5f 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 43: Zeile 43:
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.
* Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
* Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
* Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist (vgl. Aufgabe 3).
* Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         

Version vom 17. April 2020, 13:55 Uhr

Woche vom 20. April bis 24. April

 Montag, 20.04.2020


 Dienstag, 21.04.2020


 Mittwoch, 22.04.2020


 Donnerstag, 23.04.2020

kath. Religion (PÖH)
Wenn wir Christen beten, spielt das Kreuzzeichen eine wesentliche Rolle, das wir mit den Worten „Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes" sprechen.

  • Lies dir im Buch das Interwiev auf den Seiten 76/77 durch.
  • Übertrage dann die Skizze vom Kreuzzeichen auf Seite 77 in dein Heft und ordne die Umschreibungen „menschgewordenes Wort - unfassbares Gegenüber - Atem Gottes" passend zu Vater, Sohn und Heiligem Geist zu (vgl. Aufgabe 3).


 Freitag, 24.04.2020

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März - 27. März

Woche vom 30. März - 03. April

 Montag, 30.03.2020

Deutsch

  • Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom 23.03.2020 bis 25.03.2020 (Die Lösungen habe ich dir per E-Mail gesendet.)!
  • Auftrag 2: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und bearbeite folgende Aufgaben schriftlich in deinem Heft:
  1. S. 95 Aufgaben 1/a) und 1/b)
  2. S. 96 Text "Der Rabe und der Fuchs" lesen, anschließend: S. 96 Aufgaben 1), 2) und 3/b) (Schmeichelei = Komplimente machen, jemandem nette Worte sagen)

Mathematik

  • Hole alle Arbeitsaufträge der letzten beiden Wochen nach, die du noch nicht erledigt hast. Falls du noch Fragen hast, stelle sie per Email oder im ZUMPad.
  • Melde dich in Mathegym an. Klicke oben rechts auf deinen Benutzernamen, dann auf Einstellungen. Setze bei "Leistung für Lehrer einsehbar" ein Häkchen. Nun kann ich sehen, was wir nach den Ferien noch gemeinsam üben sollten.
  • In Mathegym wartet ein Wiederholungskapitel Größen und ihre Einheiten - gemischte Rechenaufgaben auf dich.
  • Auch auf Anton gibt es Übungen zu den Größen.

Nicht vergessen: Die Aufgaben von FüMO Runde 2: Hier warten auf Euch!

Sport
Gehe diese Woche am besten täglich mindestens 30 Minuten raus zum Spazierengehen, Radfahren, usw.! Achte dabei auf Abstand zu deinen Mitmenschen!

Zusätzlich habe ich noch eine Wochenaufgabe für dich. Lerne das Jonglieren mit drei oder mehr Bällen! Eine Lernanleitung für das Jonglieren mit drei Bällen findest du hier:

Viel Spaß dabei!


Englisch

  • Englisch: Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Musik

Wie klappt das mit der Europahymne auf den Klaviertasten? Kannst du schon die 1. Zeile der Melodie spielen? Gib nicht auf. Auch Beethoven musste als Kind und Jugendlicher täglich Klavier üben. Was er sonst noch in und außerhalb der Schule gelernt hat, erfahrt ihr im 2. Arbeitsblatt. Löse die Aufgaben mit Hilfe der verschiedenen Bilder und Erklärungen auf der Internetseite „Hallo Beethoven!“


 Dienstag, 31.03.2020

Kunst
Liebe Schüler. Ich hoffe euch geht es gut. Vergesst nicht wenigstens einmal frische Luft am Tag zu schnappen...Dabei könntet ihr schon den wichtigsten Teil der folgenden Aufgabe erledigen. 1. Rausgehen und schauen was blüht. Wenn ihr diese Pflanze nicht mitnehmen könnt, dann macht ihr Fotos von Blüte, wenn vorhanden Blatt und von der ganzen Pflanze. Und dem Umfeld in dem sie steht. 2. Nehmt die Pflanze bzw. die Fotos und versucht die Pflanze so genau wie möglich nachzuzeichnen. Als Beispiel schaut euch diese Seite an. 3. Nun rausfinden, was das für eine Pflanze ist. Diese Seite hilft dir dabei. 4, Mit schönster Schrift schreibt ihr den Pflanzennamen daneben. Ich freu mich auf ein Wiedersehen!!! Bleibt gesund!

