9d 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. Februar bis 12. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams Kanal Mathematik
08:45-09:30 Uhr: Chemie-Fragestunde in MS Teams
09:50 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB. Den Link findest du im Schulmanager.
14:45 Uhr: Info in BBB! (Link wie mitgeteilt)
1: Mathematik
- Thema: Allgemeine Lösungsformel
- Arbeitsauftrag:
- Teams-Konferenz, Start 8:15 Uhr
- Arbeitsblatt "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante" (Cloud und Schulmanager)
- Material: Arbeitsblatt
2: Chemie
- Thema: Stöchiometrisches Rechnen
- Arbeitsauftrag: Aufgaben im Buch (S. 43/11+12, evtl. S. 52/8), bei Bedarf Fragestunde in MS Teams (freiwillig)
- Material: Chemiebuch, Heft, PSE, Taschenrechner
3/4: Latein
- Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in BBB. Den Link findest du im Schulmanager.
- Thema: Caesar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Lies das Feedback zu deiner Übersetzung durch! Bearbeite dann das Arbeitsblatt "Unregelmäßige Verben bis Seite 141". Anschließend übersetzt du bitte T3 Kapitel 7 2), 3), 4) und lädst deine Übersetzung als JPG oder PDF bis 14 Uhr im Schulmanager hoch.
- Hausaufgabe: Wiederhole und lerne unregelmäßige Verben S. 142 (procedere - permittere). Übersetze T3 Kapitel 7 5) schriftlich.
- Material: Schulmanager, Arbeitsblatt T3 Kapitel 7, Arbeitsblatt "Unregelmäßige Verben", Grammadux
3/4: Französisch
- Thema: Relativ- und Fragepronomen LEQUEL, Wiederholung: subjonctif; ne...que; Bildung Adverbien;
- Arbeitsauftrag: WS bis nächsten Montag: S. 123-125 + 132-133 + Lektion 1 (8. Klasse); Aufgaben im Manager
- Material:
BBB um 9h45 Link wie immer (vgl. Manager)
5: Biologie
- Thema: Der Blutzucker muss stimmen
- Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 07.02.2021
- Material: AB, Buch S. 48
6: Deutsch
- Thema:Lektüre : Die schwarze Spinne
- Arbeitsauftrag: Hintergrundwissen zur Lektüre und zum Autor: Arbeite in der Textausgabe (Hamburger Lesehefte) die Seiten 74/ 75/ 76 durch!
- Material:
8: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung
- Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten - Beachte: heute BBB-Konferenz!
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenzin MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht
08:45 Uhr: Videokonferenz Ethik (MS Teams-Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathematik in MS-Teams, Kanal Mathematik
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: Welche Pflichtverletzungen können beim Kaufvertrag auftreten?
- Arbeitsauftrag: Sei bitte pünktlich um 8 Uhr in der Videokonferenz. Bereite dein Heft und die Paragraphensammlung vor.
- Material: Heft, Paragraphensammlung
2: Religion
- Thema: Shoah
- Arbeitsauftrag:
Den Höhepunkt der Grausamkeit des Nationalsozialismus gipfelt in der Shoah bzw. den Holocaust.
Sieh dir das folgende Video [1] über den Holocaust an.
- Material: youtube oder Schulmanager
2: Ethik
- Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
- Thema: Lernen und Leistung
- Arbeitsauftrag: Ausfüllen und Besprechung des Fragebogens 'Was sind gerechte Noten?' unter Einbeziehung der Texte M1, M2 und M3 (Ethikbuch, S. 58)
- Material: Fragebogen 'Was sind gerechte Noten?' (s. Schulmanager), Ethikbuch (digital, per Videokonferenz)
3: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 intro
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Book, Workbook, Heft
3: Englisch (RUD)
- Thema: G10
- Arbeitsauftrag: Verbessere die Aufgaben vom Freitag zuerst. Übe nun weiter, indem du die Aufgaben 1 und 2 auf der Seite 31 in deinem Workbook bearbeitest.
- Hausaufgabe: Wiederhole die Vokabeln auf den Seiten 142/ 143 und lies G10 (im Buch und auf den Arbeitsblättern) noch einmal.
- Material: Englischbuch, workbook, Arbeitsblätter, Schulheft
4: Deutsch
- Thema: Lektüre: Die schwarze Spinne
- Arbeitsauftrag: Arbeite die Lektüre bis zur Seite 55 (Zeile 31)weiter durch. --- Fasse (in Stichpunkten) kurz zusammen,welches Unheil die Spinne bei den Ordensrittern anrichtet. --- Stelle dein Ergebnis in der Schulmanager.
- Material:
5/6: Mathematik
- Thema: Quadratische Gleichung und Diskriminante
- Arbeitsauftrag:
- Teams-Konferenz Start 11:30 Uhr
- Wir besprechen den 2. Teil von "Allgemeine Lösungsformel und Diskriminante"
- Seht euch das Video an. Mitsingen ist natürlich erlaubt!
- Buch Seite 85 Nr. 6. und 9. Tipp für Nr.6: Man muss hier nicht unbedingt die Nullstellen berechnen. Man kann auch z.B. mit der Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung der Parabel oder der Diskriminante argumentieren.
- Bearbeitet das Arbeitsblatt "AB_Lösen_quadratischer_Gleichungen". (Cloud und Schulmanager). Schickt mir eure Lösungen über das Modul Lernen (bis Freitag)
- Material: Buch, Arbeitsblatt.
1/2: Sport
- Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus
- Arbeitsauftrag:
Meldet euch bis spätestens 8.30 Uhr auf meine Nachricht im Schulmanager!
Lasst euch weiter durch die Videos im Sport-Padlet aktivieren und arbeitet am "Rhythmus-Projekt"! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten!!!
- Material: Sport-Padlet
3/4: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Informatik
- Thema: Zeugniserstellung
- Arbeitsauftrag: Anzeige der Zeugnisnoten -> aktuelle Version am Freitag bis 13:00 Uhr hochladen!!!
- Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
6: Kunst
- Thema: Fensterblicke
- Arbeitsauftrag: Bearbeitung der Aufgaben (Theorie + Praxis) siehe Schulmanager/Arbeitsblätter
- Material: A3 Blatt, Bleistift, Buntstift, Wasserfarben/Wachsmalkreiden, Collage Material
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: Lektüre: Die schwarze Spinne
- Arbeitsauftrag: Bestätige deine Anwesenheit über den Schulmanager (an Seelmann) zum Beginn der 1. Stunde--- Verbessere die Hausaufgabe vom Dienstag (vgl. Schulmanager) --- Informiere dich über den Autor "J. Gotthelf" im Netz unter: Die Biographie von Albert Binzius - Gotthelf Zentrum Emmental --- Informiere dich über die Beulenpest (den schwarzen Tod) im Mittelalter: youtube / terra x Seuchen in Europa- die Pest im 14. Jahrhundert;
- Material:
3: Französisch
- Thema: lequel;
- Arbeitsauftrag: Übungen im Manager; Wiederholen bis Montag: subjonctif; Pronomen; Bildung Komparativ / Superlativ
- Material
3: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Englisch (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 intro
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Book, Workbook, Heft
5: Musik
- Thema: Rockmusik - Vermarktung
- Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
- Material: AB, IB (Text), Video (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch (RUD)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 3 intro
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Book, Workbook, Heft
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Chemie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: Zeitzeugenbericht
- Arbeitsauftrag:
Um die Erlebnisse der Shoa aus einer persönlichen Sichtweise zu sehen, sieh dir bitte das folgende Video einer Zeitzeugin an.
- Material: Video auf [2]
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges