7e 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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==Woche vom 22. Februar bis 26. Februar==
==Woche vom 01. März bis 05. März==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.02.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 01.03.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager Modul: Lernen)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Geschichte '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>






'''1/2: Kunst'''
'''1/2: Kunst'''
*Thema: Vorbereitung zu neuem Thema
*Thema:Einführung und Konstruktion
*Arbeitsauftrag: Die Liste mit den Dingen, die ihr Sammeln müsst findet ihr im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: Bitte alle Dinge, die ihr für diese Stunde bereithalten solltet da haben. Wir konstruieren heute per Video.
*Material:
*Material: Zeitung+ Klebeband, Kleister und das Foto von euch selbst


'''3: Geschichte'''
'''3: Geschichte'''
*Thema: Videokonferenz, s. o.
*Thema: Das Zeitalter der Entdeckungen II
*Arbeitsauftrag: alles in der Konferenz
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs, Abschnitt Entdeckungen, die Teile zu Amerigo Vespucci und Hernando Cortez
*Material: s.o.
*Material: mebis Kurs Geschichte7 Halbjahr 2


'''4: Mathematik'''
'''4: Mathematik'''
*Thema: Gleichungen
*Thema: Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen
*Arbeitsauftrag: Bearbeitet im Buch die Aufgaben 129/16a,c (Tipp: Wenn -2 die Lösung der Gleichung ist, dann muss auf beiden Seiten der Gleichung das selbe herauskommen, wenn man links und rechts -2 einsetzt!), 132/4b,d (Tipp: l ist hier die Variable und entspricht sonst unserem x; der Umfang ist die Summe aller Seitenlängen die eine Fläche begrenzen) und 133/7c,13 (Tipp: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Erklärvideo zu Zahlenrätseln</span>]). Wir besprechen die Aufgaben am Dienstag in der Videokonferenz.
*Arbeitsauftrag: Nachdem es bei sehr vielen große Probleme bei der Hausaufgabe gegeben hat, habe ich ein [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Erklärvideo Hausaufgabe</span>] zu den beiden Aufgaben erstellt. Schaut euch dies an und ladet bitte eure '''Verbesserung erneut im Schulmanager im Modul Lernen hoch'''! Zudem habe ich ein zweites [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Erklärvideo 2</span>] zu zwei weiteren Aufgaben in die Cloud gelegt, in das ihr reinschauen könnt, wenn ihr Probleme mit den heutigen [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/36NWEQYWjQ8sJq3 <span style="color:red">Aufgaben</span>] 3 und 4 habt. Es müsste möglich sein, dass jeder diese vier Aufgaben löst. Wer auf alle vier Kontrollergebnisse mit einer Gleichung gekommen ist, kann mir kurz im Schulmanager eine Nachricht schreiben. Würde mich freuen, wenn es möglichst viele schaffen.
*Material:
*Material:


'''5: Sport'''
'''5: Sport'''
*Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: Übe deine Rhythmus-Idee für das RMG Jerusalema-Rhythmus-Projekt! Suche dir zusätzlich etwas aus dem Sport-Padlet aus und probiere es!
*Arbeitsauftrag:
*Material: Padlet -> [https://padlet.com/rfrank71rf/1xmkuyxbz9i10pwb Link zum Sportpadlet]
*Material:


'''6: Religion'''
'''6: Religion'''
*Thema: Zusammenfassung
*Thema: (Keine) Räume für Träume?
*Arbeitsauftrag: Um das ganze Thema nochmal zu wiederholen, schaut euch den Film [https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?film=7400 Islam ] an.
*Arbeitsauftrag: In der letzten Stunde habt ihr euch Gedanken über eure eigene Zukunft gemacht. In dem Lied "Das will ich sehen" (siehe Modul Lernen) singt Sabrina Setlur über eine Zukunft, die sie sich wünscht. Überlege, was die Grundaussage dieses Liedes ist und schreibe deine Interpretation auf.
*Material: Film
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 23.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde + Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9.45-10.20 Uhr: '''Latein''' in BBB (Link im Schulmanger)<br>
09.45-10.20 Uhr: '''Latein'''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
9.45-10.15 Uhr: '''Französisch''' BBB-Konferenz<br>
12:15 Uhr '''Musik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10:30-11:45 Uhr: '''Englisch''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''Musik''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>