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Deutsch
Diese Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch! Teile dir die Arbeit zeitlich sinnvoll ein!

  • Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und bearbeite nachfolgende Aufgaben:
  1. S. 274: Lies dir zuerst den Text "Besuch bei Baum und Blume" durch. Anschließend bearbeitest du die Aufgabe 2/a) schriftlich in deinem Heft.
  2. S. 275: Lies dir zuerst den Text "Ein Biotop inmitten Ingolstadts" durch. Anschließend bearbeitest du die Aufgaben 2/a) und 3) schriftlich in deinem Heft.
  3. S. 276: Auf dieser Seite bearbeitest du die Aufgaben 1/a), 2) und 3) schriftlich in deinem Heft.
  • Auftrag 2: Teste dein Grundwissen: Bearbeite auf scook.de den Bereich "Rechtschreibung - lange Vokale".

Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge kamen am Samstag, 28.03., per Mail! Viel Erfolg!

Geographie
Diese Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch! Teile dir die Arbeit zeitlich sinnvoll ein!

  • Auftrag 1: Lege in deinem Heft eine Tabelle an. Als Überschrift schreibst du: Die 16 Bundesländer Deutschlands und ihre Landeshauptstädte. Deine Tabelle soll aus zwei Spalten bestehen: Die Überschrift der linken Spalte lautet "Bundesland", die der rechten Spalte "Landeshauptstadt". Anschließend nimmst du dein Buch zur Hand und schlägst die Seite 142 auf. Die Karte M4 zeigt dir die Bundesländer und deren Landeshauptstädte. Ordne diese nun korrekt in deine Tabelle ein. Danach lernst du die Bundesländer und ihre Landeshauptstädte, sodass du dein neu erworbenes Grundwissen auf der Geographieseite der Klasse 5f testen kannst.
  • Auftrag 2: Lege eine weitere Tabelle in deinem Heft an. Als Überschrift schreibst du: Die sieben Regierungsbezirke Bayerns. Nun nimmst du dir auf der Buchseite 152 die Karte 3 zur Hand und füllst deine Tabelle wie bei Auftrag 1 aus. Die linke Spaltenüberschrift lautet "Regierungsbezirk", die rechte lautet "Sitz der Bezirksregierung". Danach lernst du die Regierungsbezirke und den jeweils dazugehörigen Sitz der Bezirksregierung, sodass du dein neu erworbenes Grundwissen auf der Geographieseite der Klasse 5f testen kannst.


 Mittwoch, 01.04.2020

Deutsch
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 31.03.2020)

Mathematik
Heute gibt es noch eine Wiederholungs"stunde" zu Größen!

Statt dessen kannst du auch mit Geogebra arbeiten. Sieh dir das folgende Video an und übe den Umgang mit Geogebra. Zeichne auf dem IPad mit Geogebra ein Bild aus Kreisen, Geraden, Strecken ..., mache einen Screenshot und schicke ihn per Email oder lade ihn hier im Wiki hoch (Schraubenschlüssel!). Ideen findet ihr am Ende der Wiki-Seite der 5a. Ich helfe dir auch gerne telefonisch oder per Email.

Update: Das erste GeoGebra-Bild ist da! Ihr findet es hier!

Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 31.03.2020)

Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge kamen am Samstag, 28.03., per Mail! Viel Erfolg!


Kunst

  • Euren Arbeitsauftrag habt ihr bereits per Email bekommen. Ich freue mich auf eure Ergebnisse!


 Donnerstag, 02.04.2020

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Mathematik
Heute wiederholen wir das Einmaleins. Auf dieser Seite finden sich viele verschiedene interaktive Übungen zum Einmaleins. Besonders gefällt mir diese Übung. Wenn sie gut klappt, kannst du dich auch an das große Einmaleins wagen.

Hinweis: Um die Übungen bearbeiten zu können, brauchst du KEIN Konto anzulegen.

