08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager unter Lernen)
10:15 Uhr: Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
Thema: Hund?
Arbeitsauftrag: Ihr bekommt nochmal Zeit den Hund fertigzu stellen.
Material:
3: Geschichte
Thema: Reformation II
Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs den Abschnitt Reformation 2 - Besprechung in der Videokonferenz
Material: mebis-Kurs
4: Mathematik
Thema: Kongruente Figuren
Arbeitsauftrag: Führe den Arbeitsauftrag auf S. 174 im gelben Kasten durch. Schreibe anschließend die Überschriften:
VII Kongruenz und Dreiecke
1. Kongruente Figuren
in dein Heft ab, klebe darunter die zwei Figuren des Arbeitsauftrags und notiere darunter in einem Merksatz den blauen Kasten auf S. 174. Bearbeite danach S.176/10 177/14 und als Wiederholung 165/G10a.
Material: Buch, Heft, Blatt
5: Sport
Thema: Trainingstagebuch
Arbeitsauftrag: Erstelle ein Trainingstagebuch
Material: Tabellenform, PPT oder Word
6: Religion
Thema: xyz
Arbeitsauftrag: xyz
Material:
Dienstag, 20.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde + Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Französisch in Teams (Link im Schulmanager)
10:30-11:00: Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
11:00-12:00 Uhr: Sprechstunde Englisch (Teilnahme freiwillig)
14:00 Uhr: Ethik in Teams (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
Thema: Kongruente Figuren
Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8Uhr zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen. Haltet die HA vom letzten Donnerstag und vom Montag zum Verbessern bereit.
Material: Buch, Heft
2: Geschichte
Thema: Reformation III - Buchdruck
Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die Einheit "Buchdruck". Als besonderes Zuckerl habe ich in mebis einen Superkurs von Andreas Oswald zum Thema "Buchdruck" freigeschaltet. Viel Spaß!
Material: Modul Lernen im Schulmanager, Einheit "Buchdruck". mebis-Kurs Buchdruck
3: Latein (FRA)
Thema: Wiederholung, Arbeitsauftrag zur Formenlehre und Textarbeit
Arbeitsauftrag: Arbeitsplan(für Di. 19.04.)nach den Angaben im Wochenplan)
HA:siehe Wochenplan
Bitte den Arbeitblatt "WS/GR 54"(Schulmanager)ausdrucken!
3: Französisch
Thema: Les verbes en -ir, l'adjectif indéfini tout
Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 09h45! On va parler des verbes en -ir et de l'adjectif indéfini tout; devoirs: copiez et apprenez bien du nouveau vocabulaire: le joueur → la défense (p. 207). Détails et liens: voir Schulmanager!
Material: Livre, cahier, cahier de vocabulaire
4/5: Englisch
Thema: Unit 3 Check out & Revision
Arbeitsauftrag: VC
Material: English things
6: Musik
Thema: xyz
Arbeitsauftrag: xyz
Material:
8/9: Ethik
Thema: Konflikte
Arbeitsauftrag: Bitte haltet eure Unterlagen zu den Arbeitsaufträgen bereit.Danke!
Material:
Mittwoch, 21.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09.15-10.15 Uhr Latein Teams-Konferenz
10.30 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager)
1: Geografie
Thema: Metropole London und Londons Zukunft (Teil I)
Arbeitsauftrag: Dieser Arbeitsauftrag gilt für Mittwoch und Donnerstag! 1. Lies dir die Buchseiten 114 - 117 (ohne Aufgaben) aufmerksam durch und erarbeite dir mithilfe des Arbeitsblattes (siehe Schulmanager - Modul Lernen), welche räumliche Entwicklung London durchlaufen hat und was man unter der "Revitalisierung der Docklands" versteht. Finde zudem heraus, warum die Einwohnerzahl von "Greater London" seit dem Jahr 1801 (siehe S. 115, tabellarische Auflistung rechts unten) so stark zugenommen hat. 2. Anschließend erarbeitest du dir das Thema "Zukunft der Metropole London". Finde heraus, warum London eine sogenannte "Staugebühr" erhebt und was mit diesem Begriff gemeint ist. Kläre außerdem, was man unter dem Fachbegriff "New Towns" versteht. 3. Deine gesamten Ergebnisse notierst du stichpunktartig in deinem Heft. Die Lösungen erhältst du nächste Woche in Form eines Hefteintrags.
Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
2/3: Latein (FRA)
Thema: HA-Besprechung, 54 Üc mü; AB zu Kap. 54, 54 T9-12; HA vorbesprechen
Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.15-10.15 Uhr)
Material: Arbeitsblatt zu K 54
HA:siehe Wochenplan!
2/3: Französisch
Thema: Un match de handball
Arbeitsauftrag: Commencez par des exercices de révision (CdA 43/ex. 9+10 - mots croisés: les verbes en -ir - vocabulaire de handball); copiez et apprenez voc réagi → finir qc (p. 208); lisez et écoutez le texte à la p. 80 et faites les exercices livre p. 81/2a & b. Détails et liens: voir Schulmanager!
Material: Livre, CdA, cahier de vocabulaire
4/5: Deutsch
Thema: Schilderungen
Arbeitsauftrag: Deutschbuch S. 76 / 2a, c und d. Schreibe im Präteritum.
Material: Deutschbuch und viel Fantasie ;-)
6: Natur und Technik - Physik
Thema: Wirkungen des elektrischen Stroms.
Arbeitsauftrag: Schau dir zuerst die beiden Videos an:
. Lade dir anschließend das Arbeitsblatt "Wirkungen des elektrischen Stroms" runter und lies es dir durch. Du findest darin weitere Informationen zu den Wirkungen des elektrischen Stroms. Lies dir zusätzlich im Buch die Seiten 78 und 79 bis einschließlich der Musteraufgabe durch.
Material: Buch, AB "Wirkungen des elektrischen Stroms" (Cloud und Schulmanager)
Donnerstag, 22.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: NuT Physik in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
Thema: Fit bleiben mit Ausdauersport
Arbeitsauftrag: Rechnet aus, wieviel ihr euch in der letzten Woche bewegt habt (Spaziere, Joggen, Radfahren usw.)
3/4: Mathematik
Thema: Kongruente Dreiecke
Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 9.45Uhr zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen. Haltet die HA vom Dienstag sowie Geodreieck und Zirkel bereit.
Material: Buch, Heft
5: Geografie
Thema: Metropole London und Londons Zukunft (Teil II)
Arbeitsauftrag: siehe Mi., 21.04.21!
Material: siehe Mi., 21.04.21!
6: Natur und Technik - Physik
Thema: Wirkungen des elektrischen Stroms
Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz, Start 11:15 Uhr. Wir besprechen Die Übungsaufgaben von letzter Woche und das Thema "Wirkungen des elektrischen Stroms"
Material: Heft, Buch
Freitag, 23.04.2021
08:00-9:30 Uhr: Morgenrunde und Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
09.40-10.25 Uhr: Latein Teams-Konferenz
10.30 Uhr: Videokonferenz Deutsch
1/2: Englisch
Thema: World Book Day + fictional texts
Arbeitsauftrag: VC; talk about a book that you really like (the book's language doesn't have to be English)
Material: English things
Homework: Voc: fiction-woods & WB, p. 54/1a+b Please check the Schulmanager for a recording of the new vocabulary!
3: Latein (FRA)
Thema: HA-Besprechung; Hinführung zum Participum coniunctum; HA vorbesprechen
Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz (09.40-10.25 Uhr)
Material: PPT zum PC (Schulmanger)
HA:siehe Wochenplan!
3: Französisch
Thema: Un match de handball
Arbeitsauftrag: Corrigez les exercices que vous avez faits mercredi; copiez et apprenez du nouveau vocabulaire: tout à l'heure → réussir (qc) (p. 208s.); cloze test: complétez le texte à trous "U4V2 Cloze Test.pdf"; faites les exercices CdA p. 47/1+2. Détails: voir Schulmanager!
Material: Livre, CdA, cahier, pdf "U4V2 Cloze Test.pdf"
Arbeitsauftrag: Im Gleichnis vom Sämann knüpft Jesus an die Alltagserfahrung eines Bauern an. Die Zuhörerinnen und Zuhörer sollen so erahnen und verstehen, was er ihnen über seine Lehre sagen wollte. Schaut euch das Gleichnis im Video an. Ihr findet es im Modul Lernen. Wenn wir nun das Gleichnis und seine Aussagen in die heutige Zeit, in eure Lebenswelt übertragen würden, welche Bilder würdet ihr wählen. Mit welchen Alltagserfahrungen ist es vielleicht für euch einfacher, die Aussage des Gleichnisses vom Sämann zu verstehen? Verfasst ein Gleichnis mit einem Bild aus eurer Lebenswelt, das die gleiche Aussage, wie das Gleichnis vom Sämann hat.
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