6f 2020 21
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Englisch in BBB - Teams
1: Mathematik
- Thema: Volumen von Quader und Würfel
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz leiten wir die Formeln für das Volumen von Quader und Würfel her. Danach übt ihr selbständig auf der folgenden Seite: 6f 2020 21/Mathematik/Volumen
- Material: iPad, Buch, Hefte
2: Französisch
- Thema: Übungen zu Verneinung, Hörverstehen und Leseverstehen
- Arbeitsauftrag:
- Verbessere deine Hausaufgabe (Lösung -> Schulmanager; Korrektur -> Lernen 04.03., Feedback)
- CdA 35/4a
- Hörverstehen B.S. 79/9 (Link im Schulmanager): a) Höre dir den Text an und notiere die Namen. b) Welcher Austauschschüler hat welche Hobbys? Notiere dir beim Anhören die Buchstaben der Hobbys und schreibe vollständige Sätze in dein Heft.
- 77/3: Schreibe einen Steckbrief zu Théo und Amandine. Die Informationen hierzu findest du im Text. Orientiere dich am Beispiel im Buch.
- Material: Buch, CdA, Übungsheft
2: Latein
Bei Fragen kannst du in unserer Stunde über den Link im SM in Teams vorbeikommen.
- Thema: Überprüfen und Üben
- Arbeitsauftrag: Erledige die folgenden beiden Arbeitsschritte und denke an die dazugehörige Abgabe (überprüfte HA und Lösungswort aus den beiden Übungen)!
- Überprüfe deine Übersetzung von T 18 Z.1-7 mit Hilfe des Videos im SM.
- Teste deine Wortschatz- und Formensicherheit mit den folgenden beiden Übungen: [1] [2] Schreibe das Lösungswort unter deine überprüfte HA und lade es im Abgabemodul mit hoch.
- Material: Heft, Buch, Links im WIKI
- Hausaufgabe auf Mittwoch:
- Übersetze schriftl. T 18 Z.8-Ende. Hier erhältst du ein paar kleine Hilfen für die Übersetzung: [3]
- Lerne WS 19 bis "mulier". Beachte dazu die Hinweise im Video zur Überprüfung der Hausaufgabe. Trage die Vokabeln und alle dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
- WH WS 14
3/4: Englisch
- Thema: Present Perfect
- Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
- Material: Buch
5: Natur und Technik - Informatik
- Thema: Die Enthält-Beziehung
- Arbeitsauftrag: Bearbeite heute auf S. 45 die Nr. 3. Beachte, was du letzte Woche dazu gelesen hast.
- Material: Buch, Mappe
8: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Das Skelett der Vögel
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
::Löse die Aufgabe! (siehe Schulmanager)
::Bearbeite das AB! (siehe Schulmanager)
::Fotografiere dein ausgefülltes AB ab und lade dein Foto bis Montag, 08.03.2021, um 20 Uhr unter der Abgabe im Schulmanager hoch!
::Bearbeite Aufgabe 9 auf Buch S. 23!
::Bearbeite Aufgabe 6 auf Buch S. 23!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) - Material: Aufgabe, AB Buch und Hefte
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: Ethik in BBB (LInk im Schulmanager)
1: Kunst
- Thema:Porträt
- Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Aufgaben zum Thema Porträt (Selbstporträt, Verbrecherjagd und Übungen/Arbeitsblätter), fertige Ergebnisse im Schulmanager hochladen, (Besprechung in Morgenrunde)
- Material: A3 Blätter, Heft, Arbeitsblätter, Bleistifte, Buntstifte, Wasserfarben
2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Die Organe der Vögel
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
::Schau den Film! (Link im Schulmanager)
::Lies Buch S. 80!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) - Material: Film, Buch und Hefte
4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema: Ich und die anderen - Teamarbeit
- Arbeitsauftrag: Lest nach der Videokonferenz im Buch auf der Seite 66 das Interview und beantwortet die Frage im Schulmanager; Interpretiert das Bild M4 auf der Seite 67
- Material: Schulbuch; genauere Arbeitsanleitungen findet Ihr im Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Kunst
- Thema: Porträt
- Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Aufgaben zum Thema Porträt (Selbstporträt, Verbrecherjagd und Übungen/Arbeitsblätter), fertige Ergebnisse im Schulmanager hochladen, (Besprechung in Morgenrunde)
- Material: A3 Blätter, Heft, Arbeitsblätter, Bleistifte, Buntstifte, Wasserfarben
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Deutsch als Fremdsprache Kurs I in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Deutsch als Fremdsprache Kurs I
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: Besprechung der Arbeitsaufträge "Cheaten..."
- Material: Arbeitsaufträge letzte Woche
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Englisch - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Fachseiten[Bearbeiten|Quelltext bearbeiten]
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