Katholische Religion (PÖH)
Gottes Liebe zu uns ist grenzenlos und deswegen dürfen wir uns voller Vertrauen an unseren himmlischen Vater wenden, auch in Form von Gebeten.

  • Verfasst heute und morgen bitte jeweils ein Gebet mit unterschiedlichem Inhalt.

Falls euch spontan nichts einfällt - Anregungen, worüber bzw. wofür man beten kann, findet ihr hier (https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/g2N2mKejz2iD5GA).

  • Schreibt euer Gebet gut leserlich, mit relativ großer Schrift auf ein DIN A4-Blatt und gestaltet es z.B. mit einem kleinen Bild oder Farbe ansprechend.
  • Bringt eure Gebete, wenn es wieder möglich ist, in die Schule mit. Wir werden dann jede Stunde eines davon zu Unterrichtsbeginn vortragen.


Religion evangelisch

Ethik

Seite 52 M1 lesen. Hier Ethik 5 findest du eine Aufgabe dazu.


 Freitag, 03.04.2020

Sport

Siehe Wochenaufgabe! Gehe auch in den Ferien möglichst oft raus und bewege dich! Ich wünsche dir ein deiner Familie ein frohes Osterfest!

katholische Religion (PÖH)

  • vgl. Arbeitsauftrag von gestern
  • Schreibt bitte ein zweites Gebet auf ein neues DIN A4-Blatt und gestaltet dies ebenfalls ansprechend.

evangelische Religion
Letzte Stunde vor den Ferien? Frau Kuhn hat ganz tolle Vorschläge zu Ostern ins Wiki gestellt: siehe Klasse 5d!

Ethik
Hier Ethik 5 findest du ein Video. Schau es dir an und bearbeite die Aufgaben darunter.

Englisch

  • Englisch: Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Mathematik
Heute darf sich jeder ein Thema aus den vergangenen Stunden aussuchen und sich ein Quiz für das Wiki ausdenken. Meldet euch im Wiki an, geht auf eure Benutzerseite und legt los. Zur Erinnerung: in der linken Randspalte unter Hilfen auf die Seite R-Quizze gehen, Quelltext kopieren, die eigene Benutzerseite im Quelltext öffnen (drei Punkte rechts anklicken, dann erscheint "Quelltext bearbeiten"), Quelltext einfügen und abändern. In den Ferien können eure Mitschüler eure Quizze testen und kommentieren. Viel Spaß dabei und schöne Ferien!

Musik
Heute ist die letzte Stunde vor den Osterferien. 3 Wochen sind vorbei, in denen du nicht in die Schule gehen musstest/durftest. Ich hoffe, du bist klar gekommen mit der neuen digitalen Unterrichtsweise, bei der man beim Lehrer nicht bei jeder kleinen aufgetauchten Schwierigkeit nachfragen konnte, sondern erst mal selber nachdenken musste. Um so größer ist dann natürlich auch das Erfolgserlebnis, wenn man die Aufgaben ganz alleine geschafft hat. Bravo! Zum Abschluss unserer Beschäftigung mit Beethoven habe ich noch ein kleines Hörspiel für dich:

Musikgenie mit Hörrohr und Dickschädel
Es ist kaum vorstellbar, wie der Komponist Ludwig van Beethoven trotz seiner Taubheit so wunderbare Musik schreiben konnte: Er hörte die Töne und Melodien nur in seinem Kopf. In seinem Leben liegen Glück und Unglück dicht beieinander! Hör dir seine Lebensgeschichte an.

Klicke auf das Lautsprechersymbol und bearbeite beim Hören das Arbeitsblatt

Tipp: Klicke auf die Pausentaste, wenn du für das Aufschreiben der Antwort mehr Zeit brauchst.

Jetzt hast du so viel über Beethoven erfahren, dass du die Web-Rallye von Hallo-Beethoven machen kannst. Klicke auf den Hut in Beethovens Arbeitszimmer und entscheide dich für die leichte oder schwere Version, je nachdem, wie fit du dich fühlst.

Viel Spaß dabei und schöne Osterferien!

Zusatzmaterial


Betreuung in den Ferien



Archiv