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*1. Sieh dir die Formen des Verbs "avoir" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 62/5. Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade sie im Schulmanager hoch.
*1. Sieh dir die Formen des Verbs "avoir" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 62/5. Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade sie im Schulmanager hoch.
*2. Lies den Text S. 60 (3x laut), achte besonders auf die Aussprache.
*2. Lies den Text S. 60 (3x laut), achte besonders auf die Aussprache.
*3. Im Schulmanager findest du die Lösung zu Cda S. 25/7b. Korrigiere dein Ergebnis mithilfe dieser Lösung.
*3. Im Schulmanager findest du die Lösung zu Cda S. 27/7b. Korrigiere dein Ergebnis mithilfe dieser Lösung.
*Material: Buch, Cda, Lösungsblatt.
*Material: Buch, Cda, Lösungsblatt.


Version vom 28. Januar 2021, 12:17 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 - 10:50 Uhr: Videokonferenz Geschichte (Link im Schulmanager)



1: Musik

  • Thema: Wir treffen uns in BBB, den Link dazu findet ihr im Schulmanager.
  • Arbeitsauftrag: Austauschrunde Solmisation
  • Material: Schulmanager

2/3: Mathematik

  • Thema: Wiederholung Dezimalbrüche - wie wird ein Bruch zum Dezimalbruch und umgekehrt... Multiplizieren von Dezimalbrüchen mit Stufenzahlen und dividieren durch Stufenzahlen
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Multiplizieren von Dezimalbrüchen mit Stufenzahlen und Dividieren durch Stufenzahlen
  • WICHTIG: Vergiss bitte nicht die Lösung zu B. S. 101/ 2 noch heute abzugeben.


4: Geschichte

  • Thema: Demokratie im alten Athen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Videokonferenz (Link hierzu im Schulmanager) zur Besprechung der Ergebnisse der Stunde vom 19.01.2021; druck dir hierfür auch das Arbeitsblatt aus, das du im Schulmanager findest;
  2. Vertiefung deines Wissens zur Funktion der attischen Demokratie: Löse die Aufgaben S. 75, Nr. 7 und 9.
  • Material: Geschichtsbuch und Arbeitsblatt (Anhang im Schulmanager)


5/6: Englisch

  • Thema: Correcting mistakes
  • Arbeitsauftrag: Correct the mistakes in "examples 1, 2 and 3". Revise irregular past tense forms.
  • Material: Worksheet in "SM", pb.


 Dienstag, 26.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr - 08:15 Uhr: 'Morgenrunde und Videokonferenz Geschichte in MS Teams (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Kurze Videokonferenz in Deutsch in BBB (Link schicke ich euch im Schulmanager)
10.00 Uhr: Französisch in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema: "7. Das griechische Theater - mehr als nur Show?"
  • Arbeitsauftrag:
  • Besprechung der Aufgaben vom 25.01.2021 in MS Teams (Link im Schulmanager)
  • Druck das Arbeitsblatt (Anhang im Schulmanager) zum griechischen Theater aus und bearbeite es mit Hilfe deines Geschichtebuches (Buchseiten beachten: Kopie des Geschichtebuches für abweichende Aufgaben befinden sich im Schulmanager)
  • Material: Arbeitsblatt, Geschichtebuch


2: Deutsch

  • Thema: Grammatik - Nebensätze
  • Arbeitsauftrag: Deinen Arbeitsauftrag erhältst du in der Videokonferenz. Wir treffen uns um 8.50 Uhr zu einer kurzen Besprechung in BBB. Den Link dazu schicke ich euch kurz davor.
  • Material: -


3/4: Französisch

  • 10.00 Uhr: Videokonferenz (Achtung: neuer Link im Schulmanager)
  • Thema: Üben und neuer Text
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt zum Text auf S. 60. Du kannst es ausdrucken oder digital bearbeiten. Fülle es aus, OHNE Wörter nachzuschlagen.
  • 2. Löse im Cda S. 27/7b und 8. Nummer 8 bitte im Schulmanager hochladen.
  • 3. Vokabeln S. 209/210 (bis: le poisson).
  • Material: Buch, Cda, Arbeitsblatt


3/4: Latein

  • Thema: konsonantische Konjugation
  • Arbeitsauftrag: WS 14 + 16; Personalendungen; a-, o-Deklination; T 16 Z. 1-7
  • Material:

5: Musik

  • Thema: Solmisation
  • Arbeitsauftrag: Wdh. und Übung der Zeichen; mit und ohne Singen. Es empfiehlt sich mehrmals über den Tag verteilt die Zeichen durchzugehen, etwa 5x 2 Min über den Tag hinweg!
  • Material: Du.

6: Religion

  • Thema: Kinder im Libanon
  • Arbeitsauftrag: Schaue dir den Film "Willi im Libanon" an. Schreibe in dein Heft, welche Kinderrechte im Libanon nicht eingehalten werden. Lade den Hefteintrag im Schulmanager (Modul Lernen) hoch.
    Video laden
    YouTube
    • Material: Heft

    6: Ethik

    • Thema: Mediensucht
    • Arbeitsauftrag: Schaut Euch den Filmbeitrag zur Mediensucht an und beantwortet die Fragen.
    • Material: genauere Anweisungen, den Link zum Film und die Fragen findet Ihr im Schulmanager und auf der RMG-Cloud


 Mittwoch, 27.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: More correcting of mistakes; word order in sentences
  • Arbeitsauftrag: Correct "examples 4 and 5"; revise the rules for word order in sentences; do exercise on word order in sentences
  • Material: worksheet at "Lernen" (Monday); copy of rules on word order at "Lernen" (Wednesday); exercise on word order in sentences at "Wednesday, Jan. 27th" in "Wochenplan"

2: Latein

  • Thema: Konjugationen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-4 u 13, 16; Personalendungen; Adjektive; a-, o-Deklination; T 16 Z. 8-16
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: Adjektive
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Lerne die Vokabeln S. 210 (bis "moche"). Die Audiodatei zum Nachsprechen findest du im Schulmanager. Höre sie im Lauf des heutigen Tages mindestens 3x und sprich sie nach, hierzu im Buch S. 209 mitlesen.
  • 2. Ebenfalls im Schulmanager findest du zwei Arbeitsblätter zu den Adjektiven (Hefteintrag). Bearbeite die Aufgaben. Du musst diese NICHT ausdrucken. Unbedingt zuerst Arbeitsblatt I, dann II bearbeiten.
  • Material: Audiodatei, Buch, Arbeitsblatt

3: Mathematik

  • Thema: Multiplizieren von Dezimalbrüchen
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Multiplizieren von Dezimalbrüchen

4/5: Deutsch

  • Thema: Lektürearbeit (s. Arbeitsblatt im Schulmanager) / Kurze Vorübung zum Reimen
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite heute die beiden Aufträge zu unserer Lektüre. Dazu musst du allerdings bis Seite 611 zu Ende gelesen haben! Falls nicht musst du heute noch "schmökern". Wir sind fast am Ende der Lektürebesprechung angelangt. Allerdings gilt es heute u.a. eine etwas sprachlich knifflige Aufgabe zu bewältigen, denn es geht heute ums Reimen :) ... Fühlst du dich nicht fit, findest du hier ein paar erste Grundübungen dazu.
  • Material: s. Schulmanager (2 Arbeitsblätter für die Lektürerolle)

6: Natur und Technik

  • Thema: Greifvögel und Co
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen
  1. Lösungen zum Kuckuck vergleichen
  2. AB Greifvögel und Co bearbeiten
  • Material: Buch S. 22, AB, Videos


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: NuT-Informatik

  • Thema: Objekte - Objektkarten
  • Arbeitsauftrag:
    Objektkarte der Kuh Paula

  1. Druckt das Arbeitsblatt aus und lies es dir durch.
  2. Erstelle selbst mit einem Programm deiner Wahl oder auf einem Blatt Papier die Objektkarte eines beliebigen Tieres.
  3. Lade anschließend deine Datei oder dein Foto deiner Objektkarte im Schulmanager unter Lernen hoch.
  • Material: AB

2: Natur und Technik

  • Thema: Vogelfüße - Vögel im Überblick
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 27.01.2021
  1. Lösungen zu Greifvögel und Co vergleichen
  2. AB bearbeiten
  • Material: AB

3/4: Sport

  • Thema: Würfel dich fit!
  • Arbeitsauftrag: Die Würfelchallenge geht weiter! Also nochmal die Würfel raus und drei neue Workouts (siehe Wikiseite) durchziehen!
  • Material: Würfel, Tabelle


5: Mathematik 3: Mathematik

  • Thema: Multiplizieren von Dezimalbrüchen - Kommaverschiebungsregel für Produkte
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: Multiplizieren von Dezimalbrüchen


6: Englisch

  • Thema: word order in sentences; reading and listening to a new text
  • Arbeitsauftrag: Correct the exercise on word order sentences. Read and listen to text in pb. p. 44
  • Material: key to exercise at "Lernen" today; pb., online klett-audio track


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • 8.00 Uhr Morgenrunde (bitte Französischsachen bereithalten!)
  • Thema: Adjektive
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Sieh dir die Formen des Verbs "avoir" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 62/5. Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade sie im Schulmanager hoch.
  • 2. Lies den Text S. 60 (3x laut), achte besonders auf die Aussprache.
  • 3. Im Schulmanager findest du die Lösung zu Cda S. 27/7b. Korrigiere dein Ergebnis mithilfe dieser Lösung.
  • Material: Buch, Cda, Lösungsblatt.

1: Latein

  • Thema: Konjugationen u Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-16; Adjektive; T 16 fertig
  • Material:

2: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: new vocabulary, listening to and reading a text
  • Arbeitsauftrag: Copy the new vocabulary (Pb. p. 214 - p. 216); listen to and read the text on p. 44 in your pb. again
  • Material:pb; online-klett-audio track

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Deutsch

Mathematik




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