'''1: Mathematik'''
'''1: Mathematik'''
*Thema: Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz um 8Uhr in BBB (Link über Schulmanager im Modul Lernen). Haltet zur Verbesserung die Aufgaben vom Montag bereit!
*Arbeitsauftrag:  
*Material:
*Material:


'''2: Geschichte'''
'''2: Geschichte'''
*Thema: Eine große neue Welt: Reisen, Entdeckungen, Eroberungen 1
*Thema: Das Zeitalter der Entdeckungen III
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs den Abschnitt Entdeckungen bis einschließlich Kolumbus
*Arbeitsauftrag:
*Material: mebis Kurs Geschichte7Halbjahr2
*Material: mebis Kurs Geschichte7 Halbjahr 2


'''3: Latein (FRA)'''
'''3: Latein'''
*Thema: Grundzahlen, allg. WH
*Thema: "Virtueller Rundgang in Rom";WH WS/GR 27-31
*Arbeitsauftrag: WH Dekl. der Grundzahlen unus, duo, tres
*Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 27-31
*HA:siehe Wochenplan!
*HA:siehe Wochenplan!
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 32-36 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!  
*Bitte den Arbeitblatt WS-GR 27-31 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!  
 


'''3: Französisch'''
'''3: Französisch'''
*Thema: Expression orale, révision du comparatif
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: va être annoncé par visioconférence; vocabulaire à apprendre: ''il faut'' → ''la discussion'' (p. 199s.). Détails: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: livre, cahier, cahier de vocabulaire
*Material:


'''4/5: Englisch'''
'''4/5: Englisch'''
*Thema: What was it like? Unit 3
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Homework check; listening comprehension; objects in your life, reading comprehension
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: English things, 3 things which are typical for your lifestyle (see p. 65/4) Please don't just show your smartphones! Be creative!
*Material:
*Homework for Friday: Watch the tutorial (as often as you need) and do what I tell you in it! You'll find the link to the video in the Schulmanager! No vocab!! 🎉✨🎈


'''6: Musik '''
'''6: Musik '''
*Thema: Referate
*Thema: Referate
*Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
*Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
*Material:
*Material:


'''8/9: Ethik '''
'''8/9: Ethik '''
*Thema:Konflikte
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Die Arbeitsaufträge für die aktuelle Woche findest du im Schulmanager (bitte entschuldige die Verspätung ;-) )
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Ethikbuch + Heft (für Notizen)
*Material:


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09.15-10.15 Uhr '''Latein''' BBB-Konferenz<br>
 
10.30 Uhr: '''Deutsch''' in BBB




'''1:  Geografie'''
'''1:  Geografie'''
*Thema: Weltnaturerbe Wattenmeer
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Zum Abschluss unseres Kapitels "Meere und Küsten Europas" wollen wir uns noch mit dem Thema "Meere gemeinsam schützen" auseinandersetzen. In der 5. Klasse hast du das Wattenmeer in der Nordsee schon einmal kennengelernt. Wiederhole nun dein Wissen über das Wattenmeer, indem du dir die [https://www.zdf.de/kinder/loewenzahn/wattenmeer-sendung-100.html Löwenzahn-Sendung zum Thema "Wattenmeer"] anschaust. Anschließend erarbeitest du dir das Thema "Meere gemeinsam schützen: Weltnaturerbe Wattenmeer" mithilfe der Buchseiten 142/143. Die Aufgaben im gelben Kasten ignorierst du dabei.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Film (Link siehe oben), Geographiebuch, Geographieheft, Hefteintrag und Lösungen (siehe Schulmanager - Modul Lernen)
*Material:


'''2/3: Latein (FRA)'''
'''2/3: Latein'''
*Thema: Grundzahlen 30-1000
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: HA-Besprechung, Hefteintrag; Arbeitblatt WS-GR 32-36 (3.-5.)
*Arbeitsauftrag: xyz
*HA:siehe Wochenplan!
*Material:


