10a 2020 21
Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
- Do: Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams
08:45 Uhr: Videokonferenz Latein (MS Teams)
08:45 Uhr: Videokonferenz Spanisch (MS Teams)
1: Deutsch
- Thema:Literaturdiskurs über Kabale und Liebe
- Arbeitsauftrag für die Woche: Seht euch bitte diese Woche das Video "Kabale und Liebe von Friedrich Schiller" bei SWR2 [1] an (2. Video auf der Homepage, Dauer: ca. 98 Minuten). Das Video stellt einen Literaturdiskurs über die zentralen Themen von "Kabale und Liebe" dar.
- Material: Internetseite [2]
2: Spanisch
- Videokonferenz (MS Teams)
- Thema: Hola :-)
- Arbeitsauftrag: Nos presentamos (repaso) y planeamos las próximas semanas
- Material: Zettel/Heft und Stift für Notizen
2: Latein
- Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung, Aufgaben zum Text, Dokumentation
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 15/16; Besprechung der Aufgaben 5 + 6 (Lesebuch Latein, S. 15); Anschauen der Dokumentation 'Das Schicksal Roms (1/2) Cäsar rächen' (Link im Schulmanager)
- Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Dokumentation
3: Religion
- Thema: Kloster auf Zeit
- Arbeitsauftrag: Viele Menschen sehnen sich nach Stille oder sind auf der Suche nach sich selbst. Manche finden das in einem Kloster. Schaue dir den folgenden Film zum Thema "Kloster auf Zeit" an.
- Material: Film
4: Musik
- Thema: Jazz 2/3
- Arbeitsauftrag: Sieh dir den nächsten Teil der Doku an.
- Material: [3]
5/6: Englisch
- Thema: Slavery in the USA: Reasons, Development, Effects until 1964
- Arbeitsauftrag: Notetaking + recording a two-minute mini-talk! See MS TEAMS!
- Material: Book, MS TEAMS
8: Geografie
- Thema: Wirtschaftliche Entwicklung Japans
- Arbeitsauftrag
- Schaue dir den FWU Film zum Thema an - Vervollständige das Arbeitsblatt zum Film
- Material: AB und Zugangslinks in MS Teams
9: Biologie
- Thema: Der Bau des Herzens und die Erregungsleitung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Bilder, Hefte, Buch, Film und Arbeitsblatt
08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams
09:45 Uhr: Videokonferenz in Wirtschaft&Recht in Teams, Kanal Wirtschaft & Recht
11:30 Uhr: (Mini) Videokonferenz Spanisch in Teams
11:30 Uhr: Videokonferenz Latein (MS Teams)
1: Mathematik
- Thema: Wiederholung bedingte Wahrscheinlichkeit
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams, Übung: S.102/13 und S.103/16
- Material: Buch, Heft
2: Religion
- Thema: Spiritualität bei Jugendlichen
- Arbeitsauftrag: Schaue die Dokumentation "Jugend ohne Gott". Es geht um Glaube und Spiritualität bei jungen Menschen und es wird deutlich, dass viele Jugendliche auf der Suche nach etwas Höherem sind.
- Material: Video
3: Wirtschaft und Recht- Thema: Von Brutto zu Netto - Welche Steuern und Abgaben zahlt ein privater Haushalt?
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich um 9:45Uhr in MS-Teams.
- Material: Heft, Smartphone/Tablet
4: Kunst
- Thema: Corporate Design
- Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Moodboard + Logo-Gestaltung (AA siehe Schulmanager)
- Material: A5 Papier, Bunststifte/Wasserfarbkasten/Bleistifte/Edding, Moodboard + Materialien
5/6: Spanisch
- Videokonferenz (ca. 20-25 Minuten)
- Thema: planeamos las próximas semanas + repasamos estar/tener/hay
- Material: Link über Teams (besprechen wir vorher in der VK)
5/6: Latein
- Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung, Aufgaben zum Text, Dokumentation
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 13/14; Besprechung der Aufgaben 5 + 6 (Lesebuch Latein, S. 15); Anschauen der Dokumentation 'Das Schicksal Roms (2/2) Herrschaftsträume' (Link im Schulmanager)
- Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Dokumentation
8/9: Sport
- Thema: Eine sportliche Reise um die Welt - Spanien
- Arbeitsauftrag: Ich möchte euch gerne zu einer sportlichen Reise um die Welt einladen. Jede Stunde stelle ich euch eine typische/außergewöhnliche Sportart eines Landes vor (Siehe Modul Lernen im Schulmanager). Auch weiterhin ist das Sportpadlet zum Stöbern und Mitmachen da.
- Material: Padlet und Modul Lernen im Schulmanager
08:15 Uhr: Morgenrunde + Videokonferenz in MS Teams
1: Physik
Thema: Grenzen der Mechanik
Arbeitsaufträge:
- kurze Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde bei MS Teams
- Überprüfen Sie die Aufgaben von Fr. 12.02.
- Lesen Sie S. 115 und 116 gut durch und übertragen Sie den Hefteintrag
- Bearbeite Sie mündllich S. 124 Nr. 2
Material: Heft / Buch
2: Französisch
- Thema: le subjonctif
- Arbeitsauftrag: siehe Teams!
- Material: Teams, cahier
3/4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Chemie
- Thema: siehe letzer Freitag
- Arbeitsauftrag: Setzte den Arbeitsauftrag vom Freitag fort!
- Material: ----
8/9: Ethik
- Thema: antike philosophisch-ethische Deutungen des Menschen
- Arbeitsauftrag: Beschäftigt Euch mit dem historischen Hintergrund zu den griechischen Philosophen der Antike.
- Material:genauere Arbeitsanweisungen und den Link zu einer TerraX-Folge findet Ihr im Schulmanager
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Französisch
- Thema: le subjonctif
- Arbeitsauftrag: siehe Teams!
- Material: Teams, cahier
3: Biologie
- Thema: Der Bau des Herzens und die Erregungsleitung
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Bilder, Hefte, Buch, Film und Arbeitsblatt
4/5: Deutsch
- Thema: Literaturdiskurs über Kabale und Liebe
- Arbeitsauftrag: siehe Montag, 15.2.21
- Material: Internetseite [4]
6: Geschichte
- Thema: Vertiefung: Mauerfall
- Arbeitsauftrag:
Schau dir weitere Videos auf der folgenden Seite an:
https://www.br.de/mediathek/rubriken/themenseite-mauerfall-102
Keine Abgabe im Schulmanager!
- Material: Internet
9: Spanisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Französisch
- Thema: le subjonctif
- Arbeitsauftrag: siehe Teams!
- Material: Teams, cahier
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
4: Chemie
- Thema: Batterie-Akku-Brennstoffzelle
- Arbeitsauftrag:
- Lies im Buch S.80-81!
- Drucke das Skript aus und arbeite es durch! (nicht abschreiben!!)
- Lerne den Inhalt!
- Notiere dir Fragen für die nächste Videokonferenz!
- Material: Buch und Skript im Lern-Modul
5: Sozialkunde
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
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