5b 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 10. Mai bis 14. Mai==
==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 10.05.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 17.05.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
Heute keine Morgenrunde, die Abgabe eurer Lösung am Stundenende ist die Anwesenheitskontrolle. <br>






'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: Dividieren ganzer Zahlen
*Thema: Rechengesetze
*Arbeitsauftrag: Heute besprechen wir nach der Morgenrunde das Dividieren ganzer Zahlen.
*Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch die Seiten 203 und 204 bis zu den Übungsaufgaben genau durch. Löse dann mit diesen (schon einmal gelernten) Rechengesetzen auf S. 204 die Aufgaben 2 und 3. Gib jeweils als Zwischenschritt an, wie du rechnest.
*Material: Merkheft, Mäppchen
**z.B. bei der 2a) 11*(-4)*25 = 11*[(-4*25] = 11*(-100) = -1100 (Assoziativgesetz)
** Gib die gerechneten Aufgaben am Stundenende im Schulmanager in der Abgabe ab.
*Material: Buch, Übungsheft


'''2: Natur und Technik'''
'''2: Natur und Technik'''
*Thema: Bestäubung
*Thema: Von der Blüte zur Frucht
*Arbeitsauftrag: Schau das Video an, lies den Infotext und bearbeite das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager).
*Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zur Bestäubung, schau die Lernvideos an, lies im Buch die S. 92 und 93 und bearbeite das Arbeitsblatt "Von der Blüte zur Frucht" (siehe Schulmanager).
*Material: Video, Text, Arbeitsblatt
*Material: Buch, Heft, Videos, Arbeitsblatt


'''3: Deutsch'''
'''3: Deutsch'''
*Thema:Wiederholung Zeitformen des Verbs
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Erst üben wir gemeinsam am AB der letzten Woche. Übung: Buch Seite 225 Nr 2. Besprechen wir nächste Woche dann zusammen. Bitte ins Grammatikheft!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Materialien: Grammatikheft, AB ausdrucken
*Materialien:  


'''4: Englisch'''
'''4: Englisch'''
*Thema: Present Progressive ↔ Simple Present
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Practice the difference between the two tenses: do exercises WB p. 65/22 and PB p. 142/5. Check Schulmanager for details!
*Arbeitsauftrag:  
*Material: (E-)Book, workbook, exercise book
*Material:  


'''5: Religion '''
'''5: Religion '''
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'''6: Natur und Technik'''
'''6: Natur und Technik'''
*Thema: Bestäubung
*Thema: Von der Blüte zur Frucht
*Arbeitsauftrag: Mache die Online-Übungen und schau das Video an (siehe Schulamanger).
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Online-Übungen (siehe Schulmanager).
*Material: Online-Übungen, Video
*Material: Online-Übungen


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Feste feiern
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
** Schaut Euch auf youtube den Trailer zu "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" an, lest den Text auf Seite 86 in Eurem Schulbuch und beantwortet die Fragen dazu.
*Material:
** Lest den Text "Guten Rutsch" auf der Seite 87. Recherchiert, welche Neujahrsbräuche es in einem anderen Land Eurer Wahl gibt.
*Material: Schulbuch, für weiter Hinweise vgl. Schulmanager


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
bis 8.45 Uhr Antwort auf die Morgenbegrüßung (Frau Hölzner)<br>
 
09:45 Uhr: '''Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
11:30 Uhr: '''Englisch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
 


'''1/2: Deutsch'''
'''1/2: Deutsch'''
*Thema:Bericht
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:Heute darfst du selbstständig zum Thema Bericht üben. Sende mir bis 8.45 Uhr eine Anwesenheitsnachricht unter meine Begrüßung, die kurz vor 8.00 Uhr kommt.Die Aufgaben im Detail findest du im SM. Hausaufgaben sind für die ganze Woche die Übungen zu den Zeitformen, bitte im Laufe der Woche alle erledigen.(siehe Montag oder Do SM) Lösungen zum Abgleichen kommen im Laufe des Tages.
*Arbeitsauftrag:  
*Material:Schulbuch, Literaturheft (Grammatikheft und Arbeitsheft für die Hausaufgaben)
*Material:


