Q11 2223 W-Seminar LUX

Termine

Termine

Zukunft:

• 17.02.: Seminar entfällt, da Zeugnisausgabe
• 24.02.: Ferien
• 03.03.: keine Teilnahmeverpflichtung, WEB u. LUX anwesend für Fragen (bitte Gesprächstermin über den SM anmelden. Danke!)
• 10.03.: verpflichtende Sitzung: Abgabe der benoteten Hausaufgabe

Vergangenheit:

10.02.: verpflichtende Sitzung: letzte Infos zum Schreiben der Arbeit, Vorstellen des Arbeitsauftrags zur benoteten Hausaufgabe; 03.02.: Bekanntgabe der Noten; 27.01.: Referate; 20.01: Referate; 13.01.: Referate; 23.12.: Referate; 16.12.: 2 Referate (AS, MK); 09.12.: freiwillig, Fragestunde; 02.12.: freiwillig, Fragestunde; 25.11. restliche Themenfestlegung, Fragestunde (anwesend: 6 Personen), 18.11.: Fragestunde, Festlegung der Referatsthemen; 11.11.: Bewertungskriterien für ein gutes Referat; 28.10.: Rückgabe Test, Zeitplan; 21.10.: Vortrag im BIZ "wissenschaftliche Recherche"; 14.10.: angekündigter Test "deskriptive Statistik"; 07.10.: fachlicher Input: deskriptive Statistik; 30.09.: Verbesserung der Hausaufgabe, Einleitung und Diskussionsteil einer wiss. Arbeit; 23.09.: Ziel und grober Verlauf des W-Seminars, Teile einer wissenschaftlichen Arbeit; 16.09.: entfallen wegen Treffen der Seminarleiterinnen und -leiter

Was im Moment zu tun ist

Hausaufgaben

Benotete Hausaufgabe bis 10.03. bearbeiten:

• exakter Arbeitsauftrag wurde über den Schulmanager als pdf-Datei verschickt
• Kurzfassung: Mögliche Einleitung zu eurer Seminararbeit schreiben

Generell:

• Literatur lesen und beschaffen
• Erste Versuche durchführen, Versuchsdesign kritisch reflektieren, Zeitplan erstellen.

• Referat erstellen:
  • Im Referat soll ein möglicher Versuchsaufbau dargestellt werden, inkl. der dazu passenden, fachlichen Hintergründe
  • Das Referat soll 10 Minuten dauern
  • Die Termine werden zugelost
  • Die restlichen Personen des Seminars werden anwesend sein und sollen die Referate kritisch hinterfragen
  • Die Bewertungskriterien für ein gutes Referat werden am 11.11. besprochen
  • Sollte sich herausstellen, dass der im Referat vorgestellte Versuch nicht realisierbar ist, kann das Thema für die Seminararbeit noch bis Ende 11/1 geändert werden.
  • Für den angesagten Test am 14.10. lernen .

• Hausaufgabe bis 30.09.: Erstellt eine Grafik, im Stil ähnlich der im Unterricht gezeigten Vorlage, zu folgenden Daten: Insgesamt gibt es in Bayern ungefähr 325.000 Gymnasiasten, das RMG besuchen ca. 1100 Schülerinnen und Schüler, davon befanden sich ungefähr 250 Schüler in der Oberstufe, 31 Schüler haben das W-Seminar "Versuche mit und an Lebewesen" gewählt.

langfristig

Interessante Themen für die eigene Seminararbeit recherchieren.

Fachlicher Input

Hefteinträge

1. Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit

1.1 Die Zusammenfassung +

1.2 Die Einleitung +

1.3 Material & Methoden +

1.4 Ergebnisse +

1.5 Diskussion als pdf-Datei

Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung der einzelnen Teile einer wissenschaftlicher Arbeit findet man: hier

1.6 Einbindung der Arbeit in den Wissensbestand als pdf-Datei

Die im Unterricht verwendete Orginal-Arbeit zur Besprechung von Einleitung und Diskussion findet man: hier

Das Kapitel 2 wurde am 10.02.23 eingefügt und im Unterricht besprochen.
2. Formale Aspekte einer wissenschaftlichen Arbeit

2.1 Das Zitieren +

2.2 Einbau von Abbildungen, Grafiken und Tabellen +

2.3 weitere formale Empfehlungen als als pdf-Datei

3. Fachlicher Hintergrund: Deskriptive Statistik

3.1 wichtige Größen

3.1.1 Lagemaße

3.1.2 Streuungsmaße

3.2 Diagrammtypen als pdf-Datei

3.3 Gütekriterien

3.3.1 Reliabilität

3.3.2 Validität

3.3.3 Objektivität als pdf-Datei

Externe Links

• Grundlegende Infos zum W-Seminar vom ISB

Notenrelevant

benotete Hausaufgabe

• Die Bewertungskriterien wurden verteilt
• Das nötige Musterdeckblatt findet man hier als docx-Datei zum Ausfüllen am PC

Bewertungskriterien

• Hier findet ihr die Bewertungskriterien für ein Referat mit PowerPoint-Präsentation (o.ä.) als pdf-Datei

Arbeitstitel der Seminararbeit

SeAn

• Reduktion der Schmerzempfindlichkeit durch Fluchen

MaGö

• Wachstum von Rüben auf verschiedenen Böden

MoHo

• Einflüsse auf die Ausbildung von Fruchtkörpern bei Pilzen

MiKa

• Muskelaufbau durch Training/Ernährung

SeKr

• Einfluss von Farben auf den Geschmackssinn

NiKr

• Lerntypen bei Menschen

TiKu

• Einfluss der Temperatur auf die Keimung von Kresse

HaMa

• Zapfenhygrometer

SeMa

• Verbesserung der Zielgenauigkeit beim Dart

AnMo

• Fototropismus

LiMü

• Sauerstoffbedarf beim Keimen von Bohnensamen

EmPe

• Konditionierung von Haustieren

JoPr

• Einfluss von Strom auf die Bakteriumwachstumsrate

DaRe

• Fangerfolg bei Fleischfressenden Pflanzen

MoRü

• Revierverhalten bei Katzen

LeSa

• Auswirkungen von Zigarettenstummeln auf die Umwelt

MiSc

• Puls unter verschiedenen sportlichen Belastungen

HaSc

• Einfluss von Licht auf die Keimung

ASScö

• Der Einfluss des Lichts auf das Wachstum von Kresse

AnlScei

• Instinkte/Reflexe bei Tieren

SiSc

• Abhängigkeit der Fotosyntheserate bei Elodea spec.

MaSc

• Klicker-Training bei Katzen

TiSt

• Kressewachstum in Abhängigkeit vom Licht

JoStä

• Auswirkungen von verschiedenen Düngemitteln auf Bohnen

YaSt

• Wachstumsbedingungen bei Pflanzen: Zusammenspiel der einzelnen Organe

LaUl

• Bewegung bei Kletterpflanzen

LeUl

• Untersuchung der Wasserqualität ausgewählter Gewässer

AnWi

• Lagerung von Obst und Gemüse

MaZw

• Auswirkungen der sportlichen Aktivität auf die Herzfrequenz und die Gesundheit