5a 2020 21
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 01. März bis 05. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Englisch in Teams (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema: Videokonferenz
- Arbeitsauftrag: Verbesserung der Aufgaben vom Freitag und klären von Fragen.
Nach der Videokonferenz bearbeitet ihr ein Arbeitsblatt (im Schulmanager Modul Lernen) und die folgenden Aufgaben im Buch: S.131 Nr.11 a S.136 Nr.11 c,d Abgabe der Lösungen im Schulamanger
- Material: Link zur Konferenz (Schulmanager), Arbeitsblatt [drucken] (Schulmanager), Buch, Heft
2: Geografie
- Thema: Deiche schützen Küsten
- Arbeitsauftrag:
1) Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 78 und 79 (ohne Aufgaben) durch. Finde dabei heraus, warum Deiche für die Bewohner küstennaher Orte so wichtig sind.
2) Fülle nun das Arbeitsblatt zu den Themen "Ebbe und Flut" sowie zum "Aufbau eines Deiches" (siehe Schulmanager - Modul Lernen) aus. Die Lösung erhältst du mit dem nächsten Arbeitsauftrag. - Materialien: Geographiebuch, Arbeitsblatt (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
3/4: Sport
- Thema: RMG Rhythmusprojekt
- Arbeitsauftrag:
Endspurt! Lade bis Freitag dein Video zum RMG Rhythmusprojekt in der Cloud hoch! Alle Informationen dazu findest du im Schulmanager (Modul Lernen)!
P.S. Dein Video kann nur ich sehen!
- Material: Kamera, Sportgerät deiner Wahl
5: Religion
- Thema: Vorstellungen von Gott
- Arbeitsauftrag:
- Wiederhole das 2. Gebot
- Schau dann von dem Film das Kapitel zum 2. Gebot (Link zum Film im Schulmanager) an!
- Überlege, was hat der Film mit dem 2. Gebot zu tun?
Wir tauschen uns über die Überlegungen am Mittwoch in einer Videokonferenz aus.
- Material: Link zum Film im Schulmanager
6: Latein
- Thema: Verbessere deine Hausaufgabe und lade die Verbesserung im Schulmanager hoch! Sieh dir dann das Erklärvideo zum Imperfekt im Lateinischen an! Anschließend übertrage die Tabellen auf Seite 195 sauber in dein Schulheft!
Hausaufgabe: Da der WS 22 viele Eigennamen und damit wenig Lernwörter enthält, hast du heute auf, bis morgen den GANZEN WS 22 sowie die Grammatik 22 auswendig zu lernen! Die Tabellen musst du auswendig konjugieren können!
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
6: Englisch
- Thema: Simple Present
- Arbeitsauftrag:
- Do you know all the animals you can find on a farm - We do grammar exercises
- Material: AB (Schulmanager) Please print the worksheet BEFORE the video conference, iPad
8/9: Ethik
Der Nachmittagsunterricht entfällt heute :)
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
8.15 Uhr : Videokonferenz in Latein in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
1/2: Latein
- Thema: Das Imperfekt Kapitel 22
- Arbeitsauftrag: Lies dir die Seiten 78 bis 79 im Lateinbuch durch und wenn du Interesse hast, google nach Gladiatoren, Göttern und Spielen der Römer!
Hausaufgabe bis Donnerstag: Wdh. WS 21 und 22, Wdh. GR 22, schriftlich: Seite 80, Ü c und Ü d schriftlich ins Hausheft!
- Material: Lateinbuch, Hefte
3: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Die Funktionsweise der Lunge
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
::Atme mehrere Male ein und aus. Beschreibe die Bewegungen deines Körpers bei der Atmung!
::Schau den Film an! (Link im Schulmanager)
::Beschreibe die Bewegungen deines Körpers bei der Atmung mit Hilfe des Informationstextes und mit Hilfe der Abbildungen! (siehe Schulmanager)
::Beantworte die Fragen! (Link im Schulmanager)
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager)
::Fotografiere deinen HE ab und lade das Foto bis Dienstag, 02.03.2021, um 20 Uhr unter der Abgabe im Schulmanager hoch! - Material: Film, Informationen, Fragen und Hefte
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde über MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Die Lunge
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager! (Bastel ein Lungenfunktionsmodell! (Es ist freiwillig! Bitte frage deine Eltern um Erlaubnis!))
- Material: Bastel - Anleitung
2: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde und anschließende Videokonferenz in Deutsch über MS Teams (Link im Schulmanager)
<
9.45 Uhr: Videokonferenz in Latein in BBB (Link siehe Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein
- Thema: Übersetzung von T 22, Verbesserung der HA
- Arbeitsauftrag: Hausaufgabe bis Montag: Wdh. T 22, GR und WS 22, schriftlich S. 81 / Ü b) , lies Seite 82 und 83 im Lateinbuch und male ein Bild der für dich bestimmten Gottheit für unser Klassenzimmer, wenn wir uns wiedersehen!
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Mathematik-Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Die Rolle der Lungenbläschen
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
::Schau den Film an! (Link im Schulmanager)
::Lies Buch S. 63!
::Beschreibe die Prozesse an den Lungenbläschen mit Hilfe der Abbildung 1 auf Buch S. 63!
::Löse Aufgabe 1 und Aufgabe 5 auf Buch S. 63!
::Löse Aufgabe 2 auf Buch S. 63!
::Übernimm den HE! (siehe Schulmanager) - Material: Film, Buch und Hefte
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
