10a 2020 21
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 26. bis 30. April
08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Latein in MS Teams
08:45 Uhr: Español en MS Teams
14:00 Uhr: Geographie in MS Teams
1: Deutsch
- Thema:Übung zu sprachlichen Mitteln
- Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns um 8:15 Uhr zur Morgenbegrüßung bei MS Teams und zur exemplarischen Besprechung der 1. Übung des AB (Strophe zu "Erlkönig"), die ihr bitte vor der Teilnahme an der Videokonferenz bearbeitet habt.
Anbei wieder der Link für die Konferenz:
Die Übungen 2 und 3 bearbeitet ihr bitte im Anschluss an die Konferenz und ladet sie dann im Schulmanager hoch.
- Material: AB im Schumanager
2: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Latein
- Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 95/96 (zum Einstieg) + WS 93/94 (auf nächste Stunde); Verbesserung von LbL, S: 106, Z. 11-14; schr. LbL, S. 106, ab Z. 14
- Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter
3: Religion
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Musik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Geografie
- Thema: Detroit
- Arbeitsauftrag:
- Betrachtung der Entwicklung der Motown - Auswertung der Ergebnisse der Arbeitsblätter der letzten Woche - Folgen: SUNBELT
Material: ABs der letzten Stunden
9: Biologie
- Thema: Die Temperatur
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Donnerstag!)
- Material: Abbildungen / Diagramme, Buch, Hefte und Filme
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Kunst
- Thema: Corporate Design
- Arbeitsauftrag: Coverlayout; bis nächste Stunde Skizzen und Entwürfe hochladen (siehe Schulmanager)
- Material: je nach Gestaltungsidee, Papier/Pappe 20cm x 20 cm
5/6: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
8/9: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8:45 Uhr: Videokonferenz Französisch in MS Teams
11:30 Uhr: Español en MS Teams
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Französisch
- Thema: exercices: la phrase active et passive
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:45 (MS Teams) pour parler de la phrase active et passive.
- Material: cahier, ABs (siehe Teams!)
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: physikalische Eigenschaften organischer Verbindungen
- Arbeitsauftrag:
- Schreibe das Skript ins Heft, arbeite es durch und lerne es.
- Notiere Dir Fragen für die Videokonferenz am Freitag
- Lade ein Photo des Hefteintrags im Modul Lernen hoch
- Wiederhole Kapitel 1 im Heft (falls noch nicht am Freitag erledigt)
- Lies im Buch (falls noch nicht am Freitag erledigt)
- S. 140-141
- S. 100: 2.Absatz/2.Hälfte
- S. 101
- S. 120: 2./großer Absatz/2.Hälfte
- S. 122: 3./letzter Absatz
- Material: Buch, Lernmodul
8/9: Ethik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
8:00 Uhr: Videokonferenz Französisch in MS Teams
1/2: Französisch
- Thema: dossier 5, texte A "Le marché franco-allemand"
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:00 (MS Teams) pour parler du monde du travail.
- Material: livre, cahier
3: Biologie
- Thema: Die Temperatur
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Die Arbeitsaufträge gelten für Montag und Donnerstag!)
- Material: Abbildungen / Diagramme, Buch, Hefte und Filme
4/5: Deutsch
- Thema: Gedichtinterpretation
- Wochen-Arbeitsauftrag (bis Montag):
Interpretiere das moderne Gedicht "Entdeckung an einer jungen Frau" von Bertolt Brecht und fertige eine vollständige Analyse des Hauptteils an.
Tipp zur Formanalyse: Das Gedicht ist im Sonett geschrieben. Genauere Informationen siehe https://wortwuchs.net/sonett/ .
- Material: AB im Schulmanager, Internet
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8:45 Uhr: Videokonferenz Französisch in MS Teams
10:00 Uhr: Chemie in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: dossier 5, texte B "À l'école des jeux vidéo"
- Arbeitsauftrag: Nous nous retrouvons à 8:45 (MS Teams) pour parler du monde du travail.
- Material: livre, cahier
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Chemie
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: Halte Deine Fragen zum aktuellen Stoff bereit
- Material: BBB
5: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
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