04.2020)
Natur und Technik
Mathematik Heute ist Känguru-Tag!!!
Schaut in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
kath. Religion (PÖH)
- Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: wo Menschen an Gott denken
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Ab heute ist das Hochladen eurer Ergebnisse beim Schulmanager für jeden verpflichtend (ein einfaches Abfotografieren genügt). Viele von euch machen es ja bereits schon sehr fleißig!
Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge stehen im Schulmanager! :-)
Ethik
Im Schulmanager (unter dem Modul Lernen) findet ihr ein Arbeitsblatt und eine kurze Sprachnachricht von mir. Viel Spaß! Bei Problemen bitte melden.
Religion evangelisch
- "Mein Weg mit Gott": siehe Modul "Lernen" im Schulmanager!
Woche vom 20. April bis 24. April
Deutsch
Liebe 5f, ich hoffe, ihr hattet schöne Osterferien. Ich wünsche euch einen guten Start in das "Lernen zuhause" nach den Osterferien. Folgende Aufgaben warten heute auf euch:
- Auftrag 1: Nimm dein Deutschbuch zur Hand, schlage die Seite 281 auf und wiederhole den blauen Kasten "das oder dass?".
- Auftrag 2: Nun bearbeitest du auf der Seite 281 die Aufgaben 1) (nur Lösungen notieren, nicht den Text abschreiben!) und 3) in deinem Heft.
- Auftrag 3: Rufe die Internetseite https://www.scook.de/ auf und melde dich mit deinen Zugangsdaten an. Klicke anschließend dein "Arbeitsheft" an. Bearbeite nun im Bereich "Rechtschreibung" die Übungen zu den Kapiteln "Wörter in Silben gliedern" und "Wörter zerlegen". Viel Spaß beim Üben!
Mathematik
Euren Arbeitsauftrag für heute findet ihr auf unserer Mathe-Seite!
Sport
Willkommen zurück!
Schade, dass wir uns weiterhin nicht zusammen sportlich betätigen können!
Deshalb starten wir ab heute die "30 Tage Challenge"!!!
Auf geht´s, mach mit!
http://www.fc-iphofen.de/cmsjudo/index.php/aktuelles
Hampelmänner und Crunches (Sit-ups) kennst du schon, Erklärungen zu den anderen Übungen findest du hier:
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Musik
Hallo, liebe Schülerinnen und Schüler!
Ich hoffe, ihr habt die Ferien gut überstanden.
In dieser Woche beschäftigen wir uns mit den Vorzeichen bzw. Versetzungszeichen in der Notenschrift.
Das haben wir alles schon einmal im Unterricht durchgenommen. Heute sollst du dein Wissen auffrischen und ein paar Übungen dazu machen.
Schau dir zuerst das Youtube-Video dazu an und bearbeite danach das Arbeitsblatt. (auf der 1. Seite findest du die Aufgaben, auf der 2. Seite die Lösungen. (Die 2. Seite bitte erst nach der Bearbeitung der Aufgaben zur Kontrolle verwenden!)
Kunst
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 278 auf. Dort findest du den Text "Krankenlager". Du erinnerst dich sicher daran, dass du vor den Osterferien schon einmal ein Laufdiktat geschrieben hast. Schreibe nun ein weiteres Laufdiktat mithilfe der Textgrundlage "Krankenlager" (S. 278 unten). Viel Spaß beim Laufen!
- Auftrag 2: Nun bearbeitest du die nachfolgenden Aufgaben in deinem Heft: S. 278 Aufgabe 1), S. 279 Aufgaben 2/a) und 3/a) + 3/b); nachdem du den blauen Kasten auf S. 279 wiederholt hast, bearbeitest du noch S. 279 Aufgabe 4).
NuT Biologie
Eure Arbeitsaufträge kamen am Montag, 20.04., per Mail! :-)
Geographie
Diese Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!
- Auftrag 1: Wiederhole dein Grundwissen zu den Themen "Kontinente, Weltmeere und Himmelsrichtungen".
- Auftrag 2: Nimm dein Geographiebuch zur Hand und schlage das Buchcover auf. Auf der Innenseite findest du eine Bayernkarte. Nun benötigst du auch noch dein Geographieheft. Schreibe als Überschrift "Wiederholung der Himmelsrichtungen - Wir planen eine Fahrradtour durch Bayern". Nun ist es deine Aufgabe mithilfe der Bayernkarte im Buch die jeweilige Himmelsrichtung zu bestimmen, in die ein Radfahrer fahren müsste, um die nachfolgenden Orte der Reihe nach erreichen zu können: z. B. Der Radfahrer startet in Oberstdorf. Von hier aus möchte er nach Sonthofen fahren. Um dorthin zu kommen, muss er nach Norden fahren.
Die von dir zu planende Route soll wie folgt verlaufen: Der Radfahrer startet in Haßfurt. Von dort fährt er nach Bamberg, danach nach Bayreuth, von Bayreuth nach Erlangen, anschließend nach Ansbach, nach Kitzingen, nach Nördlingen, nach Ingolstadt, nach Passau, nach München und sein Zielort ist Berchtesgaden.
- Auftrag 3: Dein wiederholtes Grundwissen testest du wieder auf der Geographieseite der Klasse 5f. Viel Spaß beim Üben!
Deutsch
- Auftrag 1: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 280 auf. Dort findest du den Text "Ein kurzer Ausflug". Lies dir den Text durch und bearbeite die Aufgabe 3) in deinem Heft.
- Auftrag 2: Nutze Anton: Bearbeite das Kapitel "Schreibung der s-Laute".
Mathematik
Ab heute gibt es was Neues zu erkunden! Mit dem Lernpfad Einführung_in_die_Negativen_Zahlen lernst du die negativen Zahlen kennen. Lies dir heute die Erklärungsseite gründlich durch. Bearbeite den Punkt "Einführung". Die beiden anderen Punkte sind für die nächsten Tage bestimmt.
Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Di., 21.04.2020)
NuT Biologie
Eure Arbeitsaufträge kamen am Montag, 20.04., per Mail! :-)
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Mathematik
- Heute gehts weiter mit dem Lernpfad. Bearbeite den 2. Teil Erweiterung der Zahlengeraden.
NuT Biologie
Für die "Übung" liegen keine Arbeitsaufträge vor. Genießt die Natur! :-)
kath. Religion (PÖH)
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.
- Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
- Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).
Religion evangelisch
Wiederhole, was du über König David gelernt hast:
- Schaue dir dazu noch einmal die Seite 60 im Buch und die Einträge, die du vor den Ferien gemacht hast, an!
- Schaue dir dann einen kurzen Film über David an! Notiere dir im Heft 3-5 neue, bisher nicht bekannte Informationen über David, von denen du im Film erfahren hast!
Ethik
Sport
30 Tage Challenge!!!
kath. Religion (PÖH)
Gerade im Beten bekenn wir häufig, wie wir uns Gott vorstellen.
- Lies dir das Gebet im Buch auf Seite 78 durch.
- Schreibe dann in dein Heft alle Vorstellungen/ Bilder von Gott, die du hier wiederfinden kannst, und lade sie auch im Schulmanger im Modul „Lernen" hoch, falls du bereits Zugang dazu hast.
Religion evangelisch
Die Aufgabe für heute findest du im Modul "Lernen" im Schulmanager.
Ethik
Hier Ethik 5 findest du die Aufgaben für diese Woche. Viel Spaß!
Englisch
- Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af
Mathematik
- Heute lernst du, wie man negative Zahlen ordnet. Bearbeite dazu den 3. Teil des Lernpfads.
Musik
