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08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: Morgennachricht bis 8:15 via Schulmanager <br>
 
 


'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Thema: Kahoot Challenge - Noch Fit in Recht + Inhalte der letzten Stunde (siehe Arbeitsauftrag)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Lade die Datei "9C Arbeitsauftrag" herunter (Modul Lernen) und gehe genau danach vor.
*Material:
*Material: Smartphone/Tablet, Heft


'''2: Deutsch'''
'''2: Deutsch'''

Version vom 22. Februar 2021, 14:23 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 22. Februar bis 26. Februar

 Montag, 22.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in MS Teams (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Konferenz Physik in Teams
11:30 Uhr BBB-Chat Deutsch

1: Mathematik

  • Thema:Übunge Satzgruppe des Pythagoras
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz
  • Material:Buch,Heft

2: Englisch

  • Thema: Unit 3 story: Nothing left to lose
  • Arbeitsauftrag: Open your textbook at page 145. Listen to the new vocabulary and read along. After that read the first half of the new text on pages 49/50. Read until line 85. Then open the new worksheet and do exercises 2a-c. Upload the exercises 2a and b in the schoolmanager. Copy and learn the vocabulary on page 145/146 and do exercise 1 on the worksheet.
  • Tipp: Genaue Arbeitsanweisung und Tipps findest du im Schulmanager.
  • Material: Schulmanager, Englischbuch, worksheet, vocabulary book

3: Physik

  • Thema: Kernumwandlung
  • Arbeitsauftrag:
  • Meeting in Teams zur Themaeinführung
  • Hefteintrag
  • Aufgabe Buch S.105/8
  • Material: Buch, Heft

4: Musik

  • Thema: Rockmusik - Vermarktung 2
  • Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
  • Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
5/6: Deutsch
  • Thema: Lektüre
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: AB, Heft, PC


 Dienstag, 23.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Wirtschaft&Recht in MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht
09:45 Uhr: Bio und Chemie in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Latein in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geschichtsunterricht in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Konferenz Physik in Teams
14:45 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)



1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:

2: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Geltendmachung der Käuferrechte (Vorrangige und nachrangige Rechte des Käufers bei einem Sachmangel)
  • Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager Modul Lernen) aus und sei pünktlich um 8:45 Uhr in der Konferenz in Teams.
  • Material: Heft und Arbeitsblatt

3: Biologie

  • Thema: Fragen zu Bio und Chemie
  • Arbeitsauftrag: Videokonferenz


4: Latein

  • Thema: Caesar, BG 1,7
  • Arbeitsauftrag:
  • Videokonferenz:
  • Vorbesprechung der Übersetzung
  • Portfolioarbeit:

2.4. Caesars Berichterstattung annalistisches Prinzip (jedes Kriegsjahr ein Buch) nüchterner Stil…

  • Material: AB (s. Schulmanager)

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: Die NS-Außenpolitik bis 1939
  • Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz wiederholen wir gemeinsam, wie sich die NS-Außenpolitik zwischen 1933 und 1939 entwickelte!
  • Material: Geschichtsheft und -buch, Arbeitsblätter (Aggressive und expansive NS-Außenpolitik und Hoßbach-Protokoll) im Schulmanager (Bitte ausdrucken!)

8: Physik

  • Thema: Bindungsenergie
  • Arbeitsauftrag:
  • Einführung in das Thema per Konferenz
  • Material: Heft, Taschenrechner

9: Informatik

  • Thema: Videokonferenz
  • Arbeitsauftrag: NA
  • Material: NA


 Mittwoch, 24.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: Lektüre
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: AB, Heft, PC

2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:
  1. Nummerierte Liste

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG bleibt im Rhythmus / in Bewegung
  • Arbeitsauftrag:

Suche dir wieder Videos im SportPadlet und lasse dich von diesen motivieren oder gehe raus an die frische Luft und bewege dich dort! Bewegungszeit mindestens 45 Minuten! Du darfst mir auch gerne ein Foto oder sehr kurzen Film von deiner Bewegungsaktivität schicken (natürlich absolut freiwillig!)!

  • Material: SportPadlet

5: Chemie

  • Thema: Anwendungen der Säure-Base-Titration
  • Arbeitsauftrag:

Überprüfung der Rechenergebnisse der Berechnungen vom Freitag mit den Werten im Schulmanager. Im Falle von Abweichungen nochmals nachrechnen!

Bearbeite folgende Aufgaben-Beispiele im Buch S.124:

  1. Säure im Cola-Getränk
  2. Härte von Leitungswasser
  • Material: Buch

6: Latein

  • Thema: Caesar, BG 1,7
  • Arbeitsauftrag:
  • Übersetzung und Satzanalyse 1,7
  • Portfolioarbeit
  • Material: AB

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 25.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Latein

  • Thema: Caesar, BG 1,7
  • Arbeitsauftrag:
  • Übersetzung und Satzanalyse 1,7
  • Portfolioarbeit
  • Material: AB

5: Chemie

  • Thema: Säuren und Basen in Industrie, Natur , Haushalt und Technik
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.128-131!
  2. Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
  3. Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).
  4. Du hast 3 Schulstunden Zeit dafür. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
  • Material: Buch


6: Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Biologie

  • Thema: Stressvermeidung in der Praxis
  • Arbeitsauftrag:

Testet die theoretisch erarbeiteten Grundlagen aus dem Unterricht in der Praxis und versucht in der Unterrichtsstunde Disstress abzubauen bzw. zu vermeiden und Eustress aufzubauen.

  • Material: Hefteintrag zum Thema „Stress“

9: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 26.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgennachricht bis 8:15 via Schulmanager

1: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Kahoot Challenge - Noch Fit in Recht + Inhalte der letzten Stunde (siehe Arbeitsauftrag)
  • Arbeitsauftrag: Lade die Datei "9C Arbeitsauftrag" herunter (Modul Lernen) und gehe genau danach vor.
  • Material: Smartphone/Tablet, Heft

2: Deutsch

  • Thema: Lektüre
  • Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
  • Material: AB, Heft, PC

3: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Chemie

  • Thema: Säuren und Basen in Industrie, Natur , Haushalt und Technik 2
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.128-131!
  2. Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
  3. Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).
  4. Du hast 3 Schulstunden Zeit dafür. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
  • Material: Buch

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges