9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.: Unterschied zwischen den Versionen
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|Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB ( | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''entfällt wegen Präsenzunterricht. Bitte ladet mir als Startschuss für das Arbeiten bis 8:30 Uhr in der Abgabe des Schulmanagers ein Foto mit einem Blick aus eurem Fenster hoch :-)<br> | ||
9:50 Uhr: BBB Konferenz in Latein (RUD)<br> | |||
12:15 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br> | |||
'''1/2: Deutsch''' | '''1/2: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Erörterung - Was war das noch einmal? | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir wiederholen heute wichtige Aspekte von Erörterungen. Siehe Unterrichtsmodul im Schulmanager! | ||
*Material: | *Material: Hefter | ||
'''3/4: Latein (RUD)''' | '''3/4: Latein (RUD)''' | ||
*Thema: | *Unsere BBB Konferenz beginnt um 9:50 Uhr. Den Link findest du im Schulmanager. | ||
*Arbeitsauftrag: | *Thema: Cäsar, De Bello Gallico | ||
*Material: | *Arbeitsauftrag: Lies zuerst die von mir verbesserte Übersetzung gut durch! Übersetze dann T2 Kapitel 6 1), 2) und 3). Sieh dir danach die Erklärvideos zum attributiven und prädikativen Gerundiv an! Anschließend liest du dir das Infoblatt zu Cäsar gut durch. | ||
*Hausaufgabe: wiederhole unregelmäßige Verben S. 141 (ducere - obstringere) und sammle lateinische Vokabeln zu zwei neuen Wortfeldern. | |||
*Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Erklärvideo, Schulheft | |||
'''3/4: Latein (SEE)''' | '''3/4: Latein (SEE)''' | ||
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'''6: Mathematik''' | '''6: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Satzgruppe des Pythagoras | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams | ||
*Material: | *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br> | ||
'''8: Biologie''' | '''8: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Stressreaktion des Körpers | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Text lesen und Übersichtsschema im Heft anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager), Wiederholung der letzten Stunde | ||
*Material: | *Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Heft, Lernvideo | ||
'''9: Kunst''' | '''9: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Fensterblicke | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Auseinandersetzung mit Werken aus der bildenden Kunst (Theorie und Praxis), Arbeitsblätter mit Arbeitsaufträgen (siehe Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: A3 Blatt, Heft/Ordner, Buntstifte, Wachsmalkreide, Wasserfaben, alte Zeitschriften, Schere, Kleber | ||
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|Farbe= #dd7f28 | |Farbe= #dd7f28 | ||
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|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Biologische Morgenrunde''' in MS Teams <br> | ||
08:45 Uhr: Videokonferenz in '''Religion''' in MS Teams <br> | |||
09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch (DEM)''' in MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr: Videokonferenz in '''WR''' in MS Teams <br> | |||
14:45 Uhr: Videokonferenz in '''Chemie (LUX)''' in MS Teams <br> | |||
'''1: Biologie''' | '''1: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Proteine | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Buch, S. 58, lesen und Hefteintrag anfertigen, Morgenrunde um 8.15 Uhr in MS Teams | ||
*Material: | *Material: Biologiebuch, Hefteintrag (siehe Schulmanager) | ||
'''2: Religion ''' | '''2: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Judenverfolgung im Lauf der Geschichte | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz besprechen wir eure Ergebnisse zum Thema "Judenverfolgung". Wenn ihr Lust habt, könnt ihr dann heute noch den Film dazu ansehen, dieser Auftrag ist aber auch für die Freitagsstunde - der Link ist im Schulmanager im Modul Lernen | ||
*Material: | *Material: Eure Aufzeichnungen für die Videokonferenz und der Film | ||
'''3: Englisch (HAG)''' | '''3: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Revision exercises | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Buch, Workbook, AB | ||
'''3: Englisch (DEM)''' | '''3: Englisch (DEM)''' | ||
*Thema: | *Thema: Short sentences with so, nor / neither | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *1. Videokonferenz um '''9:45 Uhr''' in MS Teams (Grammatik) | ||
*2. revise grammar G 10 + 11 | |||
*3. practise: book, p. 45, ex. 3 and WB, p. 32, ex. 4 + 5 | |||
*4. revise Voc. Unit 3 Language A | |||
*Material: book, workbook, rough book | |||
'''4: Wirtschaft und Recht''' | '''4: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Bewerbung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz. Hier gibts ein Feedback zu dem ersten Teil eurer Bewerbung. Danach wollen wir einige Kriterien für ein geeignetes Anschreiben sammeln. Außerdem gibts ein paar organisatorische Hinweise. | ||
*Material: | *Material: - | ||
'''5/6: Französisch''' | '''5/6: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Steigerung der Adjektive und der Vergleich (Les degrés de l'adjectif et la comparaison) | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *p. 46/47 Texte anhören und laut lesen | ||
*Voc. p. 121 une tour bis les rappeurs les plus cool | |||
*Kleine Grammatik, p. 22/23, § 10, Die Steigerung der Adjektive: die gelben Kästchen bitte ins Grammatikheft abschreiben | |||
*p. 47/Buch Quatre copains de la cité: 7 Sätze; bitte im Schulmanager hochladen | |||
*Material: Buch, kleine Grammatik | |||
'''8: Physik''' | '''8: Physik'''<br><br> | ||
Thema: Spektralanalyse<br><br> | |||
* | Arbeitsaufträge:<br> | ||
*Material: | *Lese S. 71 und 72 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/o5FmLdQjmbwfMF5 Hefteintrag]<br> | ||
*Bearbeite S. 74 Nr. 10, Nr. 12 (ohne Referaterstellung)<br> | |||
Material: Heft / Buch / Internet<br> | |||
'''9: Chemie''' | '''9: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Atombau: Wiederholung und kleine neue Einheit | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: "Normaler Unterricht" über MS-Teams | ||
*Material: | *Material: Bitte Periodensystem bereit halten | ||
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|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
Zeile 122: | Zeile 143: | ||
|Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br> | ||
'''1/2: Sport''' | '''1/2: Sport''' | ||
*Thema: | *Thema: Überraschung! 😉 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns pünktlich um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum. | ||
*Material: | *Material: Gute Laune und eine Portion Wachheit! | ||
'''3: Physik''' | '''3: Physik'''<br><br> | ||
* | Thema: Radioaktive Strahlung<br><br> | ||
* | Arbeitsaufträge:<br> | ||
*Material: | *Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/3DHgfRret7a6GiZ Aufgaben] von Di. 02.02.<br> | ||
*Lese S. 77 bis 79 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/p6oLNswWRJbfHxo Hefteintrag]<br> | |||
*Zum besseren Verständnis hilft dieses [https://www.youtube.com/watch?v=AlbQNrNgchc Video]<br> | |||
Material: Heft / Buch / Internet<br> | |||
'''4: Mathematik''' | '''4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Satzgruppe des Pythagoras | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Buch Seite 47/10ab und 11ab und15ab. Gib deine Lösungen in MS Teams bis Mittwoch Abend ab. | ||
*Material: | *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br> | ||
'''5: Geschichte''' | '''5: Geschichte''' | ||
*Thema: | *Thema: 13. Annexion, Aggression und Kriegsbeginn | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 55 - 58 und beantworte die Fragen 1 und 2 auf S.58! Abgabe per Schulmanager im Modul Lernen. | ||
*Material: | *Material: Geschichtsbuch | ||
'''6: Musik''' | '''6: Musik''' | ||
*Thema: | *Thema: Rockmusik - Produktion 2 | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge! | ||
*Material: | *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen | ||
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|Farbe= #6ca111 | |Farbe= #6ca111 | ||
Zeile 163: | Zeile 189: | ||
|Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.02.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.02.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br> | |||
11:35 Uhr: Videokonferenz in Französisch (Link im SM)<br> | |||
'''1/2: Mathematik''' | '''1/2: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Satzgruppe des Pythagoras | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams | ||
*Material: | *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br> | ||
'''3: Latein (SEE)''' | '''3: Latein (SEE)''' | ||
Zeile 179: | Zeile 208: | ||
'''3: Latein (RUD)''' | '''3: Latein (RUD)''' | ||
*Thema: | *Thema: Cäsar, De Bello Gallico | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Lies dir zuerst eure Ergebnisse zum Thema "Wortfelder erstellen" durch! Verbessere dann T2 Kap. 1) bis 3) mit der Lösung. Übersetze dann T2 Kapitel 6 4) schriftlich und lies die die Aufgabe 1) zum Kapitel 6 durch und versuche sie mündlich zu bearbeiten. | ||
*Material: | *Hausaufgabe: Lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben (exstruere - incedere) und übersetze schriftlich T3 Kap. 7 1). | ||
*Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Schulheft, Grammadux | |||
'''4: Englisch (HAG)''' | '''4: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Revision exercises | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Buch, Workbook, AB | ||
'''4: Englisch (DEM)''' | '''4: Englisch (DEM)''' | ||
*Thema: | *Thema: Unit 3 Language B "No more Mr Nice Guy!" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *1. read the text on p. 46 | ||
*2. reading comprehension: p. 46, ex. 1 a (write down your answers) | |||
*3. learn Voc. Unit 3 Language B | |||
*Material: book, rough book | |||
'''5: Französisch''' | '''5: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Leçon 4/A Drifa et Youssef | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz in BBB; schaut euch bitte vorher die neuen Vokabeln auf p. 122 an! | ||
*Material: | *Material: Schülerbuch | ||
'''6: Deutsch''' | '''6: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Schadet digitaler Medienkonsum der Bildung? - Fortsetzung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Heft (Schulaufgabenvorbereitung) | ||
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|Farbe= #1b7a88 | |Farbe= #1b7a88 | ||
Zeile 216: | Zeile 249: | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
08:00 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch (DEM)''' in MS Teams <br> | |||
10:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über MS Teams<br> | |||
'''1: Englisch (HAG)''' | '''1: Englisch (HAG)''' | ||
*Thema: | *Thema: Revision exercises | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Buch, Workbook, AB | ||
'''1: Englisch (DEM)''' | '''1: Englisch (DEM)''' | ||
*Thema: | *Thema: "let" and "make" | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *1. Videokonferenz um '''8:00 Uhr''' in MS Teams (Link im Schulmanager) | ||
*2. revise grammar G 12 | |||
*3. practise in your book: p. 47, ex. 4 a | |||
*4. practise in your WB: p. 33, ex. 1 a + 3 and p. 34, ex. 4 | |||
*Material: book, workbook, rough book | |||
'''2: Französisch''' | '''2: Französisch''' | ||
*Thema: | *Thema: Die Steigerung der Adjektive und der Vergleich | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | *p. 49/3 und 4 im Buch | ||
Zu Nr. 3 schicke ich euch die Lösungen; Nr. 4 bitte 8 Fragen stellen und im SM hochladen! | |||
*Material: Schülerbuch | |||
'''3: Chemie''' | '''3: Chemie''' | ||
*Thema: | * '''Thema''': Der Bau der Elektronhülle von Atomen | ||
*Arbeitsauftrag: | * '''Arbeitsauftrag''': komplett im WIKI: "Erklärvideo", Aufgaben, Lösungsvorschläge. | ||
*Material: | * '''Material''': PSE, Stift, Zettel, Buch, eure WIKI-Seite: [[9a_2020_21/Chemie| Hier klicken]] | ||
'''4: Deutsch''' | '''4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Wochenrésumée, Fortsetzung Erörterung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Videokonferenz und siehe Schulmanager | ||
*Material: | *Material: Heft (Schulaufgabenvorbereitung) | ||
'''5: Religion ''' | '''5: Religion ''' | ||
*Thema: | *Thema: Judenverfolgung in der Geschichte | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Film ansehen und eure Aufzeichnungen ergänzen - s.h. Aufgabe vom DI | ||
*Material: | *Material: Film (Modul Lernen) und eure Aufzeichnungen | ||
'''6: Wirtschaft und Recht''' | '''6: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Bewerbung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Erstelle ein Anschreiben für deine Bewerbungsmappe. Wähle ein Unternehmen/Behörde/Arbeitgeber aus, bei dem du dir vorstellen kannst, ein Praktikum zu machen oder eine Ausbildung zu beginnen. Informiere dich darüber und formuliere dein Anschreiben entsprechend. | ||
*Material: | *Material: Infoblätter vom Dienstag, [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9#Links Links auf der RMGWiki WR9 Seite] | ||
Aktuelle Version vom 7. Februar 2021, 08:09 Uhr
Woche vom 01. Februar bis 05. Februar