7c 2020 21
Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 03. Mai bis 07. Mai
08:00 Uhr: Morgenrunde Mathein BBB
08:45 Uhr: NuT Physik in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema: Abschluss Gleichungen und Prozente, Einführung in Kenngrößen von Daten
- Arbeitsauftrag:
- Wir besprechen den Abschlusstest!
- Einführung der Begriffe "arithmetisches Mittel" und "Median" (Informationsblatt siehe Schulmanager!)
- Bearbeitung der folgenden Aufgaben: Buch S.156/1 a, b
- HA: Buch S.156/1 c,d,e,f
- Material: Buch, Heft, Informationsblatt (Schulmanager)
2: Natur und Technik - Physik
- Thema: Schaltungen
- Arbeitsauftrag:
- BBB-Konferenz, Start 8:45 Uhr
- Wir besprechen, wie man einfache Schaltungen als Schaltpläne darstellen kann und besprechen Reihen - und Parallelschaltungen. Ihr benötigt dazu das Arbeitsblatt "Elektrische Schaltungen" von letzter Woche und das neue Arbeitsblatt "Reihenschaltung und Parallelschaltungen". (Cloud und im Schulmanager)
- Material: ABs "Elektrische Schaltungen" und "Reihenschaltung und Parallelschaltungen"
3/4: Englisch
- Thema:
- Unit 3 Revision / Practice Pool
- Arbeitsauftrag:
- English would have been different! - p. 129 ex. 9
- Imagine... - p. 129 ex. 11
- Revision: Conditional sentences 1, 2 or 3? - p. 130 ex. 13
- Was life easy or difficult then? - WB p. 52 ex. 3 a)
- voc. p. 213: Pueblo - climate
5: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik - Physik
- Thema: Schaltungen
- Arbeitsauftrag: Bearbeitet im Buch auf der Seite 82 Nr. 8a,b,c und Nr. 10. Schickt mir euere Lösungen über das Modul Lernen im Schulmanager. (Bis Freitag 17:00 Uhr)
- Material: Buch
8: Tastschreiben
- Thema: Wir arbeiten uns Lektion für Lektion vor und es geht immer besser (hoffentlich :-))
- Arbeitsauftrag: Übe eine Stunde lang deine Lektionen im Tipptrainer - viel Spaß!
- Nicht vergessen: auf die Tastatur gucken ist ein NO GO
- Nach 20 Minuten oder so, sollten wir die Fingerchen dehnen. Was machen wir heute? Na mal das: https://www.youtube.com/watch?v=5CvEsTACtlg&list=PLux_Yh3JUqsjF5hX8jCXctODniJYUgUAo&index=7
- Material: https://www.typingclub.com/tipptrainer
08:00 Uhr: Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Englisch in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Musik in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Geographie in BBB
12:15 Uhr: Religion in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Einen Schreibplan erstellen
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 08:00 Uhr zu einer kurzen Besprechung auf BBB. Anschließend bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Der Schreibplan"
- Material: AB "Die begründete Stellungnahme - Einen Schreibplan erstellen", Deutschheft
·
2: Englisch
- Thema:
- Videokonferenz
- Arbeitsauftrag:
- tba
- voc. p. 213/214: desctruction - scout
3: Geschichte
- Thema: V. Das konfessionelle Zeitalter; 1. Welt im Umbruch
- Arbeitsauftrag: Schau dir zur Einstimmung die Doppelseite 120/121 an! Lies die Seiten 122 und 123 und beantworte die Fragen 1 und 2 per Abgabe im Schulmanager, Modul Lernen!
- Material: Geschichtsbuch
4: Musik
- Thema: Referate - Konferenz
- Arbeitsauftrag: Wir hören uns Referate von Gino, Sandy, Carina an!
- Material:
5: Geografie
- Thema: Europoort Rotterdamm - Europas größter Hafen
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 11:30 Uhr in der Videokonferenz
- Material: Schulbuch und Heft.
6: Religion
- Thema: Bonifatius - Apostel der Deutschen
- Arbeitsauftrag:
Wir treffen uns heute wieder alle um 12.15 Uhr zu einer Videokonferenz (Link im Schulmanager!)! Bitte haltet euer Heft, euer Buch (katholische Schüler) und das Arbeitsblatt der letzten Stunde bereit!
- Material: Heft, Buch, Arbeitsblatt
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz Deutsch in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein
- Thema: T 55 Übersetzung
- Arbeitsauftrag: Während der Konferenz: Vorbesprechung 55T. Dann geht es mit der Übersetzung los! Du findest im Schulmanager verschiedene Arbeitsblätter, die dich bei der Übersetzung der Zeilen 1 bis 6 unterstützen. Schätze dich ein und wähle selbst! Reicht dir das normale Unterstreichungsblatt aus oder kann dir das von mir unterstrichene und mit Hilfen versehene Unterstreichungsblatt besser helfen? Lade dann die Zeilen 1 bis 6 im Schulmanager hoch! Wiederhole WS 55 und 51
- Material: Schulmanager, Arbeitsblätter, Lateinbuch
1: Französisch
- 08.00 Uhr: Videokonferenz: Bitte Französischsachen bereithalten!
