10a 2020 21
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 22. Februar bis 26. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams
14:00 Uhr: Geographie in MS Teams
1: Deutsch
- Thema:Analyse der Szene I/4 ("Kabale und Liebe")
- Arbeitsauftrag für die Woche:
- Interpretiere einen Abschnitt der Dramenszene I/4 (Umfang von mindestens 35 Versen) nach Inhalt und sprachlichen sowie dramaturgischen Gestaltungsmitteln.
- Vergleiche die Liebesvorstellungen von Luise und Ferdinand und erkläre kurz, wie es zum Zerwürfnis zwischen den beiden kommen kann.
- Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
- Material: Lektüre, Heft
2: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Religion
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Musik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Geografie
- Thema: Wirtschaft Japan und Dreiecksdiagramme
- Arbeitsauftrag:
- Wir betrachten die wirtschaftliche Entwicklung in Japan und die Einflussfaktoren - Wir lernen eine neue Darstellungsform kennen: Dreiecksdiagramme
Material: Arbeitsblatt (bitte VOR der Videokonferenz ausdrucken, siehe MS Teams)
9: Biologie
- Thema: Der Herzzyklus
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Film, Buch, AB und Hefte
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Kunst
- Thema: Corporate Design
- Arbeitsauftrag: Arbeit an Moodboard und Logo fortsetzen (siehe Nachricht Schukmangaer)
- Material: A5 Papier, Buntstifte/Wasserfarben, Heft, Fineliner/Edding, Bleistift, gesammelte Materialien für das Moodboard
5/6: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
8/9: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Französisch
- Thema: révision des pronoms relatifs connus qui, que, ce qui, ce que, où
- Arbeitsauftrag: siehe Teams! Révisez l'emploi des pronoms relatifs et faites les exercices.
- Material: Teams, AB "révision des pronoms relatifs"
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema:
- Arbeitsauftrag:
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Französisch
- Thema: révision des pronoms relatifs connus qui, que, ce qui, ce que, où
- Arbeitsauftrag: siehe Teams! Révisez l'emploi des pronoms relatifs et faites les exercices.
- Material: Teams, AB "révision des pronoms relatifs"
3: Biologie
- Thema: Die Überprüfung (1)
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Infoseite, Hefte, Versuchsanleitung und Aufgabenblatt
4/5: Deutsch
- Thema: Analyse von I/4
- Arbeitsauftrag: siehe Montag, 22.2.21
- Material: Lektüre
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: révision des pronoms relatifs et vocabulaire
- Arbeitsauftrag: siehe Teams!
Révisez les pronoms relatifs connus et faites les exercices!
Apprenez le nouveau vocabulaire : p. 139-140 (un/une stagiaire – une langue étrangère) Avec le « Top ten des métiers de rêve » !
- Material: Teams, AB, livre
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
ENGLISH
Emphasis
