7a 2020 21

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)

Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Inhalte des Distanzunterrichts

• 11. bis 15. Januar
• 01. bis 05. Februar
• 22. bis 26. Februar
• 12. bis 16. April

• 18. bis 22. Januar
• 08. bis 12. Februar
• 01. bis 05. März
• 19. bis 23. April

• 25. bis 29. Januar
• 15. bis 19. Februar
• 08. bis 12. März

Woche vom 26. April bis 30. April

 Montag, 26.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Musik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

2: Natur und Technik - Physik

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Deutsch

• Thema: Grammatikübungen
• Arbeitsauftrag:

Wir wollen heute die Rechtschreibung und Zeichensetzung in einem sachlichen Brief genauer üben. Bearbeitet daher folgende Aufgaben:

1. Pronomen [1]
2. In der Anton-App:

• zur Rechtschreibung: "Fehler finden und verbessern"
• zur Zeichensetzung: "Kommasetzung üben"

Die Lösungen erhaltet ihr direkt auf der Homepage bzw. in der App.

• Material: Internet, Anton-App

5: Sport

• Thema: Feldhockey
• Arbeitsauftrag: Deutschland zählt neben den Niederlanden, Australien und den in früheren Jahren dominierenden asiatischen Ländern Indien und Pakistan zu den erfolgreichsten Hockey-Nationen der Welt. Um etwas über das Spiel "Feldhockey" zu erfahren, dient der erste Film. Beim zweiten Film sollst du mitmachen. Beide Filme findest du im Modul Lernen.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

6: Geschichte

• Thema: 12. Europäisierung der Welt
• Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 88 und 89. Beantworte die Frage 3 per Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
• Material: Geschichtsbuch

 Dienstag, 27.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch (DEM)

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

1: Englisch (SEL)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

4: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Kunst

• Thema: Briefmarkengestaltung
• Arbeitsauftrag: Grafische Entwürfe für Briefmarken, Gestaltung einer Briefmarke
• Material: A4 Blatt, Filzstift/Fineline, Buntstifte/Filzstifte/Wasserfarben, evtl. Schere

8/9: Ethik

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag: findest du im Schulmanager
• Material:

 Mittwoch, 28.04.2021

Datei:Videokonferenz Grafi:k.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Latein (POY)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2/3: Englisch (SEL)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Geografie

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Religion

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 29.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Englisch Förderkurs bei MS Teams (Link im Schulmanager)

1: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Englisch (DEM)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Englisch (SEL)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Deutsch

• Thema: Verbesserung des Übungsaufsatz
• Arbeitsauftrag: Verbessere eines deiner Argumente zu deinem Übungsaufsatz "Haustiere in Familien" entsprechend deines Feedbackes.
• Material: korrigierter Übungsaufsatz

4: Geografie

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Latein (POY)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5/6: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 30.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams(Link im Schulmanager)

1: Deutsch

• Thema: Schreibplan erstellen
• Arbeitsauftrag:

neues Thema zum Argumentieren:

Du hast im Deutschunterricht die Lektüre „Das Nibelungenlied" gelesen. Nun geht es um die Frage, ob du es sinnvoll und empfehlenswert findest, dass diese Lektüre auch zukünftig in 7. Klassen gelesen wird.

• Notiere zunächst auf einem Schmierzettel alle Ideen, die dir zu diesem Thema einfallen.

Tipp: Erstelle zunächst eine Pro- und Kontraliste, bevor du dich entscheidest, wie du zu dieser Frage steht.

• Entscheide dich für eine Seite und erstelle dann einen Schreibplan mit mindestens drei Argumenten.
• Material:

2: Latein (RUD)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Latein (POY)

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik - Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• 26. bis 30. April
• 03. bis 07. Mai
• 10. bis 14. Mai
• 17. bis 21. Mai

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findest man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause