7e 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 180: Zeile 180:
#BBB-Konferenz Start 12:15 Uhr
#BBB-Konferenz Start 12:15 Uhr
#Wiederholung "Elektrische Schaltungen"
#Wiederholung "Elektrische Schaltungen"
#Schaut euch die Schaltung der Aufgabe Seite 75 Nr.2 an.
#Schaut euch die Schaltung der Aufgabe Seite 75 Nr.2 an. Versucht die Schaltung mit dem Simulationsprogramm nachzubauen. Zeichnet die Tabelle aus der Teilaufgabe und füllt sie aus. Testet euer Ergebnis mit dem Simulationsprogramm. Welchen Vorteil hat die Schaltung?
Versucht die Schaltung mit dem Simulationsprogramm nachzubauen. Die Bedienung des Programms ist relativ einfach.
Zeichnet die Tabelle aus der Teilaufgabe und füllt sie aus. Testet euer Ergebnis mit dem Simulationsprogramm.
Welchen Vorteil hat die Schaltung?
*Material: Buch, Simulationsprogramm
*Material: Buch, Simulationsprogramm


Version vom 13. April 2021, 13:06 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 12. bis 16. April

 Montag, 12.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Geschichte in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema:Hund fertig machen
  • Arbeitsauftrag: Du hast deinen Klopapierrollenhund beim letzten Mal mitgenommen. Dein Auftrag ist es den Hund fertig zu kleistern und zu bauen
  • Material: Kleister und Zeitung und Farbe, bzw. farbiges Papier ( Auftrag ist auch unter lernen im Schulmanager zu finden)

3: Geschichte

  • Thema: Videokonferenz in BBB
  • Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
  • Material: Schulbuch

4: Mathematik

  • Thema: Boxplot
  • Arbeitsauftrag:
  1. Wiederholung: Schaut euch zunächst nochmals das letzte ausgeteilte AB (2.Spannweite und Quartile) an und lest nach, was die Begriffe Spannweite, unteres/ oberes Quartil, Median und arithmetisches Mittel bedeuten.
  2. Bearbeitet mit Hilfe des blauen Kastens im Buch auf S.162 den Lückentext auf dem Arbeitsblatt und bearbeitet anschließend die restlichen Aufgaben auf dem AB.
  • Material:

5: Sport

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: In Bildern sprechen
  • Arbeitsauftrag: Oft verwendet man sogenannte "Bildworte" um einem Text mehr Tiefe und Ausdruck zu verleihen. Um in das Thema "Bildworte" einzusteigen, formuliere den folgenden Text (siehe Modul Lernen im Schulmanager) so um, dass keine Bildwörter mehr vorkommen, sondern alles so gesagt wird, wie es gemeint ist.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager


 Dienstag, 13.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde + Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
11:30-12:15 Uhr: Englisch in BBB



1: Mathematik

  • Thema: Boxplots
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz in Teams. Nutzt den letzten angegebenen Link im Modul Lernen. Haltet das AB vom Montag zur Verbesserung bereit.
  • Material: AB, Buch, Heft

2: Geschichte

  • Thema: Kirche und Glaube um 1500
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite den Abschnitt Reformation 1 im mebis-Kurs
  • Material: mebis-Kurs

3: Latein (FRA)

  • Thema: Wiederholung, Arbeitsauftrag zu unterschiedlicher Kasusrektion und Textarbeit
  • Arbeitsauftrag: Arbeitsplan(für Di. 13.04.)nach den Angaben im Wochenplan; Arbeitsblatt(S. Schulmanger)
  • HA:siehe Wochenplan, Lernvideo anschauen Plusquamperfekt Passiv
  • Bitte den Arbeitblatt "Unterschiedliche Kasusrektion" (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!

3: Französisch

  • Thema: Révision (vocabulaire, décrire des chemins)
  • Arbeitsauftrag: Fais un exercice de révision de vocabulaire (voir Schulmanager: dix phrases à traduire) et l'exercice livre p. 78/3 ("une balade virtuelle à Rennes"). Écris dans ton cahier. Détails et instructions: voir Schulmanager!
  • Material: livre, CdA, cahier

4/5: Englisch

  • Thema: Story: It's a mystery!
  • Arbeitsauftrag: 4. Stunde: Read the story on p. 76/77 and do the "Stop and think" exercises! Write down your answers to p. 76/1! 5. Stunde: vc
  • Material: English things
  • Homework: Voc: mystery-flashback

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: Wie entstehen Konflikte?
  • Arbeitsauftrag und Materialien findest du im Schulmanager.
  • Wir sehen uns nächste Woche! :-)


 Mittwoch, 14.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Französisch in Teams (Link im Schulmanager)
09.15-10.15 Uhr Teams-Konferenz LATEIN 10.30 Uhr: Videokonferenz Deutsch (Link im Schulmanager) 12.15 Uhr: Videokonferenz NuT (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: Mailand - Hightech-Standort in Bestform
  • Arbeitsauftrag:
    1) Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 108 und 109 zum Thema "Mailand (Milano) - Hightech-Standort in Bestform" aufmerksam durch, sodass du anschließend die Aufgaben 1), 2) und 4) auf der Seite 108 (Alle Aufgaben werden ohne Lernpartner, das heißt nur in Einzelarbeit, bearbeitet!) mündlich bearbeiten kannst.
    2) Nachfolgend überträgst du den dazugehörigen Hefteintrag (siehe Schulmanager - Modul Lernen) ordentlich in dein Heft und lernst diesen.
  • Material: Geographiebuch, Geographieheft, Hefteintrag (siehe Schulmanager)

3: Latein (FRA)

  • Thema: HA-Bespr.; Plusquamperfekt Passiv (Ind./Konj.)
  • Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz(09.15-10.15 Uhr)
  • HA:siehe Wochenplan!

2/3: Französisch

  • Thema: Décrire des chemins, compréhension orale et révision générale
  • Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 8h45! On va corriger les devoirs du 23 mars (CdA p. 44/1+2), décrire des chemins (CdA p. 45/3 et livre p. 78/3) et faire deux exercices de compréhension orale: livre p. 79/6+7. Après, vous allez faire des exercices de révision générale: CdA, p. 38s./ex. 1-6 et CdA, p. 40s./ex. 1-2. Détails et liens: voir Schulmanager!
  • Material: livre, CdA, cahier

4/5: Deutsch

  • 10.30 Uhr: Videokonferenz (bitte Deutschsachen bereithalten!)
  • Thema: Schildern
  • Arbeitsauftrag: Wird in der Konferenz bekanntgegeben
  • Material: Arbeitsheft

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema: Elektrische Schaltungen
  • Arbeitsauftrag:
  1. BBB-Konferenz Start 12:15 Uhr
  2. Wiederholung "Elektrische Schaltungen"
  3. Schaut euch die Schaltung der Aufgabe Seite 75 Nr.2 an. Versucht die Schaltung mit dem Simulationsprogramm nachzubauen. Zeichnet die Tabelle aus der Teilaufgabe und füllt sie aus. Testet euer Ergebnis mit dem Simulationsprogramm. Welchen Vorteil hat die Schaltung?
  • Material: Buch, Simulationsprogramm


 Donnerstag, 15.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 16.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09.30-10.15 Uhr Teams-Konferenz LATEIN


1/2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein (FRA)

  • Thema: HA-Bespr.; 54 E Besprechen, Fut II Passiv, Raub der Europa
  • Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz(09.30-10.15 Uhr), Hefteintrag nach dem Lernvideo (Schulmanger/Wikieintrag von Mittwoch)
  • HA:siehe Wochenplan!

3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges

Abgerufen von „https://rmgwiki.zum.de/index.php?title=7e_2020_21&oldid=42258“