'''2/3: Französisch'''
'''2/3: Französisch'''
*Thema: Du stress à la maison: Il ne faut pas exagérer! (U3V3)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Faites un cloze test pour réviser le texte 'C'est mon style'; faites l'exercice livre p. 71/3 (écrire une carte postale); révisez le vocabulaire d'hier (''il faut'' → ''la discussion'', p. 199s.); apprends la conjugaison du verbe ''envoyer''; écoutez, lisez et faites un exercice avec le texte ''Il ne faut pas exagérer''. Voir aussi Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: pdf "U3V2_Cloze Test", pdf "U3V3 Compréhension de texte", livre de français, cahier
*Material:


'''4/5: Deutsch'''
'''4/5: Deutsch'''
*10.30 Uhr: Konferenz in BBB
*Thema: xyz
*Thema: Der Knabe im Moor
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Erst NACH der Konferenz bearbeiten!
*Material:
*Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt. Fülle es wie in der Konferenz besprochen aus!
*Material: Arbeitsblatt


'''6: Natur und Technik - Physik'''
'''6: Natur und Technik - Physik'''
*Thema: Internet
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Mebis-Kurs 8.5 Persönlichkeitsrechte
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblatt "NuTI07e_Arbeitsblatt85"
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Mathematik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
12:15 Uhr: '''Nut '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>






'''1/2: Sport'''
'''1/2: Sport'''
*Thema: Rhythmusprojekt
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Stellt eueren Beitrag fertig und schickt ihn an die Cloud
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Verschiedenes
*Material:




'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu einer Videokonferenz um 9.45Uhr in BBB (Link über Schulmanager im Modul Lernen). Die Hausaufgabe, die ich euch am Ende der Videokonferenz gebe, bitte im Schulmanager im Modul Lernen bis Freitag 18Uhr hochladen.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Schulheft, Buch
*Material:


'''5: Geografie'''
'''5: Geografie'''
*Thema: Meere gemeinsam schützen - die Ostsee
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: <br> 1) Auch die Ostsee ist ein schützenswertes Meer. Erarbeite daher das Thema "Meere gemeinsam schützen: die Ostsee nachhaltig sichern" mithilfe der Buchseiten 144/145. Die Aufgaben im gelben Kasten ignorierst du dabei. <br> 2) Wenn du dich mit beiden Meeren (Nord- und Ostsee) thematisch auseinandergesetzt hast und herausgefunden hast, welche Maßnahmen ergriffen werden, um die Ökosysteme von Nord- und Ostsee zu schützen, überlegst du dir Maßnahmen, die du ergreifen würdest, um die Ökosysteme "Nord- und Ostsee" zu schützen. Schreibe deine Ideen stichpunktartig in deinem Heft auf.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Geographiebuch, Geographieheft
*Material:


'''6: Natur und Technik - Informatik'''
'''6: Natur und Technik - Informatik'''
*Thema: Internet
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz Start 12:15 Uhr (für alle). Wir besprechen zusammen die Ergebnisse des Mebis-Kurs.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblätter zum Mebis-Kurs
*Material:


|Farbe= #1b7a88         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.02.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 05.03.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Englisch'''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09.15-10.15 Uhr '''Latein''' BBB-Konferenz<br>
 
10.30 Uhr: '''Deutsch''' in BBB




'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Unit 3, Station 1, Past Perfect
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: questions about the video tutorial, past perfect: exercises & tasks
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: English things
*Material:
*Homework for Tuesday: Voc: they - to capture; finish p. 68/6 (upload a picture in the Schulmanager); 10 min revision of irregular verbs


'''3: Latein (FRA)'''
'''3: Latein '''
*Thema: u-Deklination
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: HA-Besprechung, Hefteintrag
*Arbeitsauftrag: xyz
*HA:siehe Wochenplan!
*Material:


'''3: Französisch'''
'''3: Französisch'''
*Thema: << Il ne faut pas exagérer! >>; le verbe ''essayer''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Faites un exercice de révision de texte / de médiation (9 phrases); copiez et apprenez bien du nouveau vocabulaire: ''reparler'' → ''Essaie'' (p. 201s.); apprenez la conjugaison du verbe ''essayer''. Détails et instructions: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: cahier d'exercices, livre, cahier de vocabulaire
*Material:


'''4/5: Deutsch'''
'''4/5: Deutsch'''
*10.30 Uhr: Videokonferenz in BBB
*Thema: xyz
*Thema: Gedichte
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Buch S. 274 / 2 und 3 (Sätze ins Heft schreiben, Infinitivkonstruktion unterstreichen und Kommas setzen. Bei 3 Sätze abschreiben und mögliche Kommas setzen)
*Material:
*Material: Buch und Hausaufgabe (eigenes Gedicht)


'''6: Religion'''
'''6: Religion'''
*Thema: Zukunft
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir wollen heute mit einem neuen Themenbereich beginnen. Als Einstieg soll ein persönlicher Blick in die Zukunft dienen. Wenn du an deine Zukunft denkst, welche fünf Begriffe fallen dir spontan ein? Schreibe diese bitte auf und lade die fünf Begriffe im Modul Lernen im Schulmanager hoch!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Modul Lernen im Schulmanager
*Material:




Version vom 28. Februar 2021, 15:33 Uhr

 Virtuelle Studierzeit

Für die 7. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. März bis 05. März

 Montag, 01.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema:Einführung und Konstruktion
  • Arbeitsauftrag: Bitte alle Dinge, die ihr für diese Stunde bereithalten solltet da haben. Wir konstruieren heute per Video.
  • Material: Zeitung+ Klebeband, Kleister und das Foto von euch selbst

3: Geschichte

  • Thema: Das Zeitalter der Entdeckungen II
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis-Kurs, Abschnitt Entdeckungen, die Teile zu Amerigo Vespucci und Hernando Cortez
  • Material: mebis Kurs Geschichte7 Halbjahr 2

4: Mathematik

  • Thema: Lineare Gleichungen in Anwendungssituationen
  • Arbeitsauftrag: Nachdem es bei sehr vielen große Probleme bei der Hausaufgabe gegeben hat, habe ich ein Erklärvideo Hausaufgabe zu den beiden Aufgaben erstellt. Schaut euch dies an und ladet bitte eure Verbesserung erneut im Schulmanager im Modul Lernen hoch! Zudem habe ich ein zweites Erklärvideo 2 zu zwei weiteren Aufgaben in die Cloud gelegt, in das ihr reinschauen könnt, wenn ihr Probleme mit den heutigen Aufgaben 3 und 4 habt. Es müsste möglich sein, dass jeder diese vier Aufgaben löst. Wer auf alle vier Kontrollergebnisse mit einer Gleichung gekommen ist, kann mir kurz im Schulmanager eine Nachricht schreiben. Würde mich freuen, wenn es möglichst viele schaffen.
  • Material:

5: Sport

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion

  • Thema: (Keine) Räume für Träume?
  • Arbeitsauftrag: In der letzten Stunde habt ihr euch Gedanken über eure eigene Zukunft gemacht. In dem Lied "Das will ich sehen" (siehe Modul Lernen) singt Sabrina Setlur über eine Zukunft, die sie sich wünscht. Überlege, was die Grundaussage dieses Liedes ist und schreibe deine Interpretation auf.
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager


 Dienstag, 02.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09.45-10.20 Uhr: Lateinin BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr Musik in BBB (Link im Schulmanager)


1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Geschichte

  • Thema: Das Zeitalter der Entdeckungen III
  • Arbeitsauftrag:
  • Material: mebis Kurs Geschichte7 Halbjahr 2

3: Latein

  • Thema: "Virtueller Rundgang in Rom";WH WS/GR 27-31
  • Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt zu WS/GR 27-31
  • HA:siehe Wochenplan!
  • Bitte den Arbeitblatt WS-GR 27-31 (Schulmanager) für diese Stunde ausdrucken!


3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: Referate
  • Arbeitsauftrag: Link im Schulmanager - Modul Lernen
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 03.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 04.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 05.03.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

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