- Thema: Wiederholen und üben
- Arbeitsauftrag:
- 1. Cda p. 37/6: Ergänze den Text mit den angegebenen Präpositionen (evtl. zuerst Präpositionen auf Deutsch nachschlagen).
- 2. Tippe die Formen der Verben "faire", "écrire" und "mettre" in eine Schulmanagernachricht an mich.
- 3. Wiederhole die Vokabeln von 4.1. schriftlich.
- Material: Cda, Buch, Schulmanager
2/3: Deutsch
- Thema: Eine begründete Stellungnahme schreiben - Step by step
- Arbeitsauftrag:
- Wir treffen uns heute schon in der ersten Stunde zur Vorbesprechung um 08:45 Uhr in BBB.
- Schreibe in der zweiten Deutschstunde einen vollständigen Leserbrief mit Hilfe der Anleitung auf dem Arbeitsblatt.
- Gib deinen Leserbrief im Schulmanager ab.
- Material: AB "Eine begründete Stellungnahme schreiben - Herangehensweise"
4: Geschichte
- Thema: 2. Ein Mönch gegen Papst und Kaiser
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 124 und 125! Bearbeite die Frage 1!
- Material: Geschichtsbuch
5: Geografie
- Thema: Experiment - Plastik vs. Apfel
- Arbeitsauftrag: Lade dieses AB herunter und führe das Experiment genau nach der Anleitung durch.
- Material: siehe Arbeitsblatt.
6: Religion
- Thema: Verehrung des Hl. Bonifatius
- Arbeitsauftrag:
Bitte bearbeitet heute folgende Aufgaben und schreibt eure Ergebnisse unter die Überschrift der letzten Stunde "7. Bonifatius - Der Apostel der Deutschen":
Recherchiere im Internet zur heutigen Verehrung des Hl. Bonifatius und beantworte im Anschluss folgende Fragen:
1. Wo liegt das Grab des Apostels der Deutschen heute?
2. Durch welche Feierlichkeiten wird heute an Bonifatius gedacht?
3. Wodurch soll Bonifatius darüber hinaus noch in Erinnerung bleiben und verehrt werden?
- Material: Internet, Heft
08:00 Uhr: Morgenrunde Mathe in BBB
11:30 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die erste Gruppe. (Link im Schulmanager)
11.30 Uhr: Videokonferenz Französisch
12:15 Uhr: Videokonferenz in Latein (RUD) in BBB für die zweite Gruppe (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: Spannweite und Quartile
- Arbeitsauftrag:
- Besprechung der Hausaufgabe
- Einführung der Begriffe Quartile und Spannweite
- Bearbeiten folgender Aufgaben: Buch S.156/3 und S.160/1,5,6 und S.161/8
- HA: Buch S.156/5, S.157/10
- Material: Infoblatt Spannweite und Quartile (Schulmanager), Buch, Heft
3/4: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Latein
- Thema: Übersetzungsmethoden und Übung
- Arbeitsauftrag: Im Schulmanager findest du die wichtigen Informationen zu unseren Unterrichtsstunden.
- Material: Schulmanager, Lateinbuch, Unterstreichungsblätter, Hefte
5/6: Französisch
- 11.30 Uhr: Videokonferenz
- Thema: Wegbeschreibung
- Arbeitsauftrag:
- 1. Sieh dir im Buch S. 78/3 die Karte an. Schreibe 3 Wegbeschreibungen in dein Heft. Ausgangspunkt ist immer "Place Sainte-Anne".
- 2. Beantworte die Fragen im Buch S. 79/9. Schreibe die Antworten in dein Heft.
- 3. Schicke mir eine Nachricht per Schulmanager, in der du die Verben "prendre", "aller" und "regarder" konjugierst.
- Material: Buch, Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein
- Thema: Wiederholung der Grammatik mit Hilfe von Lernvideos
- Arbeitsauftrag: Sieh dir die vier Lernvideos an und bearbeite zeitgleich das Arbeitsblatt. Verbessere dann die Hausaufgabe mit der Lösung und wiederhole und lerne WS 56, 50, 49 und bearbeite 54Vd 1. - 5. (S. 73).
- Material: Schulmanager, Arbeitsblatt, Lateinbuch, Hefte
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema:
- Unit 3 Revision / Practice Pool
- Arbeitsauftrag:
- The Staffordshire Hoard - WB p. 52 ex. 4
- An exciting discovery - WB p. 53 ex. 6 a) + b)
- voc. p. 214/215: scholarship - pro
6: Mathematik
- Thema: Quartile und Spannweite
- Arbeitsauftrag:
- Wir bearbeiten im Buch folgende Aufgaben: S.S.160/5, 6 und S.161/8
- HA: S.161/11
- Material: Buch, Heft
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