'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: Dividieren und Selbsttest
*Thema: Rechnen mit negativen Zahlen
*Arbeitsauftrag: Wir beginnen um 9:45 mit einer Videokonferenz. Dabei üben wir dann noch einmal das Dividieren. Anschließend besprechen wir, wie der Selbsttest morgen funktioniert. Anschließend wollen wir noch ein Mathequiz machen. Lege dir dazu möglichst noch dein Handy bereit. Danach kannst du schon mit dem Selbsttest beginnen.
*Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst in Anton die beiden Pins "Multiplikation und Division", sowie "Sachaufgaben" zu den negativen Zahlen. Anschließend übst du in MatheGym "Multiplikation, Division und Potenzen in Z".
*Material: Arbeitsblätter zum Selbsttest im Schulmanager, falls möglich Handy
*Material: Anton, MatheGym


'''5/6: Englisch '''
'''5/6: Englisch '''
*Thema: Present Progressive ↔ Simple Present; text "That's what friends are for" (PB p. 91)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Join the video conference at 11:30 am! We're going to practice verbs forms in the present tenses, correct the exercises from May 09 and May 06/07, do some dialogue practice and read the text of U5 Station 2: "That's what friends are for" (PB p. 91); homework: new vocabulary ''That's what friends are for.'' → ''a little'' (p. 228f.). Check Schulmanager for details!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: (E-)Book, workbook, exercise book, vocab book
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
9:45 Uhr: '''ACHTUNG: HEUTE Projekt'''(Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
9.00 -9.30 Uhr '''Teams-Konferenz RMG PLuS'''
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
12:15 Uhr: '''Mathematik''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Musik'''
'''1: Musik'''
*Thema: Cup Song zu Dance Monkey
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Heute und in den nächsten Stunden erlernen wir einen Cup-Song! Wie sich das anhört und was ihr tun sollt erfahrt ihr im Lernmodul des Schulmanagers.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Plastikbecher, Arbeitsblatt aus Schulmanager, iPad
*Material:


'''2: Religion '''
'''2: Religion '''
Zeile 152: Zeile 154:
*Material:
*Material:


'''3/4:Projekt: Gefahren im Internet'''
'''3: Natur und Technik'''
* Kommt heute pünktlich um 9:45 Uhr in die Videokonferenz.
* Den Link bekommt ihr im Schulmanager.
Wir freuen uns<br>
 
 
<s>'''3: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:
</s>


'''5: Mathematik-Intensivierung'''
'''5: RMG-Plus'''
*Thema: Kann ich die Grundrechenarten mit negativen Zahlen
*Thema: Große Wiederholung, Hilfen für die Organisation
*Arbeitsauftrag: Heute testest du selbst, mit den Blättern des Selbsttests, ob du alles verstanden hast. Bearbeite ihn so, wie wir es gestern besprochen haben
*Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00 -9.30 Uhr
*Material: Arbeitsblätter vom Selbsttest s. Dienstag
*Material: Arbeitsblätter (s. Schulmanger), PPT.


'''6: Mathematik'''
'''6: Mathematik'''
*Thema: Kann ich die Grundrechenarten mit negativen Zahlen
*Thema: Terme mit ganzen Zahlen
*Arbeitsauftrag: Erledige den Rest vom Selbsttest
*Arbeitsauftrag: Heute wiederholen wir, was wir über Terme gelernt haben und verbinden dies mit den negativen Zahlen. Dazu beginnen wir um 12:15 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Merkblatt im Schulmanager aus. Wir beenden die Stunde dann mit einem Kahoot Quiz.
*Material: Arbeitsblätter vom Selbsttest s. Dienstag
*Material: Merkheft, Übungsheft, evtl. zusätzlich Handy


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Feiertag!'''
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Geografie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 14.05.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 21.05.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:45 Uhr: '''Mathematik''' in Teams<br>
 
10:30 Uhr: '''Projekt''' Videokonferenz in Teams (Link im Schulmanager)
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
 




'''1: Englisch'''
'''1: Englisch'''
*Thema: Grammar test today
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Do the exercises on the worksheet "Present Progressive vs Simple Present_more exercices (2)" and upload your solutions by 10 am! Also read the text "That's what friends are for" (PB p. 91) again. Check Schulmanager for details and material! 
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: (E-)Book, pdf "Present Progressive vs Simple Present_more exercices (2)"
*Material:


'''2: Mathematik'''
'''2: Mathematik'''
*Thema: Grundrechenarten mit ganzen Zahlen
*Thema: Terme mit negativen Zahlen
*Arbeitsauftrag: Zuerst besprechen wir in einer Videokonferenz in Teams Fragen zu den Aufgaben des Selbsttests. Dann wollen wir noch einige Aufgaben zu den Grundrechenarten und Potenzen gemeinsam rechnen.
*Arbeitsauftrag: Heute übst du noch einmal das Berechnen von Termen. Bearbeite auf S. 209 die Aufgabe 5. Mache die Gliederung wie auf S. 208 Nr. 3 im blauen Kasten.
*Material: Übungsheft, Buch
*Material: Mathebuch, Übungsheft


'''3: Kunst'''
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
*Material:
'''4: Projekt'''
*Thema: Projekt - Gefahren im Internet
*Arbeitsauftrag: Hallo, da wir am Mittwoch nicht ganz fertig geworden sind, treffen wir uns nochmal zum 2. Teil
*Material: Den Link findet ihr in einer Nachricht im Schulmanager.


'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
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*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
 
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*[[5b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]


Version vom 15. Mai 2021, 13:03 Uhr


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

Heute keine Morgenrunde, die Abgabe eurer Lösung am Stundenende ist die Anwesenheitskontrolle.


1: Mathematik

  • Thema: Rechengesetze
  • Arbeitsauftrag: Lies dir in deinem Buch die Seiten 203 und 204 bis zu den Übungsaufgaben genau durch. Löse dann mit diesen (schon einmal gelernten) Rechengesetzen auf S. 204 die Aufgaben 2 und 3. Gib jeweils als Zwischenschritt an, wie du rechnest.
    • z.B. bei der 2a) 11*(-4)*25 = 11*[(-4*25] = 11*(-100) = -1100 (Assoziativgesetz)
    • Gib die gerechneten Aufgaben am Stundenende im Schulmanager in der Abgabe ab.
  • Material: Buch, Übungsheft

2: Natur und Technik

  • Thema: Von der Blüte zur Frucht
  • Arbeitsauftrag: Verbessere das Arbeitsblatt zur Bestäubung, schau die Lernvideos an, lies im Buch die S. 92 und 93 und bearbeite das Arbeitsblatt "Von der Blüte zur Frucht" (siehe Schulmanager).
  • Material: Buch, Heft, Videos, Arbeitsblatt

3: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik

  • Thema: Von der Blüte zur Frucht
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite die Online-Übungen (siehe Schulmanager).
  • Material: Online-Übungen

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 18.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1/2: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: Rechnen mit negativen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite zuerst in Anton die beiden Pins "Multiplikation und Division", sowie "Sachaufgaben" zu den negativen Zahlen. Anschließend übst du in MatheGym "Multiplikation, Division und Potenzen in Z".
  • Material: Anton, MatheGym

5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 19.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
9.00 -9.30 Uhr Teams-Konferenz RMG PLuS 12:15 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: RMG-Plus

  • Thema: Große Wiederholung, Hilfen für die Organisation
  • Arbeitsauftrag: Teams-Konferenz 9.00 -9.30 Uhr
  • Material: Arbeitsblätter (s. Schulmanger), PPT.

6: Mathematik

  • Thema: Terme mit ganzen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Heute wiederholen wir, was wir über Terme gelernt haben und verbinden dies mit den negativen Zahlen. Dazu beginnen wir um 12:15 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Drucke dir vorher das Merkblatt im Schulmanager aus. Wir beenden die Stunde dann mit einem Kahoot Quiz.
  • Material: Merkheft, Übungsheft, evtl. zusätzlich Handy


 Donnerstag, 20.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 21.05.2020
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: Terme mit negativen Zahlen
  • Arbeitsauftrag: Heute übst du noch einmal das Berechnen von Termen. Bearbeite auf S. 209 die Aufgabe 5. Mache die Gliederung wie auf S. 208 Nr. 3 im blauen Kasten.
  • Material: Mathebuch, Übungsheft

3/4: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

kommende Wochen


Sonstiges

Mathematik

Mathematik 5


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